嬰兒是否可以用毛皮床墊 可以玩的游戲多呀,最重要的是有你們的陪伴,是真正互動的親子游戲,小到一個小瓶子,把瓶蓋打開再蓋上,幾個小東西放在一起,排成排,排成列,數一數,唱唱兒歌,都可以呀,這些都有益於孩子的智力開發的。因為孩子小,這些你來做,他會注意看而且會有意識地想參與的,你不要以為你說話他不懂,他會記住的,然後在幾個月後你就會突然發現他一下子能說很多話會做很多事了。半歲左右的孩子對色彩鮮艷的東西有拿取的欲望,好好地在陪他玩耍中尋找適宜你的寶寶的游戲吧。多貓貓 給他看顏色多的圖片給他講故事隨便那個什麼東西都可以斗他玩的最好帶他出去看看新鮮事物騎大馬啊, 讓寶寶騎在你的背上,呵呵。應該去個親子的統感訓練班去親子班,那邊每一期都有不同的游戲你可以買一些積木給她玩.你也可以當壞蛋讓他拿槍打死你.<ahref=" http://dl.zhishi.sina.com.cn/upload/45/23/73/1192452373.3013959.gif "target="_blank"><imgsrc=" http://dl.zhishi.sina.com.cn/upload/45/23/73/1192452373.3013959.gif "border="0"onload="javascript:if(this.width>screen.width*0.35)this.width=screen.width*0.40"></a>可以找別的小孩一起玩他們有共同語言啊而且還可以教小孩學會相處交際呢有空的話一家人一起去郊游帶孩子了解大自然了解外面的很多新事物也很好哦半歲左右的寶寶已經開始有了觀察力,可以察覺到自己的玩具被拿走,並表示反抗。 這時大人可以和寶寶玩“藏和找”的游戲。大人把玩具藏起來,故意露出一部分,引誘寶寶去找。如果寶寶還沒有這個意識,大人可以先進行提示,反復幾次,寶寶就會主動地去尋找玩具了。另外,這個時期的寶寶對能敲響的東西很感興趣,大人可以把花鈴棒、鈴铛等玩具拿來讓寶寶對敲,增強手眼協調能力。最後,還可以到下面這個網站看看,找出適合自己寶寶、寶寶也喜歡的游戲。 www.dflr.com.cn/preedu/4/duoyuanzhineng .給他一些顏色鮮明的不帶楞角的玩具(不能入口的)不能是毛皮玩具.買點腦力的玩具給他玩呀~~~~~或者教她說故事。 買點色彩鮮艷的玩具,掛在孩子的床頭上,小車上,讓孩子在新奇中感受快樂. 給孩子做被動式嬰兒體操,我記得其中有這樣兩節:1)讓孩子仰臥床上,雙手搓熱,分握孩子雙腕,使兩臂胸前交叉,然後向左右兩側分開與肩平;2)兩手分握孩子兩腳腕, 左右交替向上推送使孩子的大腿貼近胸部.(注意動作輕柔,微笑著書者數著節拍,四個八拍.) 給孩子講故事.可選擇帶拼音的童話故事,讓孩子在語言交流中享受快樂. 風和日暖的時候,包著孩子到大自然中去,給孩子講解他感到新奇的事物,如白雲,藍天,花草,樹木等等. 最後,建議家長能堅持讓孩子在游戲中接受早期教育,這對孩子將來的成長至關重要. 可以讓陪他去許多模型店去看看,這樣即可以讓他看到新鮮事物,而模型還可以刺激寶寶的立體思維哦 你上搖籃網看過嗎?這裡有好多養育寶寶的實用知識,下面這個鏈接是關於寶寶智能開發和游戲玩具的:
http://www.yaolan.com/huati/zhineng/app/index.asp?topic=iq
游戲要點
*這個月,觸摸和看、聽一樣重要。多讓寶寶觸摸不同質感的玩具和東西,讓他拿在手上自由地搖動、敲打和玩弄,盡量讓寶寶玩觸摸游戲;
*手指游戲也是這個月的重點,多讓寶寶的手做握、抓和拉的動作,握粗的東西,抓細的物品,拉繩等等。
游戲內容
*這是什麼?那是什麼?(聽、看、摸和手指運動等綜合訓練)
准備物品:
堅硬的東西4種(積木、小勺、蘋果和梳子)
柔軟的東西4種(粉撲、海綿、面包和毛線團)
注意:你盡可以選擇寶寶喜歡的、他可以手拿的物品。
1.把寶寶抱坐在桌前;
2.先讓寶寶一樣一樣自由地抓拿、擺弄堅硬的物品;
3.當他拿起一樣物品的時候,你就要說,“這是積木,很硬的吧!”
