勢學科。2005年,參與了中山大學的教改項目《大學本科歷史教學如何應對高中歷史新課程改革》課題的研究工作。2004年,被評為惠州市優秀教師。
楊自強
惠州一中高中物理教師,努力鑽研新教材,改進教法,曾經同一時間身兼多職,跨級兼跨科,一個人完成多個人的工作量,還致力於學校的教育科研工作,帶頭申報科研課題,論文也多次獲省級獎。主張“享受型學習”,鼓勵學生在一種輕松的氛圍中學習。他還十分注意培養學生的創新精神和實踐能力,所指導的98屆學生孫力制作的文具多用書架、01屆學生李凱斌制作的教具水循環演示儀都獲“三小”活動省三等獎。先後獲得多項榮譽稱號:“惠州市首屆傑出教師”、“全國模范教師”、省“特級教師”、“惠州市高考突出貢獻獎”等,今年還被推薦為全市唯一的候選人參評“全國師德標兵”。
陳志毅
現任惠陽高級中學教研室主任兼高中政治教師,教育部國家級中學骨干教師培訓班優秀學員。從教30年,擔任高三政治教學16年,所任教的學生有馬新才、朱濟興、王紅等25人考入北大、清華。注重教學科研,發表省市以上論文20多篇,在國家省市以上獲獎論文多篇,在國家級中學骨干教師培訓期間撰寫的《創新教育與創新型教師研究》獲專家組好評,被評為優秀論文,載入《新世紀新教師新理念———中小學骨干教師國家級培訓成果精選集》一書。編有《中學政治學習指導書》18本,其中主編8本。2004年9月以來參與高中政治新教材編寫的學生配套用書《思想政治全新教學講解》和高中新課程教師用書《課堂教學全程設計與評估》的編寫工作。
溫博慧
博羅中學高三化學教師,從事教學工作20多來,其教學成績在同級學校中處於領先水平,每次所任教的班級高考化學成績在同級學校中也名列前茅。輔導的學生參加初、高中化學奧林匹克競賽,多次獲得全國、省、市獎。近10年來,帶領博羅中學全體化學教師積極開展各種教研活動,定期舉行各種公開課、觀摩課,使全科組老師的教學水平有了顯著提高。在教育教學過程中,還完成了國家級中學骨干教師培訓的科研課題《高中化學活動課內容設計與實施策略》,並通過了北師大專家們的驗收。2002年,他所主持的省級子課題《活動類課程教學中如何培養學生創新精神和創造能力的研究》通過省課題組專家的驗收。
邢東
於2000年在惠陽一中任教,至今擔任高三英語課程已4年了,是該校的英語骨干教師。她所教的學生榮獲全國英語競賽一等獎1人、二等獎10人、三等獎多人,所帶的班級每屆英語高考上線率和優秀率有極大的提高,由原來的惠州市排名第20名上升到現在的3至4名,高考高分學生層出不窮,2005年的英語高考個別高分生突破了800分,今年有2名高考學生獲惠陽區英語單科狀元。她的科研能力也很強,曾發表國家、省、市級論文10余篇。2005年,她在省教育廳主持的全國教育科學“十五”規劃國家級課題《創新教學與創造力培養研究與實驗》項目成果評獎中獲二等獎。
曾祥江
於1999年3月到惠陽區崇雅中學任教。今年,他作為高三語文骨干教師,帶領該校師生取得了高考語文教學優異的成績:所教的學生邱連花以900分的成績奪得全省語文單科狀元,打破了惠陽區單科滿分的紀錄;所教的高考生中,語文單科800分以上共3名,750分以上的共7名,再次囊括了惠陽區高考語文科成績前三名。2003年9月,他被選送到華師大“名師高級研修班”進行研修,系統地學習了新課改理論,並認真地在教學實踐中探索新理論;參加國家“十五”重點課題“創新寫作教學研究與實驗”研究,研究成果《中學生文學創作技巧》獲2004年“全國十大科研成果獎”,並由廣東省教育出版社出版發行,該書大部分內容由其本人撰寫;《讓作文放射出個性化的光芒》榮獲2004年“十五”重點課題研究論文一等獎。
