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愛心永恆

屬於2004年的風鈴就這樣激蕩著.生命如搖曳的花叢引誘著輕盈的蝴蝶,生命如七色的彩虹重新牽聚幸福的目光.
曾經有這樣一則故事:在一個建築工地上,機動電梯的索鏈突然斷了,而幾十米高的樓層上還有一男一女兩名工人,在電梯載板墜落的一剎那,兩名工人不約而同地抱緊了一根長竿,由於長竿無法承受兩個人的重量,便開始傾斜,眼看就要折斷了.女的對男的說:"好好照顧你的孩子!"便義無反顧地松開雙手縱身跳了下去......我流淚了,不是為了一個生命的消失,而是被這超越生命的永恆所感動!所震憾!
愛,世界只因為愛而存在.愛,人間只因愛而溫暖.
小鳥感激蔚藍的天空,有了藍天,小鳥才能自由飛翔,小草感激陽光雨露,有了陽光的普照,雨露的浸潤,小草才能茁壯成長.人應該感激自己,感激他人,感激社會,只因我們都付出了愛,被愛環繞,我們才能感到生命存在的價值,人生的真谛.愛,有很多種,父母的愛,朋友的愛,同學的愛,社會的愛......伸出自己親愛的手,捧出一顆赤熱的愛心,愛人就是愛己!
人可以一無所有,但不可以泯滅愛心,愛心是促使一個人從幼稚走向成熟,從浮華走向博大地源頭.具有愛心的人,縱然平凡.但絕不庸俗,只因為愛的存在,只因為愛的不斷奉獻,多少危垂的生命從白衣天使的召喚中醒來,多少貧困兒童又獲得了文明教育的機會,讓他們看到生活的希望.
惠特曼說:"把我的眼睛獻給從未見過光明的孩子,把我的心髒獻給一位在車禍中遇難的人."生命,只有在不斷付出和給與的過程中,才能綻放出無比燦爛迷人的光彩.
送人玫瑰,手有余香.同學們,愛心悠悠,惟有付出一片真情才可豐裕心的喜悅,人人多一份愛心,世界才會變得溫情而明媚,奉獻出你的愛,是心靈世界對社會對他人的最摯烈的擁抱,最深情的問候!
愛心是人生的一道亮麗風景,讓我們手挽手築起愛的長城,讓愛永恆,讓愛溫暖每個人的心房,生活,只因為愛而美麗.人間只因為愛而溫暖!

讓愛的光芒燭照世界

“天有不測風雲，人有旦夕禍福。”當不幸的災難突然降臨時，個人的力量往往顯得那麼渺小，那麼微不足道，那麼不堪一擊。紅十字會則如一柄具有神奇力量的雨傘，為處於困境的人們撐起了一片愛的晴空，讓處於困境的人們享受到了愛的光芒。
《服務先鋒》這個欄目大家都再熟悉不過了，自然地，大家肯定不會忘記這個欄目曾報導過的有關馮金華的一個感人故事。
這原本是一個十分幸福的家庭，馮金華憑借著改革開放的好政策，在事業和家庭上雙獲豐收：長年從事雞鴨長途販賣，雖說起早貪黑，奔波辛苦，但收入就是可觀，迅速建起的一幢造價十幾萬元的小樓鶴立雞群，在並不富裕的村莊裡顯示著這個提早進入小康之家的殷實，再加上一雙嬌兒聰明乖巧，更是遂人心願，所以馮金華心裡總像灌了蜜似的甜。
可是，一場接一場的無情車禍碾碎了他那個辛辛苦苦壘起來並寄予了美好希冀的家庭。
突然的一天，馮金華從事販運的汽車發生車禍。司機當場死亡，馮金華雖死裡逃生卻已經是生命垂危、奄奄一息了。
對死亡司機的巨額賠償，本人巨額醫療費用的支付，使這個剛剛步入小康的家庭轉眼之間跌入一貧如洗的境地。為了賠償，為了治傷，馮家變賣了一切可能變賣的家產，還欠下了銀行及親戚朋友一大筆債。
然而，災難的魔鬼並未就此罷休。就在馮金華遭車禍後不久，他的兒子也成了無情車輪下的冤魂。馮金華自己車禍傷痛尚未愈合卻已債台高築，愛子又被奪去了年幼的生命，真是禍不單行啊。以往那個溫馨歡樂的家庭再不復見，此刻仿佛變成了痛苦絕望的無底深淵：年輕的妻子一時無法接受並面對這一切，她選擇了消極的逃避，提出與丈夫離婚，想一走了之；而馮金華本人此時也已絕望到極點，他企圖用一根繩子了結這痛苦不堪、生不如死的殘生。就在這關鍵時刻，馮金華遇到了救星——紅十字會出現在他的面前！
聽說了馮金華的不幸遭遇後，紅十字會雪中送炭，在關鍵時刻及時給馮金華送來了四萬三千元的救命金。捧著這凝聚著紅十字會及社會關心的四萬三千元的救助金，馮金華那顆絕望的心重新揚起了生命的風帆。
同時，紅十字會干部又親自做馮金華妻子的思想工作，動之以情，曉之以理，終於使這位幾乎經受不住打擊的女人重新挑起了為人妻母的重擔。一個瀕臨破碎的家庭終歸於好！
同學們，朋友們，為了人類的和平幸福，讓我們高舉紅十字會的“人道、博愛、奉獻”大旗，珍愛生命與健康，相互幫助，加強友誼！
讓愛的光芒燭照人類，燭照世界！
感悟父愛

