九個月寶寶能吃活珠子嗎

自己扶欄蹲下去拾玩具或在欄內下蹲後爬行去取它。

繼續培養拇、食指對捏能力

目的：拇、食指對捏是人類獨有的一種高級的動作，對促進手指的靈活性和精確性有重要意義。
方法：嬰兒經過一個多月的訓練過程，手的動作靈活了，逐漸學會大拇指和其他四指分開來捏取東西，特別是食指的能力有很好的發展。與此同時，9個月正是發展拇、食指對捏重要動作的關鍵時期，一定要抓住這個時機積極進行訓練，首先是練習捏取小的物品，如小藥片、小糖豆、大米花等，從拇指、食指扒取，發展至用拇指和食指相對捏起，每日可訓練數次。拇、食指對捏動作是人類所獨有的一種高難動作，它標志著大腦的發展水平。

訓練小指活動

目的：培養手指手腕的靈活性、准確性和手眼協調。
方法：將小兒抱起，在桌上的盤子內放幾粒小糖丸（珠子糖、小豆子、大米花、葡萄干或其它小型顆粒），讓小兒注視，再用手去擺弄、捏取小糖丸或小豆子。鼓勵孩子的小手的捏取能力、靈活技巧和手、眼協調功能都能相應得到發展。

培養手的准確性和手、眼協調能力

目的：培養手的准確性和手、眼協調能力。
方法：在孩子面前放一個廣口瓶或杯子，另將一塊小方木放在孩子手中，家長可以先示范，將方木投入瓶（或杯子）內，然後再鼓勵他將方木從瓶（或杯子）內將方木取出來。可以連續練習幾次。

繼續練習對敲、搖動能力

目的：培養手的靈活性，開發手的功能。
方法：可相繼給小兒兩塊方木或兩種性質的小型玩具，鼓勵孩子兩手對敲玩具，或用一只手中的玩具去擊打另一只手中的玩具。也可給孩子一只撥浪鼓或鈴鼓，鼓勵孩子主動搖擺，隨之發出悅耳的聲音

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