匡順佳
中學數學高級教師,1974年參加工作,任教32年,擔任過14年的班主任。教過的學生有3000多人,其中多人高考分數線達到清華大學錄取線,有7人獲高考數學全省第一名。
廣東省稿件職稱評委學科成員;市高考核心備課組成員;市數學教研會常務理事;惠州市實驗中學校長顧問。2003年來到惠州市實驗中學,擔任高一年級的數學老師,並一直跟班到高三年級指導學生高考。在今年的高考中,高三(3)班(理科班)有4人高考總分上700分(其中體育1人),數學700分以上3人。
谷連飛
中學數學高級教師。湖南耒陽人,現年43歲,大學本科學歷,中共黨員。1982年參加教育工作,先後任教於湖南耒陽十中、衡陽師院附中、廣東惠東高級中學。現任惠東高級中學副校長。從教24年來,積極探索高效率的教育教學方法,形成自己獨特的教學風格。
曾4次擔任高中數學循環教學,15年擔任高三畢業班的教學工作。他的學生有1999年市高考數學單科狀元凌輝劍,及2006年市高考數學單科狀元賴曉文等,所輔導學生羅偉才、劉道平等獲1997年數學奧林匹克競賽省三等獎,開創了惠東縣高中學生榮獲該項賽事省級獎勵先河。谷連飛積極撰寫教研論文。曾有五篇論文獲市一等獎,一篇論文獲省二等獎。
柯志祥
1994年參加工作,連續8年擔任班主任工作。博羅中學數學科教學骨干。
他自擔任學校數學科科組長以來,經常組織、帶領科組老師勤於鑽研業務,科組活動開展得有聲有色。在擔任非畢業班教學工作時,所教班數學成績列年級前茅。2002年至2004年高考數學教學成績逐年提高。2005年,獲博羅縣高考特別貢獻獎。
徐國華
廣東惠陽高級中學語文高級教師,教務處主任,惠州市中語會常務理事。在長期的中學語文教學與研究中,經過多年的潛心鑽研和教學實踐,逐漸形成了“嚴謹、精當、靈活”的教學特色,受到同行稱道、學生歡迎。在教學上能落實“精、實、活、新”四個字,體現出診斷性、示范性、輻射性。因材施教,對症下藥是他長期堅持的做法。2005屆學生李帆,語文成績一直起伏不定,心理素質較差,害怕考試。他對該生一方面進行耐挫折訓練,一方面進行系統的輔導,夯實其基礎,提高其能力,磨砺其心智,反復抓,抓反復,最後該生以總成績673分的好成績考上華南理工大學。
丘潔慧
1991年到市八中教書。期間,擔任了14年的班主任。多年來兢兢業業、任勞任怨地奮斗在教學第一線。教育教學成績顯著,連續多年被評為校級“優秀班主任”,1999年被評為“惠州市優秀班主任”,多次獲國家級優秀輔導老師稱號等。在高考、中考、競賽、市統考中,所帶班的英語平均分、優秀率、及格率均列全市之首。在2006年高考中,所任教班的英語單科成績有4人過800分,英語科700分以上的有23人,上重點線(637分)的有41人,全班英語平均分達662.6分。她還積極參與教學研究,論文多次獲得國家、省、市級榮譽。
向敏
1986年畢業後投身教育。多年的教學實踐中,她不斷總結經驗,探索新的教學方式方法,總結出了中學英語聽、說、讀、寫、用五字教學模式以及“進入式”教學法等嶄新理念。在這些理念中,她把教會學生用英語作為英語教學的重要目標,並且引導學生通過“角色扮演”來應用所學英語知識,在用中發現不足。運用這些理念,在實踐中結出了累累碩果。她帶的高三畢業班,英語高考平均分多次名列省、市前列。她輔導的學生參加各類國際性與全國性英語競賽獲獎的已有20多名。除擔任英語課教學外,同時還擔負學校英語科的部門管理工作。她還當選為國家外語教育研究中心研究員等多項社會職務。
