如果我發現了數學規則怎麼辦

我在精心計算中得到一個數學公式,怎麼辦

首先反對一下一二樓的偏激看法!

每一位學生都希望從老師那裡得到關愛，都希望得到老師的認可。有時老師一句不經意的話語，一個淺淺的微笑，一個簡單的動作，對學生都會產生莫大的激勵作用。

其實，很多學生不明白，老師與學生之間的交往和大多數人之間的交往一樣，存在著相互吸引的規則。就比方，你不可能和班裡所有的同學成為好朋友，同樣的，無論師德多麼高尚的老師，也不可能把喜歡平均分給他所有的學生。再說，在師生關系當中，喜歡不是必須的，即使老師不喜歡自己，自己也一樣可以做個好學生。

具體到lz，你很看重自己在老師心目中的位置，你希望得到老師的喜歡，我想，你完全可以把自己的想法通過合理的方式告訴老師，比方給老師寫一封言辭懇切的信，或者在老師不忙心情也好的時候，約老師談談心，讓老師知道你的所思所想。你想，有學生願意努力成為老師喜歡的學生，老師會忍心拒絕嗎？另外，你想得到那位老師的喜歡，你最好把這位老師所教授的功課學好，平時認真做作業，上課專心聽講，考試能考出好成績來，到那時，恐怕你想讓老師不喜歡你都難呢！哪有不喜歡成績好的學生呢?

不管怎麼說，當你和老師的關系亮起紅燈的時候，千萬不要以消極的做法對待老師和自己，真正聰明的學生是在自我反思的前提下，以積極的心態解決和老師之間的問題，最終贏得老師的賞識。不用虛他，你是學生，說白了他是你雇來教你的。首先心理上不要怕，管他喜不喜歡你，自己努力就可以了.其次，改變自己，尋找自己的弱點，去克服它。然後，還是努力學習，數學需要多思考。多看一些自己的錯題，找出原因。相信自己，你是最棒的！對,說的不錯,別太把老師當回事了,他都讓你看出來他不喜歡你,可

