求數控操作生畢業就業推薦表范例

求數控操作生畢業就業推薦表范例

對於畢業生而言，在了解與掌握了就業政策與程序的基礎上，自我認識、獲取就業信息、確定擇業目標都是就業前必須的准備工作。

一、自我認識

准確的自我認識是自我定位的基礎，更是畢業生求職擇業的關鍵。只有先對自己有一個准確的分析才能進一步確認自己能做什麼，適合做什麼，才能在求職的道路上少走彎路。這裡，我們設計了幾個問題來幫助大家進行自我認識：

1、你的核心價值觀是什麼？

這就是要你清楚自己需要什麼，追求的又是什麼。找到一份與自己的價值觀相吻合的工作，相信你能真正的樂在其中。

2、你是一個什麼樣的人？你的個性是什麼？

回答這個問題目的在於了解自己的人格特質。從小到大，個人特質是隨著家庭生活、求學過程、人際關系、工作經歷、人生歷程逐漸累積而成型，所以每個人的特質都是獨一無二的。其本身並無好壞，全看這樣的特質在什麼樣的時空條件下，運用在什麼樣的對象或事物上面。

3、你的長處和短處是什麼？

4、你具備什麼樣的能力？

這兩個問題是幫助你進行個人能力的自我盤點。

所謂能力大概可以分為以下幾類：

（1）對人的能力：在人際關系方面，能夠敏捷的觀察和處理。如：表達、溝通、傾聽、協調、說服、判斷等能力。

（2）對事的能力：具備良好的邏輯思考能力，能過根據線索加以研究判斷並迅速整理出清晰的脈絡。

（3）對物的能力：對於機械操作或資料處理能過比一般人做的又快又好。

（4）專業知識：其他各種行業所要求的專業能力。這一部分主要是指大學期間你對所學專業的掌握程度。

其實，不論是專業知識還是對人、對事、對物的能力都不是一蹴而就的，而是要依靠平時的學習、鍛煉與積累。因此在校期間的努力學習與能力的鍛煉才是成功就業的基礎。

二、獲取就業信息

當你對自己有了清楚的認識，下一步就是有目標的求職、擇業。在擇業的過程中，選擇可靠有效的求職渠道是關鍵的第一步。就業信息的取得有許多種途徑：

1、學院發布的就業信息，包括學院就業網、信息發布欄等。學院就業網包含就業信息查詢和就業政策，以及就業指導等板塊，畢業生可以到網戰宣傳信息欄上查詢相關就業信息。

2、校主辦的大型就業洽談會、各種招聘會和其他面試機會。學院每年都會定期舉辦全省醫藥類畢業生就業洽談會，邀請數用人單位參會，為畢業提供就業信息。與此同時，學院還會不定期的舉辦多種小型校園招聘專場。根據以往畢業生的經驗，學院是取得就業信息最主要的渠道，其可靠性、成功率也比較高。

3、其他院校及省、市人才市場舉行的各類就業洽談會及社會上的各種媒體發布的就業信息；以及來自同學、親友間的就業信息有時也是寶貴的信息。

除此之外積極主動的態度也非常關鍵，往往一些隱性需求信息的取得，就產生於“在堅持一下”的努力之中。應當指出，在日趨激烈的人才競爭中，就業信息的時效性越來越突出。任何遲到的信息只能使你成為旁觀者，因此你應當以敏銳的洞察力、果斷的作風去捕捉和使用你的信息。

三、選擇目標

面對眾多的需求信息，你該如何選擇，該如何調整人生的羅盤？政策和形勢的了解與掌握、自我認識與角色定位等都是選擇的基礎，更重要的是要明確自己的擇業觀。要明白在你心中什麼是好工作，這裡我們也設計了幾個問題，幫助大家進行選擇：

1、你想要什麼？

面對選擇，你首先要問自己到底需要什麼。對於職業的選擇你看重的是什麼，專業、志向、興趣、發展機會、地域、報酬、還是穩定？明確這些問題才能減少選擇的盲目性，從而有效運用信息。這裡要提醒大家的是，沒有一個單位能滿足你的全部需求，魚與熊掌不可兼得。

