嬰兒是否可以用毛皮床墊

厘米左右處（寶寶的小手能觸摸到的高度），讓仰臥在床上的寶寶注視，並逗引他主動去伸手抓握。此游戲可訓練手眼協調、伸手抓握的能力。提供給寶寶的玩具應適合寶寶手的大小，要容易抓握的。

7、成人坐在椅子上，扶著寶寶兩側腋下，站在自己的大腿上，對寶寶說：“蹬蹬跳跳，蹬蹬跳跳。”說“蹬蹬”時，將寶寶放下站在腿上，說“跳跳”時，將寶寶向上舉起，邊說邊做，重復數次後，寶寶漸漸學會自己站在成人的腿上蹬跳。方法：1）經過訓練後，寶寶懂得了玩法，可以調換成兒歌說“蹦呀、蹦呀跳起來，蹦呀、蹦呀跳得高。”讓寶寶舉高上身超過成人頭部，讓寶寶看到遠處，以吸引寶寶蹬跳動作的興趣。2）以後還可以在沙發上、床上、桌上做此游戲。此游戲可訓練下肢動作，鍛煉腳的支持力，培養語言與動作協調的能力。

8、寶寶仰臥在床上或桌上，成人站在寶寶腳前，握住寶寶的雙手腕，讓寶寶緊握成人的拇指。游戲開始時，成人對寶寶說：“寶寶坐起來，坐起來。”同時讓寶寶借助成人手拉的力量慢慢地坐起來。然後再說：“寶寶躺下去，躺下去。”讓寶寶慢慢地躺下。反復玩數次，等到寶寶自己的手臂增強了拉力時，鼓勵寶寶用自己手的握力和臂力拉著成人的手慢慢地坐起來，躺下去。提示：1）每當寶寶坐起來時，可抱起寶寶親親他的手或臉，以示誇獎，再讓他躺下去。
6個月的嬰兒已經能夠看到遠處的物體，如遠處的高樓、街上的汽車等，並能用兩眼細看近處的物體。目光能隨著下落的物體移動，喜歡鮮艷明亮的顏色，尤其喜歡紅色。

對母親的語言有明確的反應，當嬰兒啼哭不止時，只要聽到母親呼喚聲就會破啼為笑，叫他的名字有反應。從第五個月起母嬰相依的情感開始建立，嬰兒開始認生，能分清熟人和生人，看到母親和熟悉的人會表示高興，看到陌生人則會不安。為引起別人的注意嬰兒會哇哇大叫，會用推開或扔掉東西來表示厭惡。能伸手抓到前面的玩具，並抵抗被別人奪走，喜歡將拿到的東西往嘴裡送。

根據嬰兒心智發育特點，年輕的父母可以同嬰兒做如下游戲：

1、從箱中向外拿玩具為孩子准備一個裝滿物品、玩具的箱子，如綁有鈴铛的手帕或絨布熊等，他會一件一件地將箱內的物品拿出來，他會玩得很高興。

2、揉、撕游戲5—8個月的嬰兒非常喜歡玩揉紙和撕紙的游戲，這也是訓練嬰兒手指靈活的一個好辦法，可以給他各種不同的紙，如廣告紙、包裝紙、玻璃紙、衛生紙等，玩過幾次，他就會知道每種紙摸起來的感覺及聲音都不一樣。

3、聽聽裡面有什麼？准備兩個空箱子，將玩具放在裡面，拿到嬰兒身邊搖出“咔咔、沙沙”的聲音，引起他的好奇心。如果他伸手想拿箱子，就將整個箱子遞給他。嬰兒打開蓋子看到玩具時，媽媽可以很高興地說：“裡面有玩具啊!”同時，將玩具遞給他。接著，可以試著讓他自己把玩具放入箱中。

4、聲音在哪裡讓孩子聽鬧鐘、門鈴、電話等的聲音，並且讓他尋找聲音的來源。媽媽要邊找邊說：“是什麼聲音？”找到時說：“阿，原來是電話在響啊！”

5、敲打給嬰兒一把尺子或小棒，讓他敲打不同的物品。盡管沒有節奏感，但他還是喜歡聽“咚咚”、“當當”的聲音。一開始他只是喜歡亂敲，不久就能分辨出聲音的好壞，敲打會變得有選擇。

6、隨音樂跳舞讓他伴隨音樂起舞，培養樂感。一開始母親抱著孩子握著孩子的手，讓他隨著音樂的節奏舞動。嬰兒很喜歡和母親一起擺動身體。

7、拉扯玩具在繩子的前端綁上容易握的環，讓寶寶拉拉看。媽媽先在嬰兒的面前表演幾次，嬰兒看媽媽好像玩得很高興，也會想試試。

8、再拿一個對嬰兒來說，用兩手各拿一個玩具相當困難。一開始，當他要拿新玩具時，手上的玩具會不自覺地松掉，但慢慢地他就會用兩手各拿一個玩具。當他兩手都拿玩具時，可以試著再給他一個玩具，看他怎麼辦。

9、丟球丟球游戲一開始孩子只會把球拿在手中，即使引誘他，他也不知道要怎樣做。這時媽媽要另拿一個球示范給他看，不要搶他手裡的球。
親子中心全面讓baby練習坐著玩，可以給他幾塊磨牙餅，放在離他稍遠的地方，但不要太遠，讓他要有點吃力但可以拿到，這個年齡有的開始長牙了，他拿到的東西大都往嘴裡放，可以一舉兩得的。最好是能開發智力的！現在的孩子最愛這個游戲,但是你也要注意開發其智力,比如多帶他上街,看一些圖片,講故事等可以拿一些動物玩具，及彩色畫畫給他看，多跟他說話，培養感情，祝你寶寶健康可愛！

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