常說，父愛是一座山，高大威嚴；父愛是一汪水，深藏不露；父愛更是一雙手，撫摸著我們走過春夏秋冬；而父愛更是一滴淚，一滴飽含溫度的淚水。

小時侯，父親是一種嚴厲的象征，父親像一把斧頭把我的惡習統統改改掉，父親常說：“你就是一棵樹，樹會亂長枝干，現在就要把你的毛病統統去除，養成良好的習慣。父親從不關注我的學業，父親堅信有了良好的習慣就有了一切。就是這個信念，伴著我走到了現在。父親這個堅強的信念與神情，一直浮現在眼前。沒錯，父親是堅強的。

即將踏上旅程的我，在車窗口作別父母。母親拉著我的手，哽咽不語。我了解母愛的綿延和柔情。而父親只是站在遠出，以固有的堅強支撐他的威嚴。他就那樣的看著這列車，看著這個車窗，看著我，然後微笑，微微揚起嘴角。是一種自豪，還是一種說不出的苦澀。而後他靜默，微微低下頭，緊握一下拳頭，再抬頭。我看見父親眼裡的濕潤晶瑩的東西，震顫著我的心弦。父親見我望著他，轉過身去，用那雙手擦拭著淚水。那飽含著思念的淚水，沖毀了他堅強的偉岸，是他對我的思念匯成了一滴淚。