周建軍
1998年調入惠州一中,一直任教高中語文。通過長期的教學實踐與探索,他總結出一套獨特的教學理念:語文教學要有“大語文觀”。歷年高考中,他所教語文科有不少學生取得了優異成績,多人名列廣東全省高考語文單科前100名,考上了理想的大學。他輔導的學生還有多人次獲得全國性作文大賽以及課外閱讀競賽獎等。
在教研方面,他撰寫的《新版高中語文教材第三冊詩歌單元教學法初探》獲得“廣東省2001年中青年高中語文教師閱讀教學論文評比”二等獎;參與編寫的《語文全新導練》一書於2002年出版;此外還有多篇論文發表並獲獎。
鄧小燕
惠州市九中高三語文教師。出生於1955年,中學語文高級教師,中共黨員,從事教育教學工作30年。曾兩度被評為教委系統的“先進教育工作者”,兩次被市總工會評為“三八紅旗手”、“女能手”,多次被評為校“先進工作者”及“優秀班主任”。
她教學業務能力強,教學成績突出,曾代表十堰市參加湖北省教改匯報課比賽,獲優秀獎。她所帶班級語文成績屆屆優秀,曾輔導學生獲全國作文賽一等獎1人次;獲省級作文賽一等獎2人次,三等獎3人次,三等獎一人次;獲市級作文賽一等獎3人次,二等獎3人次,三等獎3人次,優秀獎1人次。她曾獲全國中語會作文中心頒發的“作文三級訓練體系”實驗先進獎和全國優秀作業輔導獎。多次年度考核為“優秀”。
練漢強
博羅縣高級中學美術老師。從教10年來,憑著扎實的專業基本功和較高的專業理論水平,共為全國各類美術院校輸送了172名美術本科生,並開創了多個惠州市學科美術的第一。今年高考,他所指導的廖燕靈同學以專業227分的優異成績奪得了廣東省美術聯考狀元,並被廣州美術學院錄取。在他的帶動下,我市多所高中學校先後啟動了美術特長發展攻略。
2005年,他擔任惠州市教育局高考核心備課組成員,當年10月,組織了全市應屆美術考生專業聯合模擬考試;今年5月,他主持召開的2006年惠州市美術考生志願填報交流會,為今年惠州市美術高考的全面豐收奠定了基礎。
蔣學勤
中學化學高級教師,市化學教學研究學會理事,市基礎教育拔尖人才,廣東省基礎教育學科教學指導委員會委員及專家。
任教24年來,敬業愛崗,積極進取,思維敏銳,求實創新。他所帶班級的高考成績優異,出了多名地市高考狀元。2002年至2004年高考,他在惠陽一中所任教高中畢業班化學科成績的平均分、優良率領先於同級同類平行班。2002年擔任惠陽一中高三(2)班班主任,該班考生林曉燕不僅奪取了惠陽區高考化學單科狀元,還成為惠陽區高考狀元。他有較豐富的競賽輔導經驗,輔導該校學生參加全國化學競賽成績突出,2002年該校1人獲廣東賽區三等獎,2004年又有1人獲廣東省一等獎。
陳剛
廣東省級骨干教師、中國地理學會會員、市地理高考核心備課組成員。
惠陽崇雅中學高三年級的地理老師。所帶學生高考地理成績一直名列省、市前列。其中1993年至1994年,他所教的兩位學生地理高考成績達到857分和836分,700分以上的有10多人;2005年和2006年連續兩屆高考,其所教學生700分以上數、總分上本科線人數及優良率等多項指標,名列全市前列。
教研成果顯著,所撰寫的教育教學論文有30多篇,曾分別發表在國家級、省、市級專業刊物,其中有5篇獲國家級一等獎。
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