室內設計_大眾科普網

我想學室內設計，不知道哪些是重點，哪些書比較好？謝謝幫忙了....

可以去任務中國網學習學習設計，看看專業人士是怎麼做設計的。任務中國網是個設計行業的平台。可以多多交流。

室內設計是一個整體，系統的工程，不僅包含學習的軟件，還包括cg美術，一些平面設計軟件，三維軟件，還有工程的預算，決算等``

下面是成都銀河教育中心的室內設計師課程，你可以看看（
http://www.ccielab.com.cn/peixun/peixun_991.html
）。

室內設計師培訓課程課程背景
  通過系統全面的學習對建築上應用的多種材料都有一個系統、全面的了解。不懂材料就沒法設計，任何界面都是由材料組成的。了解施工圖的繪制和施工知識。您的設計是否合理，是否可以變成現實，這就要看您對施工的了解了。作為一名設計師，完全應該對構造有一定了解！課程內容。

第一階段：cg應用美術學習
  全面學習cg應用美術工具，結合結構素描、靜物寫生、人物寫生、場景速寫、設計基礎、色彩構成等課程，從cg應用出發，為cg領域工作中必備的構圖、色彩、明暗關系、光影分類、人體建模、氣氛烘托、透視關系等進行全面的藝術創作能力培養，提高cg創作人員的藝術和軟件應用能力。

第二階段：平面設計全科學習
  平面設計軟件是所有電腦圖形圖像藝術工作的基礎，通過學習掌握adobe平面設計領域的四大主流軟件，包括圖像處理軟件photoshop、矢量圖形插畫設計軟件illustrator、印刷排版設計軟件indesign和電子文檔處理軟件acrobat。全面掌握平面設計制作方法，對平面設計軟件進行熟練的操作和運用，能夠利用平面設計軟件進行圖形圖像的藝術設計、美術創作和專業排版。為商業插畫、建築裝修裝飾、專業影視及動畫制作打好堅實的基礎。

第三階段：autocad輔助制圖
  （1）學習制圖的方法、規范及標准，掌握裝飾施工平面圖、立面圖、剖面圖，以及局部大樣圖、軸測圖、節點圖的繪制方法。（2）掌握計算機二維繪圖的操作，學會使用autocad繪制工程圖；掌autocad的三維設計和建模，並根據三維模型輸出標准的工程圖紙和產品效果圖等完成以後可以完成施工平面圖、立面圖、剖面圖一組。（要求手繪）

第四階段：室內設計專業理論
  （1）建築裝飾及構造：對建築上應用的多種材料都有一個系統、全面的了解。不懂材料就沒法設計，任何界面都是由材料組成的。了解施工圖的繪制和施工知識。您的設計是否合理，是否可以變成現實，這就要看您對施工的了解了。作為一名設計師，完全應該對構造有一定了解！
  （2）預算報價：運用excel軟件對工程進行預算報價。學會報價，做出一份合理的報價單是您談客戶成功的很大保障！
  （3）裝飾材料與工藝:認識並熟悉建築裝飾材料的分類及其應用范圍；了解建築裝飾工程施工工藝與施工流程、裝飾構造等。教學內容及進度：水泥、石材、陶瓷、玻璃、板材、塗料、織物、塑料、金屬、燈具、潔具、膠粘劑等各種材料的特性、應用范圍和施工工藝。
  （4）室內設計理論:了解室內設計的概念、發展趨勢、研究范圍，結合實例學習室內空間功能劃分、人體工程學和室內陳列設計等。
   1）、室內設計概念、發展趨勢和研究范圍；
   2）、室內空間和界面處理、功能分區；
   3）、室內設計與人體工程學；
   4）、室內采光、照明及色彩處理；
   5）、室內家具、陳列及綠化；
   6）、室內環境心理學。居住空間室內設計，實例講解與訓練相結合。（課題為住宅或別墅，任選其一）公共空間環境設計，實例講解與訓練相結合。（課題為辦公室、酒店或商場，任選其一）考核要求完成概念設計圖兩組（居住空間和公共空間各一組，要求手繪）。
   7)室內設計專題：教學目的：獨立完成居住空間環境設計。自備工具：筆記本、速寫本、繪圖板、繪圖紙、繪圖鉛筆、鋼筆（黑色墨水筆）、直尺；考核要求：完成住宅室內裝飾設計方案兩組。