4.把堅硬的東西移到寶寶視線以外的地方,用同樣的方法玩柔軟的東西。
要點:讓寶寶的耳朵聽到語言、眼睛看著物品,同時雙手觸摸物品,了解物品的觸感。
*走看摸和聽(感官的綜合訓練)
1.抱著寶寶在家裡四處走動,看看室內的玩具和各種物品。
2.指點各種各樣的東西,讓寶寶用眼睛看,用手摸,告訴寶寶它們的名稱。
3.如果是動物玩具,就模仿動物的叫聲給寶寶聽,如果是鐘或者洗衣機之類的東西也要模仿它們的聲音給寶寶聽。
注意:每天帶寶寶外出散步也是玩這個游戲的好機會,盡量讓寶寶用眼用手用耳朵來體驗、認識身邊的各種事情。
*看電視、聽音樂,手舞足蹈(聽、視覺和節奏感的訓練)
1.打開電視機,找到能引起寶寶注意的音樂和畫面;
2.面對電視畫面,扶著寶寶的身體或者雙手,隨著音樂的節奏跳躍、扭動身體或者揮手;
3.告訴寶寶畫面上的人和物,“小狗汪汪叫”、“小猴蹦蹦跳”等等。
注意:別讓電視機當上寶寶的保姆。媽媽應該和寶寶一起看電視,一起說說唱唱,動手動腳。
*“叮咚叮咚”八音盒響啦!(聽、視覺訓練,刺激好奇心)
准備物品:八音盒。
1.把寶寶抱坐在桌子前,桌上放八音盒;
2.媽媽做打開八音盒的動作給寶寶看;
3.“叮咚”聲響,媽媽就說,“多好聽的聲音,叮咚叮咚!”
4.反復幾次,讓寶寶看和聽。
觀察要點:每當音樂停止,寶寶是否用手觸摸八音盒的開關,做出要媽媽打開八音盒的動作。這個過程能刺激寶寶的好奇心和觀察力,促進智力發展。
*揀葡萄干(觸、視覺、手指運動和注意力的綜合訓練)
准備物品:彩色塑料小杯,葡萄干少許。
1.寶寶抱坐在桌子前;
2.逗引寶寶去拿裝有葡萄干的杯子,讓他自由玩弄一會兒;
3.把杯子倒扣,再打開,“哇,這裡有葡萄干!”
4.媽媽做手捏、揀葡萄干放入杯子裡的動作給寶寶看,誘導寶寶也來抓和捏。
要點:觀察寶寶的注意力能否持久;當心,不要讓寶寶吞下葡萄干,發生危險。
*什麼東西出來啦?(觸、視覺和手指運動的綜合訓練)
准備物品:比桌子長15公分的繩子一根,寶寶喜歡的小玩具一個。
1.把寶寶抱坐在桌子前;
2.繩子的一頭綁住玩具,玩具垂在桌子的另一頭,媽媽拉住繩子的這一頭;
3.拉動繩子,把玩具慢慢拉到桌子上,反復2~3次;
4.讓寶寶做幾次。
要點:
1.當玩具出現在桌子上時,寶寶是否露出高興的神色。
2.讓寶寶發現和注意,自己所做的事會引起外界的變化。
*翻身,坐一坐(練習坐)
1.寶寶俯臥在床上或者地毯上;
2.把寶寶喜歡的玩具放在他面前,逗引寶寶抬身移動;
3.幫助寶寶轉動身體坐起來。
注意:也可以讓寶寶仰臥,大人輕拉他的雙手幫助他坐起來,同時說“坐一坐”。
繼續玩爬行、翻身、跳躍等運動游戲。
適齡的玩具
這個月的玩具基本同前幾個月(手搖鈴、動物玩具、能注視移動的玩具、固齒器、奶嘴和家裡的各種小雜物)。
這個月齡的寶寶通常長牙了,愛用嘴巴探索世界了,所以,你的寶寶現在特別喜歡把玩具和任何他抓到手的東西送入自己的嘴巴裡啃一啃。另外,隨著月齡的增加,寶寶需要的玩具也越來越多,我們為寶寶選擇玩具需要特別注意安全和衛生。
