如何教育孩子正確對待錢呢？

孩子今年3歲，特喜歡錢，常常會纏著我要錢，然後拿在手裡玩上半天都不會丟，任你怎樣哄都騙不了他。

孩子二三歲後就開始與金錢打交道了，因為他要買冰棍和巧克力，這要用錢進行交換。兒童對錢還沒有完全的了解，他們只是從切身所接觸到的事情來理解錢的作用，並使其形成了一些最初的價值觀念。特別是隨著開放搞活及商品經濟的發展，金錢對兒童價值觀念的形成產生了極大的影響。有幅漫畫特別形象地說明了這個問題：畫中有幾個孩子在一起玩，另一個孩子被冷落，老師問：“你們為什麼不和他玩呢？”回答說：“他家沒有彩電。”這說明怎樣使孩子正確對待金錢和財務是十分必要的。首先要教育孩子不要以為金錢能解決一切問題，錢並不神通。有些兒童看到錢在物質交換中的作用，又聽有些成人總說沒錢什麼事也干不了，就容易產生錢可以解決一切問題的錯覺。要糾正這種錯覺，就要讓兒童在與人們的交往中看到和感到錢並不能解決一切問題。另外教育孩子認識到勞動是取得金錢的正當渠道，不通過辛勤勞動得到的錢是不正當的，也是骯髒的。如果孩子以為不勞動照樣可以搞到錢，那必定產生懶惰、貪婪的惡習，甚至走上犯罪的道路。只有把金錢和勞動聯系起來，才能夠淨化兒童的價值觀念。再有，要教育孩子認識到，社會上除了金錢和物質之外，還有更為珍貴的東西，即人們之間的真摯感情，這是金錢所買不到的。媽媽對孩子的母子之情，朋友間的友好之情，老師對小朋友的師生之情，都比金錢更珍貴。孩子只有在這些對比中才能夠更正確地了解金錢的價值和作用，才能在自己的生活中懂得怎樣對待金錢和其他事物之間的關系。

給他買個錢包，讓他存起來。

很聰明啊要讓孩子認識到賺錢很不容易

小孩子知道這個可以換來吃的,這些都是家長潛移默化的,做好自己,以身做則

給他玩玩沒多大關系,只要不自己偷著拿就好.

1、讓孩子認識錢幣。
帶領孩子學著認識錢幣，可以從認識硬幣開始，根據孩子認數能力的發展再逐漸加八對5元、10元等紙幣的認識。不僅要讓孩子知道錢幣的面值，而且還應結合生活實際，讓孩子知道它們所代表的實際價值。比如，乘公共汽車的時候，您可以讓孩子去投幣箱投幣，您也可以帶領孩子去逛超市，讓孩子知道不同面值的錢可以買不同的東西。
2、讓孩子了解錢是從哪裡來的。
讓孩子知道：錢是人們通過辛苦勞動獲得的，現在自己家裡的錢是爸爸媽媽辛苦勞動得來的，等你長大學會勞動的本領了，你也可以靠勞動賺得錢，而別人的錢也是別人辛苦勞動的成果，別人也需要用這些錢去買他們生活所需的物品，所以隨便拿別人的錢是不應該的。
3、結合生活實際教孩子懂得取捨。
孩子認識錢幣，並已經懂得錢與購物之間的關系後，您可以進一步讓孩子明白，花錢必須合理，必須在自己的支付能力范圍內。現在自己家裡錢不多，所以必須的東西才買，可買可不買的東西不買，要省著一點花。當然，如此說教，孩子不太會明白，您可以在平時買東西的時候帶著孩子，讓他在實際生活中體驗這個道理。
知識出自恆初網早期教育頻道，詳細的辦法你可以看看這篇文章：三歲開始讓孩子學會理財
http://www.hengchu.cn/edu/family/news_9217.shtml

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