2、單位給予你什麼？

一個具備成功人格因素的大學生會合理的調整擇業期望值。擇業期望是指畢業生希望獲得的職位對自己在物質上、精神上的需求的滿足程度。如果單位能給予你所需要的，那麼，這個單位就是首選擇業方向。這裡要提醒大家的是：企業給你的一定不會只是金錢，更多的收獲取決於你自身的認識和感受。

3、單位給予你的是否需要？

這個問題其實就是擇業方向問題。擇業方向的選擇主要是根據個人所學的專業，所具備的能力以及自己的志向、願望、興趣和社會的需要，這幾個方面在確定擇業方向時相互結合，缺一不可。將個人願望與社會需要完好的結合起來就是選擇就業單位的原則。

你的追求是多元的，只是，任何一個可能的實現都要以其他可能的放棄為成本。一個目標的實現往往意味著另一個目標再也無法實現。希望這些問題能幫助你在面對就業信息時做出最好的選擇。

※就業環節※

當你對自己有了充分的認識，選擇好目標後，從准備簡歷開始就正式進入到了就業的環節中。

一、准備簡歷

個人簡歷作為最重要、最基本的求職資料，是你求職能力的具體體現。准備簡歷應從大處著手，展示自己能力與特長，達到通過招聘單位首輪篩選的目的。同時要注意細節，遵循一些慣例。

1、簡歷的內容

（1）個人基本情況介紹，如姓名、性別、政治面貌、生源地、學歷、健康狀況、身高、聯系方式及個人免冠照片。

（2）其他情況：學習成績單、外語水平、獎懲情況、實踐經歷等。

（3）求職目標，即用簡短的語言明確表達出求職目標，要和招聘職位相符，有的放矢。

2、制作簡歷應注意的問題

（1）讓簡歷看起來舒服。許多用人單位的招聘主管都說他們首先選擇讓人感到舒服的簡歷，而不是過分強調新異的簡歷。

（2）簡歷內容突出。內容是一切，簡歷一定要突出你的經驗、能力以及過去的成就。

（3）力求精確。在闡述你的情況時要盡可能的准確、不誇大也不誤導。

（4）注意用詞。雇主們總認為錯別字說明人的素質不高，他們最討厭錯字、別字。

（5）制作簡歷時一定要注意“簡”。簡歷文字有別於一般書面語，應避免冗長的句子，那些長篇大論不知所雲的簡歷最不招人喜歡。

二、填寫畢業生推薦表

《畢業生就業推薦表》是畢業生進入人才市場的通行證，是與用人單位簽訂雙向選擇協議書及人事部門簽定的必備材料。學院的推薦對用人單位來講，具有較大的權威性和可信度，對畢業生求職起著舉足輕重的作用。

在填寫推薦表時應注意以下幾個方面的問題：

（1）針對用人單位的需求列出自己突出的才能及愛好特長。如：書法、外語、文學、管理、組織、社交、歌舞等，最好出具有說服力的證明材料，如：英語、計算機等級考試證書等。

（2）用人單位一般對系（部）推薦意見比較重視。在填寫推薦表之前，可以把自己的專長及就業意向與系（部）負責老師溝通，便於系（部）老師寫推薦意見時有針對性的取捨。

（3）畢業生推薦表填寫要求一律用藍、黑色鋼筆填寫，字跡端正，不得塗改。如推薦表不夠用者，可到就業中心領取

三、面試技巧

用人單位根據他們的需求和所掌握的畢業生信息，經初步篩選後通知部分畢業生參加下一輪的考核。考核的方式主要有面試、筆試等，次數也不是唯一的。面試是全面了解求職者的必要手段。毫無疑問，對於應聘者來說，面試是對你綜合素質的一次全面檢驗。面試成功主要靠的是實力，但不可否認，某些面試技巧和經驗也可以讓你更勝一籌。有幸入圍的同學要抓住機會從容應試、充分展示自己。