選擇安全的玩具,謹記6大原則——
*牢固,不容易拆卸;
*不能太小,要大於寶寶的嘴巴;
*塗料油漆必須是嚴格意義上的無毒;
*不要有尖角利口,就是有點毛糙也不行;
*不能有長的繩索帶子,以免纏繞寶寶的脖子和四肢,引發窒息和壞死;
*容易消毒和清洗。
你寶寶應該可以坐了吧,你可以面對面的和寶寶坐著,拉著他的小手唱拍手歌“你拍一,我拍一,一個小孩兒坐飛機。。。。”一直拍到十。你也可以用大浴巾把寶寶包起來,然後輕輕拉動浴巾,讓寶寶滾動起來。你還可以把玩具拿到高處然後撒手讓它落下來,讓寶寶跟蹤玩具的下落過程,你還可以讓寶寶看牆上的影子,抱她到外面看樹、花草、車子,總之,什麼都可以拿來玩一玩,不要考慮她懂不懂,只要沒有危險就可以,其實孩子的潛能是超乎你的想象的
你也可以買一些育兒雜志,裡面有時候會介紹一些親子游戲半歲的寶寶還不會單獨站立,所以能做的游戲很有限。你可以鍛煉他翻身、爬來當游戲玩,還可以拿些毛絨的動物玩具跟他玩。 我家傲傲5、6個月時,朋友送了個可以把手插進去的毛絨老虎,我就拿在手裡比劃,跟他說:老虎和傲傲玩來了,老虎來咬傲傲拉....。後來,傲傲長大些,你一提老虎,他就會指那個老虎,還拿過來咬老虎。 不怕他聽不懂,也不怕他認不得,你就耐心的、開心的教他、陪他就好。孩子多大了,給你推薦一個網, www.aibb.cn 專門講如何教育孩子,專為幼兒園設計可以上網去相關的網站看看,也可以到當地的專門開辦的育兒保健機構去參加參加培訓,都有相關的課程的。1、將玩具放在兒童俯臥的前方,並逗引他向前爬行,伸手移取玩具,並逐漸加長些距離。成人可把手抵在寶寶的腳後他們爬行時做推力來幫助。但是不可在寶寶沒有做出爬行動作時去推動。
2、把枕頭一端抬高,成為一個斜面,把圓形物品如空塑料瓶子或其他球類玩具放在較高的一端,讓起滾下,自制成動感玩具。寶寶會在玩具落下時主動去抓。多次重復,鍛煉寶寶觀察力和動手能力。
3、在寶寶四周放上各類玩具,寶寶會四周找尋自己喜愛的玩具,不斷的轉動和爬行,有利於鍛煉寶寶爬行和學走路。
4、床是寶寶活動較多的地方,在床邊的牆上粘貼一些顏色鮮艷的畫,多為動物,每天指著畫教寶寶看圖識物。雖然寶寶不會開口說話,但他們處在聽和潛在模仿階段,聽多了,當再次念到圖畫中事物的名稱時。寶寶就會不自覺地朝那畫看去。這有利於孩子早期啟蒙教育。
5、教寶寶推動桌上放著的不倒翁,邊推邊念兒歌:“不倒翁,翁不倒,推一推。搖一搖。推呀推呀推不倒。”然後對寶寶說:“寶寶來學不倒翁,媽媽來推你。”同時,媽媽握住寶寶兩手,輕輕向前後推動。反復數次,使寶寶理解推動的意義,並配合兒歌的節奏進行向前後推動的動作。
6、1)將帶有柄的玩具搖晃,逗引仰臥在床上的寶寶去注視,再用有柄的一端去觸碰寶寶去注視,再用有柄的一端去觸碰寶寶手指,誘引寶寶主動伸手去抓住柄端,然後教他搖晃,自己握著玩。2)將玩具放在桌上,媽媽抱著寶寶坐在桌前,自己先示范抓握玩具搖晃給寶寶看,然後放在桌邊,讓寶寶主動抓住桌上的玩具。3)將色彩鮮艷的玩具懸掛在床上方40[1] [2] 下一页
|
|