我家的問題安裝馬桶防溢器有用嗎？怎樣安裝？哪兒有得買？

我們是住在五層樓房的二樓，特別是五樓的住戶馬桶抽水時，我們的馬桶就會沖出臭氣並會帶噴出水，很大。三、四樓沖水時倒不大要緊。裝馬桶防溢器管用嗎？

其實很容易，我家的馬桶就是自己裝的。
裝馬桶需要的工具：硅膠（中性）+硅膠槍，有條件的可以用高溶熱熔膠槍(熱熔膠比硅膠更抗霉），法蘭圈一個（市場上有買的，推薦高分子法蘭）。長起子一把。
安裝：把法蘭圈放在污水管口上，對齊。馬桶底座打滿硅膠，把下水對著法蘭，法蘭對准污水管。調整一下位置，別裝歪了。一屁股坐到馬桶上，大致半小時起來，坐上去別晃悠，冬天可以開開浴霸，這樣干的塊點。按說明書上在水箱裡安裝水箱配件，千萬別圖省事，漏墊圈，否則很容易漏水。別蓋蓋子，否則萬一要調整還要拆。最後把水箱擰到馬桶上，擰螺絲的時候左右兩螺絲要左擰一下右擰一下，注意平衡，接上進水軟管。調節水箱配件位置，蓋上蓋子放水，看看是否有水箱和座便器之間有漏水想象，如有漏水調節連接螺絲的松緊關系。不漏水就ok了，蓋上蓋子，加上按鈕蓋，搞定！！！

有用的！！！具體會有人幫你裝得

如果是在局域網內部的話，大概是被網管禁止了，找網管解決；
如果是單機，你最近有沒有停止什麼服務，實在不行重裝是王道。被限制了哈哈，別急,重裝嘛,十分鐘就搞定了嘛!台灣有這麼一所學校，學生年齡在15－18之間，學校沒有工人，沒有保衛，沒有大師傅，一切必要工種都由學生自己去做。學生沒有寒署假作業，沒有一個考不上大學的。這就是台灣享譽30年以道德教育為本的忠信高級工商學校。在台灣各大報紙招聘廣告上，經常出現"只招忠信畢業生"字樣。

是誰把一所中學辦得這樣有規有矩、有聲有色呢？這位老師叫高震東，今年65歲，他創立的台灣忠信高級工商管理學校及其《中信教育法》在台灣有數十萬人受益。近年來，高老師多次應邀來大陸講學，已被山東、雲南、貴州、湖南、華中、河南、河北等十多所大學授予“客座教授”或教院“名譽院長”的稱號。他長達五個多小時的“道德·教育·愛國”演講打動了無數家長、教師和領導的心，更令廣大的在校學生反思良久。現在，將其演講的部分內容整理成文刊出，相信大家會從中領略到高老師的人格風范及其愛國激情。希望大家能從中領悟些什麼……以下是校長高震東在國內的講演：

天下興亡我的責任

同學們，你們說天下興亡的下一句是什麼？（台下聲音：匹夫有責）──不，是我的責任。如果今年高考每個人都額外加10分，那不等於沒加嗎？天下興亡，匹夫有責等於大家無責。匹夫有責要改成我的責任，我是這樣教我的學生的。所以說，現在我們大陸教育辦得不好，是我高震東的責任，只因為這樣，我才回祖國專門舉辦道德方面演講。（掌聲）以天下興亡為已任是孟子思想。

禹是人，舜是人，我也是人！他們能做到的，我為什麼不能呢？天下興亡，我的責任，唯有這個思想，我們的國家才有希望。我們每個學生如果人人都說：學校秩序不好，是我的責任；國家教育辦不好，是我的責任；國家不強盛，我的責任......人人都能主動負責，天下哪有不興盛的國家？哪有不團結的團體？所以說，每個學生都應該把責任拉到自己身上來，而不是推出去。我在***辦學校就是這樣，如果教室很髒，我問怎麼回事？假如有個學生站起來說：報告老師，今天是32號同學值日，他沒打掃衛生。那樣，這個學生是要挨揍的。在我的學校，學生會這樣說：老師，對不起，這是我的責任，然後馬上去打掃。燈泡壞了，哪個學生看見了，自己就會掏錢去買個安上，窗戶玻璃壞了，學生自己馬上買一塊換上它──這才是教育，不把責任推出去，而是攬過來。也許有些人說這是吃虧，我告訴你，吃虧就是占便宜，這種教育要牢牢記在心裡，我們每個中國人都要記住！