1、面試種類與形式

（1）個別面試

個別面試，是應聘者依次進行單獨的考核。大多數用人單位都采用此種面試形式。許多單位會進行一兩輪甚至更多的個別面試，分別由人力資源部、具體業務部門經理或老總擔任各輪的考官。一般來說，人力資源部經常問一般性的問題，部門經理則多提問業務問題，而老總的面試才是最後的定奪。

（2）集體面試

這種面試是以若干名應聘者為一組，同時接受數名考官的提問，或共同完成一些題目。相比而言，集體面試的壓力更大。咨詢公司通常采用集體面試。

2、面試的技巧

（1）首先要有正常的心態，要相信自己的實力，穩住陣腳，從容應對。為了有助於此，建議你事先對用人單位及職業需求做個大致的了解，設想一下他們可能提出的問題，自己將如何回答，以免措手不及。

（2）不要遲到。一般在面試前應做好准備和安排，衣冠整潔，大方得體，提前5—10分鐘到達面試地點，一方面表示自己求職的誠意，另一方面可以避免匆匆趕路增添的緊張情緒。

（3）面試的一般程序是首先由求職者做一簡短的自我介紹，然後回答主持人的問題。在自我介紹的過程中，要注意禮貌、態度謙遜，要用符合自己身份的口吻，精力集中、表達自如、突出重點、言簡意赅、思路活躍、反應敏捷、思想境界高且務實。在實事求是的基礎上力求揚長避短，充分展現自我。

（4）有時面試主持人還會允許面試的學生提一些自己關心的問題，應看到這其實也是一種考核的方式。此時要注意所提問題能反映出你對求職的誠意和關注，還可以趁勢了解一下單位對所需職位的特殊要求，有利於掌握必要的信息。體現出積極進取的精神狀態和誠懇的求職態度，切忌空洞、膚淺、世俗。提問題是還要注意主持人的態度、情緒，當對方不關心、不耐煩或頻頻變換話題時應及時調整自己的發言。

（5）面試過程自始至終一定要注意禮節。例如：先敲門經允許再進入或就座；見面微笑點頭和尊稱以示禮貌；坐姿端正、自然，沒有小動作；適時使用文明語言；走步、關開門動作要輕等。

（6）當遇到集體面試時，通常是應試者先輪流做自我介紹，這時對於共同必答的內容在表達方式上要避免雷同，涉及看法時要力求有自己的特色和“閃光點”。

（7）由於經常出現面試考官沒有及時拿到簡歷的情況，因此記得面試時要帶一份完整的求職材料，考官會仔細閱讀他們，從而全面了解你。

在這裡我們要提醒畢業生們在參加過每一次面試或筆試後，要注意信息的反饋，因為畢業生求職的過程中時效性是非常重要的。為了贏得時間，不能坐等信息的反饋，可以交替使用各種直接、間接的方式，了解反饋信息，以便即時采取對策。由於在求職初期接洽的單位會比較多，反饋信息必然參差不齊、時間先後不一，所以要特別做好梳理工作：把主觀上的意願、客觀上的可行性（用人單位是否可能接收）以及時間因素（辦理手續的時效和指標的有效期限）通盤考慮，以決定取捨或下一步的主攻方向。

※簽訂協議※

在經過選擇、考核後，如果畢業生確定了用人單位，對方也表示同意錄用，畢業生就可以與用人單位及學校簽訂《就業協議書》了。

一、就業協議

1、《就業協議書》

我們現在使用的《就業協議書》是教育局統一制定的、規范的、專門用於應屆畢業生的書面協議，它是一個三方的協議書，即學校、畢業生、用人單位。該協議書一套三份，每套都有固定的編號，每個畢業生一套，在協議簽好以後，學院、畢業生、用人單位各持一份。

《就業協議書》主要有三部分的內容。第一頁是協議三方——畢業生、學校、用人單位在就業工作中的權利及義務；第二頁是三方的基本情況及就業意見；第三頁是為備注欄中注明，並成為協議的一部分。

當協議三方當事人在就業協議上簽字蓋章後，協議書生效。生效後的就業協議對三方都有約束力，各方都應當嚴格遵守和履行協議，其中任何一方不得隨意改變協議。學校雖是簽約的一方，但同時還負有監督和管理《就業協議書》的職責。

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