孩子上幼兒園後性情變得很煩燥，怎麼辦？

我女兒快三歲了，上幼兒園已經半個月。前十天還好，似乎適應了那兒的環境，可後來就有些不喜歡去了。而且接回家後脾氣變得很煩燥，總是跟大人喊，有一點兒小事就不高興，總想摔東西，也不許大人問幼兒園發生的事。我很怕為此她以後會性情大變。跟她同去的小朋友都很好，就她比較反常。不知道該怎麼辦好。

一般來說，隨著孩子神經系統的成熟，他們漸漸地也就不會那麼煩燥不安了。通常6歲的孩子會比4歲的時候更加能“坐得住”，而等到8歲，他們的表現還會要好得多。

幫助他：良好的行為管理是關鍵。你需要為孩子旺盛的精力找到發洩的出口。比如，每天抽時間帶他去操場玩，或者周末來一次短途旅行。同時，盡量避免帶他去人群擁擠雜亂的地方，以免給孩子更多的刺激。如果要帶孩子去那些需要保持安靜的地方(如電影院或圖書館)，需盡量縮短在那裡停留的時間。讓孩子養成良好的作息習慣——特別是固定起床和睡覺的時間。最後一點——作為家長，你必須習慣孩子的這種活躍。

警惕：如果孩子表現得容易沖動，而且很難集中注意力，那你可能就需要咨詢醫生了。因為這些可能預示著孩子有某種內在的疾病。

那你可以問問老師她怎麼了，要溝通的啊！這樣一來你才知道該如何教育的哦～！
也可以問問其他的小朋友，不要當著她的面問哦，可能是受氣了！你就要幫助他了解和表達自己的情緒—也許他是因為感覺受到強迫幫她發洩一下就好了！
好好開導！

從孩子第一次對你說“不”開始，你就要注意了：他可能在你不經意間已經走入了成長道路上的一個新時期——逆反期。他們開始發現，自己可以控制自己的行為，所以非常不願意別人再來干涉自己。
孩子這種逆反的心理，通常會在3歲左右達到頂點。這個時候，他們的語言裡，開始越來越多地出現我，或者“我要……”並且事事都想占據主動權。特別是在面對一些可能會改變孩子日常生活的事情上(比如上幼兒園)，你一定要做好迎接反對和挑戰的心理准備—“期待”孩子用各種各樣，有時往往是非常不正確的方式來解決自己的問題。
幫助他：在任何可能的情況下為你的孩子提供“自己當家作主”的機會。比如早晨起來穿什麼衣服，早餐吃蛋糕還是炒飯……當孩子表現合作的時候，你一定要誇獎他。同時，對於怎樣做是對的，怎樣做不合適，你也一定要劃出清楚的界限。如果孩子表現得很因執，你就要幫助他了解和表達自己的情緒—也許他是因為感覺受到強迫或者遇到挫折才如此因執已見。有時候，對過分倔強的孩子，你也需要給他一點小小的懲罰，批評或者剝奪他的某項權利(比如取消下午的冰激凌)都是不錯的辦法。
警惕：如果你的孩子一向都很合作，但突然變得不聽話和好斗，那麼一定是他的情緒出了什麼問題。可能是有什麼事情讓他很不高興—家裡出現的某種變化，或者是在幼兒園遇到了什麼問題。一旦問題解決了，一切都將重新恢復平靜。還有一些情況需要你特別注意並且要想辦法來了解其背後的原因。這些情況包括：孩子不僅是對你，而且對包括保姆和其他成年人在內的所有人表現出逆反；在幼兒園搗亂；會突然地大發脾氣等。

一定是他的情緒出了什麼問題。可能是有什麼事情讓他很不高興—家裡出現的某種變化，或者是在幼兒園遇到了什麼問題。一旦問題解決了，一切都將重新恢復平靜。還有一些情況需要你特別注意並且要想辦法來了解其背後的原因。這些情況包括：孩子不僅是對你，而且對包括保姆和其他成年人在內的所有人表現出逆反；在幼兒園搗亂；會突然地大發脾氣等。
幫他解決他的問題,他就開心了啊!就好了!別太擔心了！

新生兒看上去很煩燥,可能與下列因素有關：

1、缺微量元素，血鈣降低引起大腦及植物性神經興奮性增設導致寶寶晚上睡不安穩，需要補充鈣和維生素d，如果缺鈣，寶寶的鹵門就閉合得不好；如果缺鋅，一般嘴角都會潰爛。

2、太熱、太冷

3、太干燥，有鼻屎

4、睡眠前玩得太興奮，按時睡覺：在寶寶入睡前0.5～1小時，應讓寶寶安靜下來，睡前不要玩得太興奮，更不要過分逗弄寶寶。免得寶寶因過於興奮、緊張而難以入睡。不看刺激性的電視節目，不講緊張可怕的故事，也不玩新玩具。要給寶寶創造一個良好的睡眠環境。室溫適宜、安靜，光線較暗。蓋的東西要輕、軟、干燥。睡前應先讓寶寶排尿。