學校更應該訓練學生這種天下興亡，我的責任的思想。校園不干淨，就應該是大家的責任。你想，這麼大的一個校園，你不破壞，我不破壞，它會髒嗎？髒了之後，人人都去弄干淨，它會髒嗎？你只指望幾個工人做這個工作，說：這是他們的事。我是來讀書的，不是掃地的。──這是什麼觀念？你讀書干什麼？讀書不是為國家服務嗎？眼前的務你都不服，你還能為未來服務？當前的責任你都不負，未來的責任你能負嗎？水龍頭漏水，你不能堵住嗎？有人會說：那不是我的事，那是總務處的事。這是錯誤的。一般人最壞的毛病是這樣：打開水龍頭後，發現沒水，又去開第二個，第二個也沒有，又去開第三個──這樣的學生，在我學校是要被開除的！連舉一反三都不懂，第一個沒水，第二個會有嗎？你就沒想到水會來嗎？人無遠慮怎麼能行？作為一個***，作為一個人，都要想到後果，後果看得越遠的人，越是一個成功的人。一個只管眼前，不顧將來的人，不是一個好***，不是一個有用的人。水管不關，來了水後讓它嘩嘩嘩滿池子去流，仍不去關注：反正是國家的水，不是我的自己的！──浪費國家的，就是漢奸！你為什麼浪費國家的水？你為什麼浪費國家的資源？我每天洗臉都為國家省一盆水，一年省多少水，你算算，你們學校六千多學生，每個每天節省一盆水，一年省多少水？省水就是省電，就是節省國家資源。愛國可有兩種，一種是積極愛國，一種是消極愛國。積極愛國是為國家創造財富，消極愛國是為國家節省財富。國家用那麼多百姓的民脂民膏來供你讀書，你還浪費國家的財富，你良心何在？你上大學都如此，怎麼能期望於中學生、小學生呢？怎麼能期望於一般老百姓呢？你高級知識分子都不愛國，怎麼能讓老百姓去愛國呢？從自己身邊做起，我們國家才有希望──這就是天下興亡，我的責任積極負責的道德觀念，這就是道德教育。

另一點，我們要有勿以善小而不為，勿以惡小而為之的敬業觀念。天下有大事嗎？沒有。但任何小事都是大事。集小惡則成大惡，集小善則為大善。培養良好的道德，是從尊敬老師開始的，是從那很小很小的事開始的。這種道德是慢慢建立起來的，而不專門找到大事才干。今天上午下課的時候，我和師大校長一塊出來，禮堂裡有很多廢紙。我說不要撿，要等下午學生自己撿──同學們，誰丟下這些紙屑就是不愛國。天下無大事，請先把自己腳下的紙屑撿起來──這就是我的教材。好的，同學們撿起自己腳下的廢紙，這就愛國的開始。我給大家講兩個關於漬紙的故事。

第一個，美國有個福特公司，福特是一個人，他大學畢業後，去一家汽車公司應聘。和他同應聘的三四個人都比他學歷高，當前面幾個人面試之後，他覺得自己沒有什麼希望了。但既來之，則安之。他敲門走進了董事長辦公室，一進辦公室，他發現門口地上有一張紙，彎腰撿了起來，發現是一張漬紙，便順手把它扔進了廢紙簍裡。然後才直到董事長的辦公桌前，說：我是來應聘的福特。事長說：很好，很好！福特先生，你已被我們錄用了。福特驚訝地說：董事長，我覺得前幾位都比我好，你怎麼把我錄用了？董事長說：福特先生，前面三位的確學歷比你高，且儀表堂堂，但是他們眼睛只能看見大事，而看不見小事。你的眼睛能看見小事，我認為能看見小事的人，將來自然看到大事，一個只能看見大事的人，他會忽略很多小事。他是不會成功的。所以，我才錄用你。福特就這樣進了這個公司，這個公司不久就揚名天下，福特把這個公司改為福特公司，也相應改變了整個美國國民經濟狀況，使美國汽車產業在世界占居鳌頭，這就是今天美國福特公司的創造人福特。大家說，這張廢紙重要不重要？看見小事的人能看見大事，但只能看見大事的人，不一定能看見小事，這是很重要的教訓。

