小孩要幾個月腳才能站起來啊

我寶寶4個多月怎麼腳還站不起來呢，腳還是軟軟的，比我寶寶大幾天的小孩都能站起來了，請問為什麼啊

寶寶發育裡程碑：走

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走

寶寶什麼時候開始走

寶寶怎樣學習走

寶寶會走之後

你能做什麼

你需要擔心的情況

走

說到發育裡程碑，寶寶邁出的第一步絕對至關重要。有一天，寶寶靠著沙發站著，或者他正扶著沙發邊挪動，接下來，他會猶猶豫豫地朝著你伸開的雙臂搖搖晃晃地走了過來。從此小寶寶一發不可收拾，開始跑跑跳跳地告別嬰兒時期。歸根結底，寶寶的蹒跚學步就是邁向獨立的關鍵第一步。

寶寶什麼時候開始走

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寶寶在出生後的頭1年裡，忙於發展整個身體的協調性和肌肉力量，他要先學會坐、翻身和爬，到8個月左右時才能扶著東西站立起來。從那之後就是增加信心和掌握平衡能力的問題了。多數寶寶在9～12個月時邁出人生的第一步，到14或15個月時，他就已經走得很好了。不過，如果你的寶寶學步較晚，你也不用擔心，很多完全正常的孩子到16或17個月時才學會走路。

寶寶怎樣學習走

剛出生時，寶寶的腿不夠有力，無法支持自己的身體，不過，如果你從寶寶的腋下扶住他，他就能把腿垂下來，用雙腳蹬在較硬的表面上，就好像走路一樣。這是一種自然的條件反射，寶寶的這種行為只會持續兩三個月。

到寶寶5個月左右時，就可以由你扶著他在你的大腿上蹦一蹦了。在此後的兩三個月裡，寶寶最喜歡的活動就是這樣蹦了。事實上，隨著寶寶依次學會翻身、坐起和爬行，他的腿部肌肉力量會不斷加強。

到8個月左右時，寶寶大概開始能自己扶著家具站起來了，所以，一定要確保寶寶能接觸到的東西都是牢靠穩固的。如果再有大人在旁邊扶著，讓寶寶靠著沙發，小家伙就會拼命站好。經過兩三個星期掌握了這種站姿後，寶寶就會開始扶著東西走上幾步，即從一件家具移向另一件家具靠著。寶寶甚至可能已經能松開手，不扶著東西獨自站上一會兒了。一旦他學會了不用支撐站立的技巧，當你扶著寶寶走時，他也許能向前邁步走出去，甚至還能在站著的時候彎腰撿起玩具來。

到9或10個月大時，寶寶會開始掌握如何彎曲膝蓋，並學會從站立的姿勢坐下來，這可比你想象的要難得多！

到11個月大時，寶寶很可能已經掌握了獨自站立、彎腰和蹲下的要領，甚至還能抓著你的手向前走，不過，可能至少還需要幾周時間，寶寶才能開始自己獨立邁步走。多數寶寶在最初學步時主要是用腳尖走，並且雙腳呈外八字。

到13個月大時，3/4的寶寶都已經能自己走路了，只不過還是搖搖晃晃的。如果你家寶寶到這時候還要扶著東西走，那也只說明他還需要一些時間才能自己走。

寶寶會走之後

在邁出通往獨立自主最初神奇的幾步之後，寶寶就開始學習掌握更高級的行動技巧了：

•14個月大的孩子應該能夠獨自站立了，他很可能會蹲下再站起來，甚至還可能嘗試倒退著走路。

•15個月的孩子可能已經走得很穩了，這時他可能會喜歡一邊蹒跚而行，一邊玩小推車這樣的推拉玩具。

•到16個月的時候，孩子會開始對上下樓梯產生興趣，但可能還需要幾個月才能獨立完成這樣的活動。

•到18個月時，你的孩子應該可以走得相當好了。他可能喜歡在家具上爬上爬下，也許還會爬樓梯，不過，下樓梯仍然需要別人扶，大約還需要幾個月的時間，寶寶才能獨立下樓梯。他也許會試著去踢球，不過，有時候踢不到，他可能還喜歡隨著音樂跳舞呢。

•到25或26個月時，孩子走路的步子越來越平穩均勻了，而且也學會了大人那種從腳跟到腳尖的落地順序。他的跳躍動作也越來越熟練了。

•到3歲左右時，很多基本動作已經成為孩子的第二本能了。他不再需要集中精力來完成行走、站立、跑步、跳躍等動作，但有一些動作，比如踮腳尖站和單腳站，可能仍需要專心努力才能完成。