第五階段：三維制作專業學習
  （1）3d設計基礎（max初級水平）：學習掌握3dsmax基礎知識和基本操作，包括建模、材質、燈光、攝影機、渲染等內容。具備3dsmax的初中級應用水平，熟練掌握3dsmax各個基本功能模塊的使用方法，以及掌握使用3dsmax軟件進行基本藝術設計的工作流程
  （2）3d設計進階（max中級水平）：深入學習3dmax軟件、深入學習多邊形建模、材質貼圖、mentalray高級渲染器、燈光攝影、環境特效、渲染技巧、角色動畫、表情動畫、粒子動畫、動力學系統等與aftereffects後期合成軟件集成應用的內容。全面掌握三維動畫的制作方法，能夠獨立完成簡單的影視片頭包裝和影視廣告特效，室內外建築效果設計、室內外建築動畫制作以及工業造型設計等。

第六階段：室內設計綜合設計能力提高
  針對具有一定3dsmax初中級基礎及室內設計專業理論的學員，學習在室內設計方面的綜合運用技術，完全使用實際工作案例教學，從前期創意、藝術表現、色彩構圖、三維場景創建、後期渲染輸出合成及調色等方面進行學習，達到能夠完成室內外建築效果設計、室內外建築動畫制作工作。

第七階段：職業素質培養
  學習影視制作工作流程與要求,影視制作設計與制作,崗前培訓，個人作品資料整理，到相關單位實習。

室內設計資料集

室內設計的三個基本要素
  摘要：本文分析了構成商店室內空間的三個基本要素一一商品、消費者和裝飾，闡述了商店室內設計要以突出商品為中心、符合消費者的行為心理為目標的基本原理。
關鍵詞：商店設計室內裝修
商店室內空間的三個基本要素是商品、消費者和建築。把握住這三個基本點是設計成敗的關鍵，
一商品與商店室內設計
衡量商店設計好壞的直接標准就是看商品銷售的好壞。因此讓顧客最方便、最直觀、最清楚地“接觸”商品是首要目標。在接到一個商店室內設計任務時首先要對該店所售商品的形態與性質作出分析，目的是利用各種人為的設計元素去突出商品的形態和個性，而不能喧賓奪主。對商品的分析大致可從下面幾點入手。
第一，商品類型的大小范圍：同類商品的大小變化幅度有多大，比如樂器店既有巨大的鋼琴又有精巧的口琴，而書店和眼鏡店的商品則規格基本相同。這種不同的變化幅度造成不同的空間感，變化幅度大的商品，陳列起來造型豐富，但也易造成零亂，設計時應強調秩序。減少人為的裝修元素。變化幅度小的商品排列起來整齊，但易陷於單調，設計時應注重變化，增加裝飾元素。
第二，商品的形：同一類商品的形變化多，空間就感覺活潑，但也易雜亂，如玩具店。若所售商品形象差異不大，構思空間時應注重變化，否則會使人感到呆板。比如鞋，彼此之間造型變化不大，而我們常見的鞋店都是分類排列，這很難引起人們的興趣。相反，國外的一些鞋店往往充分利用空間和陳列裝置的變化，造成生動的氣氛。此外，商品的形還具有可變性。比如服裝店，利用模特形成多姿多彩的形象。模特往往是時裝店的主要構圖元素。
第三，商品的色彩和質感：古玩、家電的色彩灰暗，塑料制品和玩具的色彩鮮艷，這就要求室內設計色調起到陪襯作用，盡量突出商品的色彩。此外，商品的質感也往往在特定的光和背景下才顯出魅力例如，玻璃器皿的陳列，就必須突出其晶瑩剔透的特色，以吸引顧客。