見他不是一個合格的老師,他應該一視同仁的,當然對數學好的同學

可以更好些,這也是人之常情,每個老師都是如此,如果你是老師,也

會這樣的,我的老師也都是一樣,所以你也不要有這種想法,有時候學

習也要靠天分的,不能勉強,但一定要盡力,數學需要靈感,死學是沒

有出路的,有一個最好的辦法,就是1:告訴自己,我真的很喜歡數學,

從心理上暗示自己喜歡學,並下定決心要學好它.2:大量做題,涉獵各

種數學題,做到做一道會一道,當然首先要把概念記好,要真正理解才

是關鍵,時間長了,自然在數學方面會進步的,不能急於求成,不過把

各門功課都學好也很重要,要懂得兼顧平衡.不喜歡你，肯定是有原因的。不能光在老師身上找原因，主要看看自己：是否成績還較低？是否不遵守上課紀律？是否不積極參加校內活動?是否對老師沒有禮貌？是否不經常和老師溝通?總之，一個巴掌拍不響，如果你無法改變老師，你就要學會改變自己？只要學習好管他喜歡不喜歡唉……又是一同道中人啊。
我班主任不喜歡我，沒事就收拾收拾我。悲哀啊！
我也能了解那種感受，咱是過來人。
可憐的孩子，忍吧，我也就是這麼忍過來的啊！
在此我只能說一句：同情你！大學畢業以後我就回家了，買東西回來路上碰巧我的高中數學老師，看他的表情我很不舒服，就是看我不順那種表情，很冷淡。也許他以為我沒上過大學或者失業做混混什麼的。
說實話在高中我不是尖子生，經常曠數學課。也許在老師眼中我是沒用的吧。把難看的表情都給我看，說明他以為我沒用人馬屁沒拍到家，給點錢老師90%都喜歡錢。
初中老師說我是笨蛋，在考試前幾個月每個月都給錢她後，對我就像變了個人，一直說我不笨，會有前途。為什麼要在意老師是否喜歡呢？為什麼要老師認為你是尖子生呢？興趣就是最好的老師，只要你的興趣愛好在學習的過程中得到滿足就是成功的！並不是每個科學家的每門功課都是優秀的，盡情的去享受你的興趣愛好吧！老師喜歡我，學習有動力，這是肯定的。
只要你努力了，也不在乎老師是否喜歡。學習是自己的事！1.勤奮學習,不斷提高成績,用優異的成績來轉變老師對你的看法和認識;
2.不懂的東西,多向老師請教,加強聯系和溝通,培養師生之間的感情;
3.聽老師的話,不要調皮,搗亂.先找找自己的問題，為什麼不喜歡你，是你課堂不守紀律還是其它了，如果就因為成績而有偏見的話他實在不是個好老師。偏見的存在，在學校是如此，在社會也是如此，這應該也算件好事，人不能一輩子順風順水你要克服這種東西，你必須自強不息，只要自己夠強，就不用看某人臉色不喜歡你，你偏偏要努力，拿到好成績，考個全校第一。
在畢業典禮上發言，說：謝謝母校謝謝父母，我的好成績多半歸功於某某某輔導老師，父母。偏偏不提他xx的，氣死他。
做人要有抱負，不要一味的看別人臉色，只有當你練成了人至賤則無敵之功後，才能很好的把握自己的思想，甚至於以後踏上社會，也能如魚得水a 這是很有影響力的問題！
首先，你自己不能認為“老師對你有偏見”，那是你自己的感覺！同學，你可以主動向老師請教，不僅可以問他學習上的，比如，有個題不會了，學習方法等等。還可以問和同學的關系，生活方面的。多和老師交流，接觸，努力學習，你們慢慢就成了好朋友。只要態度認真，是個學生的作為，成績不一定是評價的標准！！
加油吧！~~！！別人喜歡你與否並不重要,重要的是你怎麼看待你自己...
有句笑話說得好"你不可能讓所有人滿意,因為有些人跟本就不能叫做人"
勇敢的做自己吧
也許是你的心理作用，其實他根本沒在意。是你自己不夠自信吧。不是尖子生又沒有錯你也沒必要太強求。你不在一想看了，那就不是個事情了。日後成大事的不一定就是那些個尖子生。告訴自己你很棒，別人的評價是有時是偏差的。donothingbutstudyhardbyyourself.只要不是男女情感基本不用怕哈..

你對他無情....又不要緊管他喜不喜歡..

反正你比他大..........你比他重要...[但不能太自我--...]

新一代畢竟比老一代重要...關系國家未來...別怕....
未來是你們的...呵呵

你對你老師沒感覺吧??
不要師生戀....基本沒問題--更不要單相思......

只要你對他沒感覺--..基本不存在你會怕他的問題ok??

年輕就要讀書......老了想來就晚了--...
年輕就要拼搏....別怕.................喜歡是互動的，如果你覺得老師不喜歡你，那麼你有可能也不喜歡他。想要改變就要從自己做起，我相信你可以，成績只是一部分，我相信老師更喜歡樂觀，好學勤奮的學生。我以前也是所謂的尖子生，可我也曾覺得老師不喜歡我。現在回想起來還蠻好笑的。喜歡你？為什麼要喜歡你，你知道喜歡是有很多原因的啊。
如果你的成績好別人會喜歡你
如果你長得漂亮別人會喜歡你
如果你樂於助人別人會喜歡你
如果你擅長修理小東西別人也會喜歡你
如果別人想從你那得到什麼，他會喜歡你
如果他想占你的便宜，他會喜歡你
如果他想利用你，他會喜歡你
喜歡的原因是多種多樣的
數學老師不喜歡你可不一定是壞事哦。
如果有一天他喜歡你了，你要考慮一下。他是屬於上面的哪一類哦
你是聰明的孩子老師相信你會做出正確的判斷，也會明白你該怎麼樣努力。
我就是個老師。呵～～～我以前也是這樣，但我總暗示自己：學習是自己的事，不管怎樣都不能放棄自己的學習。於是我把老師的關愛看得很輕，只是默默的自己努力，後來，我進步很大，老師也改變了對我的態度。開始看重我了。所以我覺得不管怎樣，自己努力就行了。你為什麼覺得老師不喜歡你
不要太敏感
有時候，敵人是自己不小心假想出來的

