適合幼兒的親子活動有哪些

適合幼兒的親子活動有哪些

幼兒園親子游戲活動：層層排高
中國兒童教育網致力於提供給廣大幼兒教師一個資源共享的平台，每天將會整理當天由我們的老師團隊提供的當天參考教案和各種教育相關資源，讓廣大老師輕松備課。

游戲目的：

1、體驗親子協作的樂趣和成就感。

2、培養幼兒手部肌肉的控制能力。

游戲准備：

長方體積木、圓柱體積木各二十塊、小籃子四個。

游戲玩法：

每次游戲可請四對家庭參加。家長與孩子在起點手持籃子准備。游戲開始後，每對家庭跑到場地內將散落在場內的長方體積木、圓柱體積木各揀五塊後，跑到終點將兩種積木依次循環搭起。以積木形狀搭配正確、速度快的家庭獲勝。

其實最主要的是多抽出時間來陪孩子玩。可以和他們做些適合家庭中玩的游戲

親子動一動提升肢體智能

游戲1我是好駕駛

讓孩子在趣味的游戲中，區分走與跑的不同，在快與慢的節奏中，學習掌控自己的肌肉。適合年齡：2-4歲

准備道具：呼拉圈(兩人一個)、或是小投環(一人一個)

游戲說明：

1.邀請孩子進行開汽車的游戲，可以載客人(兩人一個)，也可以單獨自己一個人開。2.當小朋友選好以後，告訴孩子汽車有時快、有時慢。快的時候用跑的、慢的時候用走的，並示范跑與走的動作，讓孩子自由調整步伐。

注意事項：1.由於有些時候需要跑步，因此在游戲前，爸媽們要注意場地是否夠大，避免孩子因為不小心互相碰撞或是撞到家具而受傷。

游戲2城堡大戰

反復練習扔球的動作，讓孩子感受破壞與重組的趣味，同時宣洩緊張與焦慮的情緒。

適合年齡：3-6歲

准備道具：小球、積木若干個。

游戲說明：1.爸爸和媽媽先邀請孩子一起拿積木蓋一座城堡，等城堡蓋好之後，告訴孩子要進行一個丟炸彈的游戲。2.爸爸媽媽和小朋友輪流拿球攻擊城堡，直到城堡倒塌為止。3.大家一起再把城堡蓋起來，或許也可以想想，蓋成怎樣的城堡比較不容易被打垮。4.再輪流用球攻擊。

注意事項：1.鼓勵孩子多多練習丟。孩子的力道或許不足，可以考慮讓孩子站前面一點，並幫助他們學習如何瞄准目標物。2.如果用的是紙積木，可以請孩子迭得高高的再享受倒塌的樂趣，但如果是實心的積木，則高度不宜高於90公分，避免掉落時碰傷孩子。3.在丟球前一定要告知孩子，不可以將球丟到別人身上。

游戲3小小飛行員

這個游戲可以增進手臂的肌耐力、發展平衡感及協調性，並加強孩子對空間的認識。

適合年齡：4-5歲

准備道具：滑板、粗繩、可以當成目標的物品、可系綁繩子的固定物。

游戲說明：1.請小朋友以伏臥的姿勢，將腹部貼在滑板上，用雙手及手臂的力量拉動滑板，使滑板自由活動。2.選擇一地點放置目標物，讓孩子繞著目標物滑行且不能碰到目標物。3.將粗繩放在地上，一端系在固定物上，滑板放在粗繩上，讓小朋友手攀著繩子前行或後退。