你能做什麼

當寶寶學會扶著東西站起來後，你可能需要幫他一把，讓他明白怎樣重新坐下來。如果寶寶站在那兒不知道怎麼辦並且沖著你哭時，不要只把他抱起來再放下，而是應該教他怎樣彎曲膝蓋，讓他學會自己坐下而不跌倒，然後再讓他自己試著做一遍。

你可以站或跪在寶寶面前，伸出雙手，鼓勵他向你走過來。或者你也可以拉著寶寶的兩只手向自己這邊走。寶寶可能也喜歡在走路時扶著小推車或可以扶著走的玩具。你要選擇堅固可靠、支撐底座比較寬的學步玩具。美國兒科學會(aap)極力反對使用學步車，因為有學步車孩子就能非常容易地四處走動，這可能會影響大腿部肌肉的正常發育。而且借助學步車，孩子還能夠到平時夠不著的有毒物品或發燙的東西，非常不安全。你可以等孩子能走到室外或經常在較粗糙冰涼的表面上行走時，再開始給孩子穿鞋，因為光腳能增強孩子的平衡性和協調性。

同樣，在寶寶練習走路等新技能時，要確保他周圍的環境既安全又柔軟。請按照我們的標准——兒童安全指南來檢查你家的環境，並且要保證他身邊一直有人看護。

你需要擔心的情況

如果你的寶寶只是學走路學得慢一些，就不需要擔心，但如果他的進度遠遠落後於其他孩子，去醫院時跟醫生提一下。要記住：孩子們的生長發育進程各不相同，早產兒到達發育裡程碑的時間可能會比同齡的其他孩子晚一些。

三翻四坐八爬拉，是說嬰兒生下來，三個月翻身，四個月學坐，八個月方能在床上爬。

第二個月

生理指標：
滿兩個月時，男嬰體重3．5~6．8千克，身長52．9~63．2厘米；女嬰體重3．3~6．1千克，身長52．0~63．2厘米。

養育要點：
逐步建立起吃、玩、睡的規律生活；盡量多地與寶寶說話、唱歌、逗樂，培養良好的母子感情。讓寶寶醒的時候處在快樂中；在不同方位用不同聲音訓練寶寶的聽覺；天氣好時帶寶寶到室外活動，呼吸新鮮空氣，觀看周圍環境，進行適當的日光裕可以讓寶寶俯臥片刻；懸吊鮮艷、能動的玩具，給寶寶看、觸摸、抓握；

發育指標:
逗引時會微笑；眼睛能夠跟著物體在水平方向移動；能夠轉頭尋找聲源；俯臥時能抬頭片刻，自由地轉動頭部；手指能自己展開合攏，能在胸前玩，會吸吮拇指。

本站提示:
在陽光下曬寶寶屁股，可治療“紅臀”；母親發燒38度以上時應停止哺乳，發低燒（37．5℃~38℃）時是可以繼續哺乳的。別讓寶寶過胖。除了夏天外，每天都可以添加三四滴濃縮魚肝油。

第三個月

生理指標：
滿三個月時，男嬰體重4．1~7．7千克，身長55．8~66．4厘米；女嬰3．9~7．0厘米，身長54．6~64．5厘米。

養育要點:給寶寶豐富的感覺刺激，經常變換寶寶的位置，使他能從多方面來熟悉周圍環境，獲得不同的視覺經驗。通過讓寶寶俯臥、豎抱寶寶，幫助寶寶練習抬頭的動作，鍛煉寶寶頸椎的支撐力。用玩具逗引寶寶發音。訓練聽力，初步培養追蹤聲音來源的能力，感受聲音遠近的能力。鍛煉寶寶的皮膚，只要寶寶的心髒沒有毛病，就可以經常洗澡。寶寶不會爬，但可能從大床上掉下來，大人離開時，別忘了把寶寶放在有欄桿的小床上。寶寶的玩具不能比嘴校寶寶還小，母親躺著哺乳有發生窒息的危險。只吃牛奶的嬰兒可加果汁，母乳喂養的嬰兒如果喜歡喝，也可以加果汁。

發育指標：
俯臥時，能抬起半胸，用肘支撐上身；頭部能夠挺直；眼看雙手、手能互握，會抓衣服，抓頭發、臉；眼睛能隨物體180度；見人會笑；會出聲答話，尖叫，會發長元音。