父愛沒有延長的柔水，沒有體貼的溫馨的話語，不是隨時可以帶在身邊的一絲祝福，也不是日日夜夜陪你度過的溫度，父愛是一滴淚，概括了全部的語言。
<br/><br/><fontcolor=#0556a3>參考文獻：</font>
http://www.wodiw.com/newslist.jsp?code=325894
一、課前准備
1、積累以“愛”為話題的名言警句、歌詞、詩句等。
2、訪問、收集給親人、給他人、給社會送溫暖、關愛的感人事跡。
3、教師與學生同時積累，並准備好歌碟與有關光碟。
二、傾訴愛心
1、激情導入：課前放《愛的奉獻》歌曲，渲染一種濃濃的情感氛圍。
然後教師用激情的過渡語導入新課。
是啊，只要人人獻出一份愛，世界就會變成美好的人間，同學們，伸出你的手，伸出我的手，讓我們共創一個美好人間。
2、交流積累
交流以關愛為話題的名言警句、歌曲、詩句等（教師將自己積累的投影出來讓學生摘抄）
講述自己或他人給親人、給他人、給社會以關愛的感人事跡。（師生同講，先在小組內講，然後推薦感人的事跡在全班交流）
師生同說聽了這些事跡後的感受
3、列舉反面現象，說感受、說策略。
丟棄親子、虐待老人、家庭暴力、多個慘案還時有發生，你目睹、親聽過這些事嗎？當你看到或聽到這些事時，你想說點什麼呢？你認為應該如何制止這些惡性事件的發生。（或寫或說，或小組交流或全班同享，師生同寫同說）
三、關愛廣泛
1、播放或講述人們在優美環境中愉快晨練、散步、談心、工作等場面，“留下一片綠蔭”“保潔一汪潭水”“純淨一片藍天”……這也是給自己、給他人、給社會的一片關愛，你有過這樣的經歷嗎？在這樣美好的環境中學習生活，你有怎樣的感受？（師生同談）
2、講述被污染、被破壞的鏡頭：河水在變黑、垃圾在亂扔、樹木在砍伐、動物在被獵……你做過哪些？你看見別人做過哪些？你認為這樣會為別人帶來些什麼？（師生同說）
四、愛的永恆
1、聽《愛的奉獻》，讓學生再次感受充滿愛的世界是多麼美好，從而激發他們愛的情感。2、愛，是潤滑劑，是氨基酸，是人生的蜜糖。因為愛，我們的心田碧波蕩漾；因為愛，我們的生活洋溢著芬芳；因為愛，我們的學業蒸蒸日上；因為愛，我們的靈魂熠熠生光……
請你以“愛”為話題寫一篇文章。文體自選，題目自擬，不少於600字。
[提示]
面對這道開放性的題目，首先要放飛聯想，搜尋自己生活、閱讀中所積累的素材，然後根據占有的材料和自己的特長選擇文體。
寫記敘文，首先要注意材料的選擇。當你從親身經歷中選取某一事件展開敘述時，可以就近聯想相類似的其他事件，用其他事件的細節豐富完善作文的內容；或者用相反事件進行反襯，強化文章的表現力。其次要講究結構的安排。可以只寫一件事，按情節發展推進故事；也可撷取若干事件，以片段組合的形式，表現“愛”的主旨。寫議論類的文章，除了論點鮮明、論據典型、論證的思路清晰之外，最好能寫出一定的文采。
話題作文雖然范圍極大，但仍是有規律可循的，一般說來，大致可以分為四個步驟：
1、圍繞話題，選取材料。（選材）
話題作文對同學們來說早已不是新鮮事物，已經連續的出現在好幾年的中考作文之中。所謂“話題”，就是談話的中心，就是引發談話的由頭。由某個設想好的“話題”所引出的作文就是“話題作文”。也可以這樣理解：話題好比一個圓的圓心，從圓心到圓周上的任何一點連起來的線都可視為一個話題作文的寫作角度。
話題“愛”的選材非常的廣泛。選材的依據就是你自己認為最熟悉的，最有把握的，有話可寫，較新穎的。需要特別注意的是，話題作文一定要緊扣話題選材，雖然話題作文的范圍廣，可並不是廣而無邊。其限制就是話題范圍，所以在寫作時萬萬不可偏離話題，另起爐灶，隨便寫一篇文章來。如話題作文“呼喚”，有的同學寫了爺爺與他是好朋友的故事，全篇中沒有一個詞或沒有一件事與呼喚這個話題有關，實在有偏題的嫌疑。
學生思考、交流選材
2、圍繞材料，明確中心。（立意）
話題作文具有開放性、多樣性和創新性，在三大特征中，立意的開放性、多樣性、創新性是關鍵所在，發散思維是話題作文最顯著的特質。
請學生圍繞“愛”談立意
3、取一個吸引人的標題。（題目）
作文題目其實好比人的衣裳，就象報紙的標題一樣，往往起到搶眼的作用，有很多同學不重視，相當一部分同學是作文寫完了之後才草草地擬一個標題，有時候甚至忘記了，沒有標題，這是一個誤區，要吃很大的虧。有人說好的標題等於一篇文章成功了一半，因此，在構思文章的時候，把精力多用一點在題目上是十分關鍵和重要的。就愛話題作文而言，可以考慮擬如下題目，大家一起來比較篩選。一種方法是給話題前面或後面加上修飾語，把大題變小；另一種方法是標題中不出現話題，而是作文內容或中心的體現。
請同學發散思維擬標題話題作文的要求往往是文體不限的，記敘文、說明文、議論文、小說、散文、寓言、童話、日記、書信等都可以。這就給了同學們自由選擇的機會。一般來說我們應該選擇自己最擅長的文體來寫。
布置作業：
完成“愛”這篇話題作文。
提示：根據剛才對選材、審題、立意、命題的學習，請同學們通過比
較、篩選，確定自己熟悉的一個角度，確立恰當的立意，完成整篇文章，當然成文時還要注意布局某篇等問題。
本文來自:優習網(
www.youtheme.cn
)詳細出處參考：
http://www.youtheme.cn/gaozhongzuowen/huati/200803/93237.html

精彩范文：試問父愛今何在
人們常說，父親是那登天的梯，父親是那拉車的牛；也有人說，父親是家中的精神支柱，是全家的避風港。
一直以來，我都在尋找一個能代表父愛的動作---抽煙
在他人心中，父親如風雨中昂立的軍人，父親是懸崖邊挺

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