注意事項：1.滑板的輪子必須是可以各個方向自由轉動的。2.一定要在平坦的地面上進行活動。3.步驟中的各種活動也可以改成跪在滑版上進行。

游戲4轉轉樂

藉由親子互動游戲，刺激前庭系統，訓練孩子的平衡感發展。

適合年齡：3-4歲

准備道具：附有手把的旋轉椅

游戲說明：1.父母協助孩子坐進旋轉椅中，讓孩子的雙腳跨出旋轉椅外，雙手扶住旋轉椅內的把手，記得提醒孩子背後向後靠穩，然後慢速開始旋轉。2.爸媽可以跟孩子輪流游戲，讓孩子也可以幫忙擔任轉圈圈的人，可以幫助孩子手眼協調及肌肉發展。

注意事項：1.旋轉的時候要注意孩子的情緒反應，如果孩子覺得害怕，就給予安撫或暫停游戲。

***玩球躲貓貓訓練邏輯數學

游戲1球球泡泡澡

通過與水、球等物品，讓孩子體驗觸覺感受，並啟發孩子對數量、多少的基本認知。

適合年齡：1-2歲

准備道具：澡缸、塑料球

游戲說明：1.讓寶寶先進入澡缸，再將澡缸注入清水，然後將球一顆顆放入澡缸中，讓寶寶體驗玩水的樂趣及觸覺刺激，感受澡缸從“0”(沒有球)開始後的變化。2.爸爸媽媽丟球進澡缸的時候，可以同時一邊報數，讓孩子對數與量有最基本的認知。

注意事項：1.避免孩子在浴室裡滑倒，發生窒息或溺水的意外。2..孩子如果有害怕、逃避、拒絕的反應時，不要強迫他，可以慢慢地引導他用手或用腳先行碰觸。

游戲2誰是同一國的

通過視覺及觸覺進行區分，培養孩子分類、辨識的優勢能力。

適合年齡：3-5歲

准備教具：大小不同的螺絲及螺絲帽數組

游戲說明：1.將螺絲跟螺絲帽分散在桌面上，讓孩子通過視覺區分，先將螺絲帽和螺絲進行第一次的分類。2.讓孩子通過視覺及觸覺分別分辨大小螺絲帽和螺絲的差異，然後再加以細分。3.爸爸媽媽和孩子進行比賽，看誰最快把螺絲和螺絲帽栓在一起。

注意事項：1.每次游戲過後要收拾好，讓孩子養成物歸原處的好習慣。2.避免孩子拿來拋投，或避免小小孩誤食。

游戲3躲貓貓

讓孩子通過抓握取拿的動作，促進小肌肉發展；並通過尋找的動作，建立孩子對物品的認知及數與量的概念。

適合年齡：1歲到2歲

准備道具：塑料充氣球池、塑料球、圖卡、一些日常用品

游戲說明：1.孩子進入球池後，再將球慢慢倒入池內，讓孩子感覺球逐漸將身體掩蓋的感覺，建立“存在”和“消失”的概念。2.選擇一項物品埋入球池內，請寶寶尋找出來。3.選擇多樣物品埋入球池中，在准備配對的圖卡，當父母拿出圖卡時，請寶寶從池子裡面把與圖卡相同的物品找出來。4.當孩子對於數字已有認識的時候，爸媽也可以拿出數字圖卡，請孩子一邊唱數，一邊丟出與數字圖卡相對應的球數。

注意事項：1.幼兒注意力並不持久，而且容易分心，玩游戲時應該在沒有雜物的環境下進行。2.大人玩游戲投入的程度，會直接影響孩子對游戲的興趣。父母玩得愈投入，孩子就愈容易玩得開心。3.要以輕松、好玩為前提，不要讓孩子察覺到是在學東西，否則可能會引起抗拒，而讓效果大打折扣。

游戲4跳跳球

讓孩子認識並辨別顏色、學會數數量。

適合年齡：5歲到6歲

准備道具：可以丟接的球與球套

活動內容：1.讓孩子手拿球拍，將球往空中拋去，當球落下來時，再用球拍接住，同時搭配唱數游戲，例如：1個、2個......。2.父母將球往地上丟過去，孩子手拿球套，當球觸地彈起時，讓孩子把球接住，再投給媽媽。3.爸媽投球時，可以一次丟好幾個顏色的球，然後指定孩子要接哪一個顏色的球。

