坐便套是如何制作的

坐便套是如何制作的

翊兒：你好

一般來說，裝修的步驟和費用結算方法會有以下六大方面：
1、設計：裝修時首先要確定的一個項目，定制一個或幾個適宜的方案，並選擇自己所能承受的檔次，高檔、中檔或者低檔。設計費包括策劃，一般占整個裝修費用的5%-20%不等。規劃設計過程需要合理布局，適當分配資金，不要讓後面的施工重復使用勞力和材料.. 2、材料：在制定了裝修方案以後，就要開始根據設計進行材料的選擇。目前的裝修材料已是產品化流水作業，裝修已成模式，實際上它就是一種組合。為了尋找一個合適的價格，需要多跑幾個建材市場，以尋找最佳組合的材料和價格。材料是家裝費用當中支出最大的一塊，材料摻假也時有發生，因而在選擇過程當中盡量要謹慎，不要買一些沒有品牌的產品，以免碰到水貨..
3、探價砍價：在找到自己合適和中意的材料後，就需要進行探價，商家往往會開出相當高昂的價格，並聲稱便宜。這時就可以拿出上一步自己探明的市場大致價位和其砍價，並探到其底價為止..
4、認定價格、簽約：確定了設計規劃和材料的大致費用，就可以與一些裝修商聯系。最好先咨詢一些專業人士，介紹比較可靠的裝修商，並與之簽定合同。合同中的內容應包括使用的材料、指定品牌以及雙方認同的價格，越具體越好，以避免今後的紛爭..
5、總預算：在設計和問明價格的基礎上，與裝修商一同預算出整個裝修過程的費用，包括設計、材料、施工費等..
6、時間准備：裝修畢竟是一項大開支，需要在裝修前騰出足夠的時間把設計、材料、問價和預算都做到位，前期准備得越充分，裝修的速度才能越快..
省錢小算盤把好預算決算關，減少不必要的開支，並參照原始項目單做好過程記錄，以便決算中清理增減項目。裝修公司一般有固定網點，可以參照上面的價格進行選材。最好不要直接請施工人員，也許表面省錢，實際可能會造成施工中更大的損失..

我現在建議你還是自己找個大型的裝修公司，簽定協議的那種，自己裝肯定要出事，雖然花錢多，但是心理缺十分放心
自己算很麻煩，連釘子錢也要算，而且你至少要打出20%的多余，不然肯定不夠，具體過程太麻煩！一個門從50~5000都有！所以你要看自己的啦！而且裝修物品不能看標價，到哪都要砍價！所以這裡出入比較大！現在裝修非常貴！要算，建議先算大件，算完了*2就差不多是全部的費用了，當然要看你選用東西的好壞了！
祝願你不用為了裝修而煩惱，新年快樂
你的要求，或有張圖才好算。沒有戶型圖，只有大概說說
１．地板用７０－８０一平米的復合地板。大概：３５００左右
２．牆地磚５０－７０一平米的，大概：３０００左右
３．門、窗套、啞口用一般實木復合的大概：７５００左右
４．潔具中檔品牌的（坐便、台盆，花灑、龍頭、鏡子、毛巾桿、托盤、手紙盒）大概：２０００左右
５．吊頂您自己看著辦，鋁扣板、塑鋼都可以大概：１０００到頭了
６．櫥櫃１５００左右的就挺好大概：５５００
７．開關面板：ｔｃｌ、西門子、西蒙、松下都不錯的價格也可接受大概：１０００
８．浴霸：民族或桑普大概：、五金：頂固的大概：、晾衣桿：好太太大概：１０００
基礎裝修１５０００
基本上就這些了基本上四萬。裝修都會超預算，您先干著，悠著點，五萬基本沒問題
祝您好運

您好
1.科技小制作的特點科技小制作的特點就在於一個“小”字。“小”在哪裡呢？（1）結構簡單。一般只要制做幾個零件，再組裝起來就做好了。（2）材料好找。很多材料在家裡就可以找到，如空紙盒、牙膏皮、泡沫塑料、罐頭筒、廢圓珠筆芯、壞了的玩具、鐵絲、鐵片等。（3）加工容易。多數項目工藝技術要求低，小學生可以掌握。（4）花錢少。有些項目甚至可以不花錢，不會增加家庭負擔。（5）見成果快。不少項目只要一天、半天就可以做成，這符合少年兒童心理，容易推廣普及。2.活動形式（1）開設科技課，使學生普遍受到科學教育，並輔導學生制作。（2）建立興趣小組，輔導學生制作。（3）鼓勵學生自己選題，獨立完成小制作，必要時給予適當的輔導。3.活動內容和輔導方法（1）依照圖紙、說明，或印制好的材料進行制作。（2）以培養創造能力，發展智力為中心的科技小制作。主要以制做兒童喜愛的玩具為主，有下列幾種形式：①教師介紹一種小制作的方法和科學道理，並用實物演示，引起學生興趣，學生根據這個道理自己去創新制作。如“小雞吃米”，是利用槓桿原理制作的抽拉玩具，抽拉時兩只雞頭運動方向一致或相反，是由於槓桿力點、支點的位置不同。學生在了解道理之後，各自設計、制作了許多新穎的槓桿抽拉玩具，如我坐火箭去太空、小貓釣魚、打乒乓球、過峽谷等。②變廢為寶的科技小制作。教師利用實物講解如何利用廢舊鐘表的齒輪和廢舊玩具設計制作新的玩具。有些學生受到啟發，自己完成了構思新穎、質量較高的活動玩具，如手操縱電動旱船、電動碰碰車、機器人、滑稽人跳舞、貓頭鷹和老鼠等。③專題科技制作競賽。根據不同年級提出不同專題要求，各班學生人人設計制作，班內選拔出代表隊，再進行年級競賽。如一次四、五、六年級進行風力車比賽。我們規定賽車的輪子必須是用厚紙自制的，不能用現成輪子或其他代用品，其他大小、重量、樣式不限。又一次進行橡皮筋動力車比賽，只限定必須用統一規格和長度的橡皮筋，其他不限。這樣學生的積極性很高，設計制作的賽車多種多樣，充分發揮了他們的聰明才智，培養了他們的創造能力。4.注意事項（1）要按年齡、知識水平、動手能力、興趣愛好分開檔次，選擇不同的制作內容。低年級要選擇很容易制作成功的內容，如小降落傘；中、高年級則要從難度上有所提高。（2）要提倡創新。（3）不包辦代替。（4）強調制作中要注意安全