第二個漬紙的故事，當本屆亞運會在***廣島結束的時候，六萬人的會場上竟沒有一張廢紙。全世界報紙都登文驚歎：可敬，可怕的***民族！就是因為沒有一張廢紙，就使全世界為之驚訝。再看看我們十月一日天安門廣場升國旗的鏡頭，當人們散去，滿地廢紙，到處亂刮！外國人一看當然會這樣認為：你們中國此時要同***比，差得遠呢！大家不要總是說：我們國家地大物博，有137枚金牌──這都沒用，咱們的道德水准還沒上來，還差得遠！大家說這些廢紙重要不重要？所以說，我讓大家撿起一張廢紙，這就是愛國的開始。萬事從小事做起。美國太空3號快到月球了，它卻不能登上去而無奈地返回來，為什麼？只是因為一節30塊錢的小電池壞了，他們這個醞釀很久的航天計劃被破壞了，幾億元報廢了！天下有大事嗎？大家看哪次飛機失事是翅膀和頭一齊掉下來的？都是一節油管不通，一個輪胎放不下來才失事的。一個人的死，哪個是全身完全潰爛死掉的？都是肝壞了，或心髒有毛病，等等一個小器官不正常而死的！──同學們，從現在開始，你們要有敬業觀念。我們中國實行九年制教育目的就是這樣，就是要看你怎樣同老師相處，怎樣與朋友相處，這就是教育的目的。從古至今，中國的教育才是最偉大的教育，你把西方的教育看作是最先進的教育，那就大錯特錯了。美國的教育部長三個月前發表講話說：我們國家的教育是徹底失敗的，我們把人教成了肉機器，我們要向東方學習人文教育！所以說，我們祖國的教育是世界上最偉大的教育！（掌聲）孔子告訴我們：學而不思則罔，思而不學則殆。一個學生要不斷地學，不斷地想，不斷地做，這就是真正教育，這就是中國教育精髓所在。

再一個，我們要進行吃中國飯、說中國話、過中國節和穿中國服裝的振興民族文化的道德教育。一個中國人連中國飯都不吃了，能叫中國人嗎？吃中國飯的第一代表是使用筷子。筷子原是中國的文化，是文明的行為。我去美國，偶爾吃他們的西餐，他們一上西餐我就說：請給我拿筷子來。他們問我：吃西餐都用刀叉，你為什麼用筷子？我說筷子是文明的象征，而你們的刀叉是***標志，所以我不用。筷子可切、可**、可削、可夾、可戳，無所不能，而你們的刀叉笨重至極，象殺人的武器。（掌聲）學生要吃燒雞，我說可以，如果他說要吃肯炸雞，我要揍他，他說吃面包夾豆腐乳，可以，他說吃漢堡卻不可以。你可以吃碉堡，但不能吃漢堡。這就是中國的民族精神教育！外國只是機器、槍炮比我們強，吃的能與中國比嗎？吃外國人的東西只是種怪心態，可悲啊!

我們學校的英文教學是全***最好的。我從美國請來兩名老師，專門教我的學生學說外語。我有一個留美班，他們一定是要留美的。但是他們所學的教材第一頁上都印著我的話：中國人學英文是我們的國恥行為，學英文是中國最可悲的行為，但我們不能不學，因為別人超過了我們，敵人槍炮、科學壓過了我們。今天我們必須學習他們的科學，然後才能打倒他們！超過他們！我們要以夷制夷！非把英文學好不可，所以要咬牙切齒學英文！（掌聲）我們學英文目的並不是為了去美國洗盤子刷馬桶，去伺侯外國人，去做丟盡祖宗八輩人的事！（掌聲）所以，我的學生英文學得都非常好。如果一個英文老師一上課就說：同學們，今天我們要學英文了。英文是世界語言，是世界上最美的語言！一個不會英文的民族是一個低等民族，英文太美了！太棒了！你說這個老師要不要打屁股？所以我總是告訴這些老師：要好好教我的學生，你不要替外國人宣傳，變成漢奸！要告訴學生雪恥圖強，打敗列強，這是中國人的希望（掌聲）！你們這裡不也有英文老師嗎？外語系的學生以後不也去教英文嗎？上課以前你們要對學生進行愛國學英文的教育，不要上來就替外國吹一場，你們不要認為：傳道者只是傳英文之道、授英文之業，而要傳愛國之道，授英文之業。好，同學們懂得了這些道理，下一步我們就要知道，我們今天的教育是很失敗的。因為，我們從小就被教錯了。所以，我們要進行為國家而求學問，為社會分工而學技能利他、利群的道德教育。大家先要想想為什麼讀書，為誰讀書？你們要反思一下。有些人也許會說，為自己找個飯碗而讀書！這是多麼卑鄙和渺小，多麼無聊和可憐！你絕對不應該單是為找個飯碗而活著！找個飯碗吃飯太簡單了！拿個刀子，找個人隨便捅一下，絕對一輩子有了飯吃，而且還有人伺侯，還有人為你做飯，睡覺時還有人為你站崗，你的東西一樣少不了！那不就解決吃飯了嗎？你為什麼不干呢？因為我告訴了你，要學好生存的技能，要懂得生命的意義和價值，那裡不是創造人類價值的地方！所以，我們要知道讀書絕對不是為了自己，讀書是為了國家而求學問，所以，我們要告訴孩子們讀書、做事要確定一個方向：先做自己應

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