本站提示：
多數寶寶此時應該補鈣了。帶寶寶到公共場所為時尚早。盡早讓寶寶品嘗各種味道，為以後加輔食作准備。

第四個月

生理指標：
滿四個月時，男嬰體重4.7~8.5千克，身長58．3~69.1厘米，女嬰體重4.5~7.7厘米，身長56.9~67.1厘米。

養育要點：
發展感覺動作技能，即視覺、聽覺和觸覺與肌肉活動的聯合。如眼睛引導手去拿東西、聽到聲音准確轉動眼睛和身體。多給寶寶聽音樂，和寶寶說話。給寶寶做翻身操，鍛煉寶寶的脊柱及泉水的肌肉，幫助寶寶學習翻身的動作。逗引寶寶說話，與寶寶做問答游戲，練習發聲，學習“交談”。適量加輔食，如雞蛋、米粉、菜泥等。盡可能堅持母如喂養。母親工作時，要三小時擠一次，促進母乳分泌。擠出的奶在冷藏狀態下，可以留給寶寶第二天吃。有的寶寶已經會翻身，父母更要當心寶寶的安全。

發育指標：
俯臥時寶寶上身完全抬起，與床垂直；腿能抬高踢去衣被及踢吊起的玩具；視線靈活，能從一個物體轉移到另外一個物體；開始咿呀學語，用聲音回答大人的逗引；喜歡吃輔食。

本站提示：
該去復查卡介苗是否接種上了。不必糾正寶寶吸吮手指的動作，因為吸吮手指能促使寶寶手眼協調行動。一歲以後，隨著寶寶的成熟，自然會停止吃手。孩子發育的個體差異較大，有些指標不能達到不要緊。

第五個月

生理指標：
滿五個月的男嬰體重5.3~9.2千克,身長60.5~71.3厘米。女嬰5.0~8.4千克,身長58.9~69.3厘米。

養育要點：
添加輔食，由少到多，由稀到稠，由細到粗，讓寶寶習慣一種再加一種。一般每周至多加一種新的食品，注意觀察寶寶的食欲、大便。如果消化不了，就暫停幾天。重視感官訓練，使寶寶的視覺、聽覺、語言交往能力在原來的基礎上繼續提高。不會翻身的寶寶，父母多進行翻身訓練。對寶寶進行冷適應鍛煉，逐漸適應較大的溫度變化，增強鼻腔、皮膚的抗病能力。冬天除外，每天應有至少兩小時的室外活動。多曬太陽，補充維生素d，防止寶寶缺鈣。

發育指標：
能夠認識媽媽，以及親近的人，並與他們應答；大部分孩子能夠從仰臥翻身變成俯臥；可靠著坐墊坐一會兒，坐著時能直腰；大人扶著，能站立；能拿東西往嘴裡放；會發出輔音一二個；

本站提示：
寶寶的床欄上，別放毛巾、衣服等，萬一搭著的東西掉下來，蒙住寶寶的臉，會出危險。即使母乳足，也要給寶寶添加輔食。

第六個月

生理指標：
滿六個月時，男嬰體重達5.9~9.8千克,身長62.4~73.2厘米,女嬰體重5.5~9.0千克，身長60.6~71.2厘米。頭圍44厘米，出牙兩顆。

養育要點：
繼續添加輔食。預防營養性缺鐵性貧血，及時添加含鐵豐富的輔食：
蛋黃、魚、肝泥、肉末、動物血、綠色蔬菜泥、豆腐等。動物性食物中的鐵吸收利用率比植物性食物高。提供適宜的玩具。為半歲孩子提供的玩具主要是形象性玩具，分為觀賞性和操作性兩大類。觀賞性玩具一般色彩鮮艷形象生動。操作性玩具是寶寶能拿的，多為能發聲的玩具。反復叫寶寶的名字，使寶寶對自己的名字有反應，熟悉並記住自己的名字。教寶寶認識實物，給寶寶指認實物。寶寶已經認識媽媽了，媽媽應多與寶寶在一起，多跟寶寶說話、做游戲，撫摩寶寶的皮膚，滿足寶寶的親情渴望。經常抱寶寶出去玩，讓寶寶多接觸生人，有助於減緩寶寶即將出現的怕生現象。讓寶寶照鏡子，幫助寶寶認識鏡子中的自己，發展寶寶的自我意識。

發育指標：
手可玩腳，能吃腳趾；頭、軀干、下肢完全伸平；兩手各拿一個玩具能拿

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