畢竟老師要教育很多學生，不可能面面俱到，建議你和老師多溝通不是老師不喜歡你，只是你沒有感覺到
如果你想喜歡你的話，你有什麼學習上不懂的，就去問老師，他會給你講解難題，怎樣你的學習成績也好了。老師也慢慢喜歡你了。你說呢？？？老師喜歡不喜歡你，我真的覺得不是什麼問題。按常例，老師都比較喜歡學習成績拔尖的學生。而你自己也意識到了這個關鍵點，那麼就把你研究的這分心用在數學學習上吧。突破了成績這一關，想讓他不喜歡你都難。你說呢？甜蜜公主笑一笑:

看得出，你是一個很喜歡數學老師的聰明學生，因為，你很在乎他對你的評價與關注。
你的苦惱，是年輕一代成長中常常遇到的一種“困惑、苦澀與快樂，親情、友情與真我……雜糅的‘成長痛’的滋味”，很正常。

我想，也許是誤會，也許是老師一時（無意間）忽略了你吧?
如果是，而你又很在乎自己在老師心中的位置.那麼,解決的方法很簡單：
引起數學老師的注意——溝通！具體的做法:

第一步：:吸引注意
想方設法引起數學老師對你的注意(一一寫信談心、求教難題、試卷分析、家訪老師、qq聊天……)，選擇一種最奏效的方式吸引老師的眼球,引起注意,取得與數學老師面對面溝通——交流的機會!(以上千萬不能影響學習啊)!

第二步：傾訴真情
與數學老師交流時，要勇敢地展示自己的潛能，說出自己的心裡話一一在感謝老師關愛的同時,把你對老師的關注和自己心中的想法……原原本本、真真切切地向老師傾訴，與老師做一次推心置腹地思想交流,讓老師了解你的內心深處,觸發老師產生心靈的強烈震動…….

……這樣，數學老師就知道自己該怎麼做了。

老師應該愛他的每一個學生。
但老師也是普通的人，面對幾十個學生，使盡萬般招數，管理中也難免沒有“死角”；說不定你的苦惱，他一點也不知曉呢！通過溝通與雙向理解，你的苦惱會很快拋到九霄雲外去……

我曾經有過類似的實踐,用上面的溝通方式，增強了雙方的理解,很有效啊,你也可以試試看！

烏雲散去，心中的陽光會格外美麗，盼你早日綻開"甜蜜公主"的微笑!
我就是一名數學老師，我認為老師不會隨便去討厭學生的，一定是你哪裡錯了，才會有這種局面，但我認為這個可能性很小，在我眼裡，不管成績好的或者成績不好的學生。只要他認真過、努力過。我一樣會很喜歡他。呵呵！各人觀點不同。也許你誤會了你的老師。朋友，放心吧。你是怎麼判斷老師是否喜歡你的，有什麼標准嗎？你喜歡老師，老師才會喜歡你。不要因為自己有時在數學課上受點委屈就說老師不喜歡你。老師的責備和對你嚴格的要求對你以後的發展是很有好處的。努力吧，祝你學業有成！我不知道你是否有這種心理：就是很在乎別人對自己的看法，別人對自己不滿意或不喜歡自己，就會感覺很不舒服，每次見到他的第一個想發是他不喜歡我我為什麼要喜歡他呢，你的數學老師來上課的時候你是否有這種想發，因此就不想學他的課。下來後只是自學數學，最後他不喜歡你。我就有這樣的心理，以前我的英語老師不喜歡我，我也就不喜歡他了最後是英語很不好。別人給我說了這個心裡作用我想了後覺得是這樣，最後我經過努力英語老師喜歡我我也喜歡他成績也好起來了。我在這兒等你成功的好消息