第四，商品的群體與個體：商品是以群體出現還是以個體出現對顧客的購買心裡有很大影響。小件商品的群體可以起到引人注意的作用，但過多的聚集也會帶來“滯銷”的猜測。不對稱的群體處理巧妙會給人以“搶手”的印象。至於貴重的商品只有嚴格限制陳列數量才能充分顯示其價值，對以群體出現的商品，室內設計應配以活潑興旺的氣氛；對以個體出現的商品，設計上應追求高雅舒展的格調。
第五，商品的性格：商品的性格決定室內設計的風格。同是時裝店。高檔女裝店的清新優雅與青年便裝店的無拘無束應截然不同。室內設計的風格與經營特色的和諧與否直接關系著商品的銷售。
二消費者的行為心理與商店室內設計
第一，進入商店的消費者行為及心理
商業心理學將顧客分為三類。①有目的的購物者。他們進店之前已有購買目標，因此目光集中，腳步明確，②有選擇的購物者他們對商品有一定注意范圍，但也留意其它商品。他們腳步緩慢，但目光較集中。③無目的的參觀者他們去商店無一定目標，腳步緩慢，目光不集中，行動無規律。
不同的商店接待的三種顧客的比例不盡相同。指名購買的行業，比如，藥店接待的顧客有許多是有目的購物者，室內布局應以功能為先。顧客在一定范圍內選擇購買的行業比如文具店、食品店等。設計應注重條理和秩序。比較選擇購買的行業，比如時裝店、珠寶店、玩具店。設計中應使空間環境富於吸引力。通過跟蹤調查法繪出不同類型商店內的顧客行動軌跡，可為室內設計提供依據。消費者購物時的心理活動是本身需要和客觀影響的綜合反映。我們研究的目標是外界環境刺激對顧客的影響。下面是消費者購買活動的心理過程的八個階段；
一般說來，消費者進入商店購物時，大多數要經過以上一系列心理過程，盡管有時不那麼明顯。我們在商店室內設計中應對准消費者這一系列心理活動制定對策，使他順利實現購物行動。
第二，認識過程與視覺心理
從上面的分析看出，一系列心理過程的開頭是“注意”，這就要求商品應具有一定的刺激強度才能被感知，根據視覺心理學原理我們可采取以下對策：
1.增強商品與背景的對比。商店內各種視覺信息很多，人只能選擇少數作為識別對象。根據視覺心理原理，對象與背景差別越大越易被感知，在無色彩的背景上容易看到有色彩的物體，在暗的背景上容易注意亮的物體。比如在室內設計中采用暗淡的色彩，並進行低度照明，而用投光燈把光線投射到商品上，使顧客的目光被吸引到商品上。又如淺色商品以深色牆面為襯托，而深色商品以白色貨架為背景，用於突出商品。
2.掌握適當的刺激強度。除了突出商品以外。廣告、霓紅燈、電視等也用來吸引顧客。但是剌激超過了一定限度就起不到什麼作用。招牌的數量越多，每塊相對被注意的可能性越小。國外有人做過實驗表明，注意的可能性的減少要比人們僅從數量著眼所預料的快得多。增加第二塊招牌並不會把第一塊招牌被注意的可能性減少一半，而第三塊招牌的影響就大了，而到了十五塊時，某塊特定的招牌被注意的可能性大大低於十五分之—。實驗表明一般人的視覺注意范圍不超過七，比如短時間呈現字母，一般人只能看到大約六個，這對於我們在室內設計中合理地確定商業標志和廣告的數量、櫃台的分組數量和空間的劃分范圍等是十分有用的。
第三，情緒心理與購買行動
在使消費者對商品引起注意之後，還要采取一系列對策來促進他順利實現購買行動。我們在室內設計中可以采取以下手法。
1.喚起興趣。新穎美觀

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