一歲的寶寶，該學些什麼？

來完成所有的課程環節，他們會嘗試自如的支配自己的身體，進行力量的鍛煉，學習根據音樂的指令來完成活動和舞蹈。孩子們同時也學習團隊合作，有秩序的排隊，跟隨領隊並且完成更多的指令。
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玩~

一歲多的孩子該學些什麼？

寶寶的學習能力

寶寶在1至2歲期間，會在語言能力方面取得重要突破。
多數寶寶會在第12個月和第14個月之間會第一次開口說話，
學會叫“媽媽”和“爸爸”。當你第一次聽到他叫你“媽媽——”
那稚嫩而清晰的聲音時，你是多麼地幸福和激動啊！

15個月至18個月之間的寶寶會喜歡玩各種語言游戲。例如，“
你的耳朵在哪裡？”他就摸摸他的耳朵，嘴裡咕哝著“耳朵”。“
媽媽在哪兒？”他就用小手指向你，嘴裡重復著“媽媽”。
他還喜歡看各種各樣的色彩鮮明的嬰兒畫冊，喜歡聽你跟他講解。

在這個時期，他的詞匯量會突飛猛長，但是發音有所滯後，
怪腔怪調地，一定會令你們全家忍俊不禁。因此，
你除了注意教他新詞之外，還要耐心地糾正他的發音。
只要他發錯音，就及時予以糾正，但是不要喝斥他，
而是要和顏悅色，循循善誘，給他一個快樂、輕松的學習環境。
相信不久他就可以用常用詞匯連成簡短的句子，並能結合手勢，
清楚表達自己的意思了。

在此期間，寶寶的能力進步不是漸進式的，而是突飛猛進式的。
對於新奇的事物和玩法，他總能很快掌握，
而且一旦學會就像著了迷似的，不厭其煩地一再重復。
盡管他的玩法顯得笨拙，而且似乎學得快、忘得也快，
但卻不喜新厭舊。新的玩具固然是非常喜歡，但舊的玩具也不錯，
玩起來照樣是愛不釋手。對於寶寶的玩耍，媽媽不要過多干預，
只要他玩具安全、衛生，就讓他玩。為了讓他開闊眼界，
不妨多給他買些新式的玩具。

寶寶還常常會模仿大人的動作，學習物品的使用方法。
當他見你天天梳頭時，他也會拿起梳子梳自己的頭發。
看見你打電話，他也想拿起話筒哇哇地叫一通。總之，
無論他看你做什麼，他都想試一把。

在這個時期，寶寶會變得更加獨立，但是仍然不能長時間地離開你。
如果有好玩的玩具，他也能自娛自樂一段時間，不用你管。
但是當他厭煩的時候，或者他需要你為他做某件事的時候，
如果沒有人在，或者老是沒人理他，他的臉色會立刻“多雲轉陰”，
大鬧特鬧起來。因此，你既要給他獨立的自由空間，
又不能長時間地離開他不管。

智力游戲，開發孩子的智力

學說話吧，你每天要多跟他聊天，他會有很強的說話欲望。
而且有助於提高他的理解能力。我是這樣做的。

說話

認知方面吧

說話吧.盡量和寶寶多說話

我的孩子三歲五個月了,已經在幼兒園了,現在在學習畫畫和英語,因為畫畫可以讓他的想象力更豐富,對顏色的辨別也更加敏感;三歲是語言發展的高峰期,所以學英語是最佳時期,而且學習英語可以培養他的性格像老外一樣更加幽默和開朗.

從心理學來看，智力是指人的認識能力與活動能力所達到的水平。智力主要是由觀察能力、記憶能力、思維能力、想象能力與操作能力所構成。我們的身邊有不少媽媽希望自己的小寶寶聰明一點，會刻意去發展他的左腦功能。例如：從小就不斷地給寶寶講講故事、聽聽音樂，雖然這種做法會有一定作用，但某種程度上，也存在偏頗。因為我們說，寶寶的智力開發需要均衡的發展，這就要求我們把握好適當的時機。

以下是讀者俱樂部向准媽媽們推薦的寶寶智力開發“三步走”的戰略：

第一步：保證營養，也就是注意食物的“益智配方”。小寶寶從出生起大腦就開始不斷地需要吸收各種幫助大腦發育和發展的營養元素，ara和dha成分對腦部和視覺發育非常重要。

第二步：益智游戲，用游戲和玩具，通過科學的訓練和學習方法，向寶寶輸送精神營養,最大限度地開發孩子的腦部潛能，升級孩子的智力。

第三步：加強交流，在寶寶玩游戲的同時，媽媽的參與很重要，因為媽媽的愛心和耐心能夠很好地誘導寶寶投入到游戲當中，將精神營養和物質營養有機地聯系起來，給予寶寶最大的安全感和最好的心靈溝通。

親愛的准媽媽們，“智力開發，從娃娃抓起”，千萬不要錯過那麼關鍵的時期哦!

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