5、注意肛門外有無蛲蟲。

6、很多媽媽看到寶寶晚上哭醒會以為孩子餓了，然後就給孩子喂奶，其實這是一個很不好的習慣，這樣做反而會造成孩子有晚上睡醒了要吃奶的習慣。

7、積食、消化不良，上火或者晚上吃的太飽也會導致睡眠不安。建議喂粥、面等固體食物應在臨睡前至少兩三小時喂，睡前再喝一點奶。

8、母乳寶寶的戀奶。（這個很多母乳寶寶都存在的情況）

9、晚上一定要喂奶的話，要注意：
盡量保持安靜的環境。當晚上喂奶或換尿布時，不要讓孩子醒透（最好處於半睡眠狀態）。這樣，當喂完奶會換完尿布後，會容易入睡。
逐漸減少喂奶的次數，不要讓孩子產生夜間吃奶的習慣。

10、如果寶寶因為夜裡想尿尿就醒，本人覺得應該給他用尿不濕，這樣不至於因為把尿影響寶寶睡覺。如果有用尿不濕的話，一定是尿不濕包得太緊。

11、發現孩子有睡意時，及時放到嬰兒床裡。最好是讓孩子自己入睡，如果你每次都抱著或搖著他入睡。那麼每當晚上醒來時，他就會讓你抱起來或搖著他才能入睡。

12、不要讓嬰兒含著奶嘴入睡，奶嘴是讓孩子吸奶用的，不是睡覺用的，若干孩子含著奶嘴睡著了，在放到床上前，請輕輕將奶嘴抽出。

13、寶寶哭鬧，不要及時做出反應，等待幾分鐘，因為多數小孩夜間醒來幾分鐘後又會自然入睡。如果不停地哭鬧，父母應過去安慰一下，但不要亮燈，也不應逗孩子玩、抱起來或搖晃他。如果越哭越甚，等兩分鐘再檢查一遍，並考慮是否餓了，尿了，有沒有發燒等病兆等。
如果寶寶沒有其他不適的原因，夜裡常醒的原因很大一部份是習慣了，如果他每次醒來你都立刻抱他或給他喂東西的話，就會形成惡性循環。建議寶寶夜裡醒來時（應該都是迷迷糊糊的），不要立刻抱他，更不要逗他，應該立刻拍拍他，安撫著想辦法讓他睡去。一般如果處在迷糊狀態的寶寶都會慢慢睡去。
大了，有時候夜裡也醒，還哼哼唧唧的。一開始老要去抱他，然後他就完全醒了，要好久才重新入睡。後來想是不是做夢呢，於是就在旁邊看著他，不去驚擾他，果然，一會兒，沒聲了，繼續睡了。

14、被子或者睡覺姿勢不舒服

會不會你們沒那麼關注她了?
小朋友其實是最怕失去大人的關心和重視,有些過激的動作是無意識的想引起大人注意
你試試以後每晚一定要抽出時間和她一起做游戲或和她聊天(不要是問幼兒園學到什麼之類的噢,可以是說寶寶今天好漂亮喲,媽媽(爸爸)好喜歡你的,你喜歡媽媽嗎?之類的無聊但有趣的話題

