抽煙多的屋子怎麼淨化空氣

（不可用直觀的vcd,dvd,就怕孩子看過後不會再看第2次），給孩子聽（是學齡前的孩子），孩子的好奇和求知欲促使他（她）去認真的聽，在聽的同時能提高孩子的注意力，思維能力，並能讓孩子坐得住，也可以增強孩子的想象空間，孩子為了記住故事情節可能會反復去聽。上學後的孩子在對學校的新鮮感消失後，會對繁重的學習及作業厭煩，這時我會帶著孩子去郊游，投入到大自然的懷抱，與他（她）一起討論大自然的神奇和變化，讓孩子去領略大自然，讓孩子在大自然中感受到學習的重要。可以說每一次的郊游都有不同的感覺和感受，讓孩子從中受到鍛煉和教育，孩子的學習自覺性也就提高了。我不知道我這樣說會不會跑題，我認為如果刻意的要孩子聽話，還不如讓孩子自己去從中認識，從中體會。現在我的孩子已是在讀研究生了，我自認為我對孩子做的是比較成功的。為什麼一定要讓你的孩子聽話？
教育孩子的目的是讓他可以有健康的生理和心理
那麼既然目的是這個
一味的去把孩子束縛成和你性格一樣或者相符的人
對孩子來說很殘酷！
反而應該多疏導，你去配合孩子來糾正他的錯誤，很多事情沒有對錯，那麼就要盡量客觀的去尊重孩子的心理，真正的為了孩子塑造健康的性格

很多家長都按照自己的人生觀去塑造孩子的人生觀
這樣很不好的！
應該是互動，民主的來交流彼此的意見
家長是孩子的第一任老師，更是第一任朋友
一個朋友一樣的老師孩子才接受，才喜歡。

反過來想想，孩子也希望你聽他的話
那麼你為什麼不聽話呢？
呵呵，所以要尊重孩子的個性，家長起到疏導作用，這點要明確原因是什麼？孩子喜歡玩，在他玩。家長正確處理，不能停止孩子玩的樂趣，
這樣孩子不高興，就不聽話

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