如何對待幼兒的"逆反心理"1
三四歲的幼兒由於自我意識的發展，他們有越來越大的主觀能動性，對成人的指揮和安排表現出越來越大的選擇性。常常會聽到年輕的父母抱怨孩子任性，不聽話，你叫他這樣，他非不這樣。幼兒這種"鬧獨立"，心理學上稱"逆反心理"。這是一種心理特點。不必奇怪，成人要了解幼兒逆反心理的產生原因，從而恰當地處理問題。幼兒產生逆反心理的原因：
1．是由好奇心和求知欲而產生的幼兒的探究心理強，什麼都想看、摸、碰，有時有危險性的開關、插座也去碰（他們不懂危險），好玩的玩具拆開看。家長很惱火，就訓斥、體罰孩子，家長簡單、粗暴地對待幼兒探索世界的行為，引起孩子不滿。
2．不尊重幼兒，導致幼兒反抗有的父母"家長式"地管教孩子。認為對幼兒就得嚴，嚴就是打罵，有時還挖苦、辱罵，甚至體罰孩子，孩子反抗而不聽話，
3．孩子不能忍受家長唠唠叨叨的限制有的家長整天對孩子唠唠叨叨，沒完沒了地嘀咕，這也不對，那也不對地限制孩子，這種"敲木魚"式地叮咛、管教，孩子厭煩了產生逆反心理。
4．不顧孩子的意願，家長單方面地要求孩子，孩子產生情緒對立有的家長望子成龍心切，講起來是為孩子好，要孩子學這學那，孩子如不感興趣，不想學。家長就采取"高壓政策"，於是與孩子情緒對立。在了解了幼兒產生逆反心理的原因後，家長應尊重幼兒心理發展的規律，掌握幼兒心理學知識，來改進自己對幼兒的教育的方式和態度。
首先要與孩子平等相待，你如不尊重、不信任孩子，不是唠叨就是打罵，孩子必然把你的話當"耳邊風"，不願聽，心理上產生反感．其次，要恰當處理孩子的逆反心理，要冷靜分析孩子產生逆反行為的原因，如果是成人方面的問題（以上原因中分析過的），應該注意改進方法．有時對孩子的逆反心理可采取"冷處理"；例如對孩子的逆反行為不予理睬，即使孩子哭鬧也不理睬，等事情過後再教育、誘導，不要"犟過孩子頭"，火上加油，把事情弄得更糟。還可利用孩子的好勝心理來激發孩子服從正確的教育，例如叫孩子自己穿衣，孩子不穿，你可說："你一定不會自己穿吧？"孩子為了表示自己能干，就自己穿了。這種方法用得好，不亞於正面教育，可以增強孩子自主、自強能力。最後，家長在分析孩子逆反行為時。要盡量發現孩子言行中的"閃光點"，因為逆反心理在思維形式上與求異思維有相似點，例如孩子好奇、好問，愛動腦筋，有獨立思考的積極傾向，我們要尊重和珍惜，不要孩子一有逆反言行就全盤否定。總之，我們要認真研究幼兒逆反心理這一現象，並慎重地采取教育、誘導，促進幼兒健康地發展。

如何對待幼兒的逆反心理2
由於幼兒自我意識的發展，他們有越來越大的主觀能動性，對成人的指揮和安排表現出更大的選擇性。因此常常表現出任性，不聽話，你叫他這樣，他非不這樣，開始“鬧獨立”。這種現象在心理學上稱為逆反心理，是一種心理特點，不必奇怪。如果父母對待孩子的教育方式上不恰當，可能加劇逆反心理的現象，諸如：
1、家長式的教育方式：有的父母不尊重孩子，管教孩子時往往是不許這樣不許那樣；有的父母望子成龍心切，要孩子學這學那，如果孩子不感興趣，不想學，父母就擺出一副長輩的架勢，於是容易產生與孩子情緒上的對立。
2、唠叨式的教育方式：有的父母喜歡整天對孩子唠唠叨叨，這個要這麼做，那個要那麼做；這也不對那也不是，總是沒完沒了地嘀咕，這種“敲木魚”式的教育最終導致孩子厭煩而產生逆反心理。
3、漠不關心的教育方式：幼兒的好奇心和求知欲很強，什麼都要問個明白探個究竟，這裡摸摸那裡碰碰，有時電插座、煤氣開關也是他們探究的對象，一點不懂其危險性，有時好好的玩具也要拆開來看看，甚至會損壞貴重的家用電器。如果此時父母僅是簡單、粗暴地說不許或不予理睬，就會引起孩子的不滿而產生逆反心理。
做父母的應尊重幼兒心理發育的規律，掌握幼兒心理學知識，改進自己對幼兒的教育方式和態度。
首先要尊重孩子、信任孩子，把他當作朋友平等對待，如果不是唠叨就是打罵，孩子必然把你的話當耳旁風，心理上也會產生反感。
其次要冷靜分析孩子出現逆反心理的原因，如果是成人方面的原因，就應注意改進，成人應言而有信；如果是孩子無理取鬧，則可采取冷處理的方法，對其逆反行為不予理睬，事後再進行教育、誘導，說明利害關系，千萬不要“犟過孩子頭”而火上澆油，把事情搞得更糟。
還可利用孩子爭強好勝的心理使孩子服從正確的教育。例如孩子在外面玩，明明走得動卻不肯自己走路，一定要你抱，你可以這麼對他講：“你看那邊的小弟弟都自己走路，你不會比他差吧？”孩子為了表示自己能干，就會自己走路了。這種方法用得得當，不亞於正面說教。
最後家長要善於發現孩子的閃光點，例如孩子好奇、好問、愛動腦筋，家長要因勢利導，講一些孩子聽得懂

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