注意事項：1.孩子如果接對了，要記得給他熱烈的回響，例如：“好棒喔”之類的。

***敲敲打打培養音樂智能

游戲1小小樂隊

讓孩子用耳朵聽、用手敲打，認識不同質料的不同音色。

適合年齡2-4歲

准備道具：塑料罐、玻璃罐、鐵罐若干個，大紙箱一個、音樂、任何可以敲打的棒子。

游戲說明：1.爸爸媽媽敲著三種不同的罐子，讓孩子用耳多仔細聽聽罐子所發出來的聲音，然後再請小朋友閉上眼睛，猜一猜是哪一個罐子的聲音。2.請孩子站在中間，然後爸媽從遠處敲打其中一個罐子，請小朋友閉上眼睛指出聲音的方向。3.讓小朋友用棒子敲打任何東西，包括門、窗、桌子等等，了解音色的不同。4.用各種瓶瓶罐罐及大紙箱當成樂器，配上音樂，請孩子來一場即興的演奏。

注意事項：1.不要讓孩子敲打易碎物品，避免孩子受傷。2.要適時給予孩子贊美，讓孩子更熱於嘗試。

游戲2我是音樂家

經由圖片的認知與學習，認識不同的樂器；並聽聽不同樂器發出的聲音，了解不同的樂器產生的不同聲音或音色。

適合年齡：4-5歲

准備道具：介紹樂器的唱片或錄音帶，樂器的圖片或演奏者彈奏樂器的照片或圖片。

游戲說明：1.爸媽先將樂器介紹給小朋友認識，如小提琴等。(1)拿一張小提琴手正在拉小提琴的照片給小朋友看。(2)請小朋友模仿拉小提琴的姿勢與動作。(3)聽小提琴獨奏的曲子，並請小朋友以剛才的動作配合曲子搖擺。(4)依先前的步驟，在介紹木管樂器如單簧管、長笛等；打擊樂器如定音鼓、三角鐵等；銅管樂器如小喇叭、法國號等也可以加入中國的樂器如古筝、鑼鼓等等。(5)聽音樂，請小朋友找出樂器的圖片。

注意事項：1.請孩子辨別樂器的時候，可以請孩子指出圖片即可，不一定要強求孩子說出樂器的名稱。2.如果孩子已經沒有耐心，不要強迫孩子學習。3.聽一種樂器獨奏時，最好可以以古典作品曲與一首現代流行曲交錯。

游戲3瘋狂配音員

模仿日常生活中可以聽到的音響節奏，培養孩子的注意力、想象力、創造力，讓學習效果更突出。

適合年齡：5-6歲

准備道具：空紙箱

游戲說明：1.以孩子的生活經驗為基礎，爸爸媽媽和孩子一起杜撰一個故事。2.說故事的時候，用空紙箱制造出一些適當的音響效果。例如：用手摩擦紙箱，發出腳步聲等。3.一開始先用簡單的節奏音響。例如用指甲敲兩下停一下、或用手掌重拍等，接下來可以將多種不同的節奏聲音組合起來。4.可以請孩子學習爸媽的方式，試著來進行配音的工作。5.改變故事，讓孩子注意聽，並讓孩子主動根據故事情節的改變，創作出屬於自己的音響效果。

注意事項：1.這個活動的目的只要引起孩子注意聲音並模仿，所以故事不要太長，也不要有太復雜的變化，以免分散孩子的注意力。2.這是一個激發想象力的活動，因此模仿敲出的聲音不一定要逼真，只要有不同的變化即可。3.用紙箱制造聲音的效果雖然不如用各式各樣的東西配合來得豐富，但可避免樣式太多而使小朋友興奮過度，結果只顧著敲東敲西，難以靜下來聽故事及配音；並可讓小朋友發現單一的紙箱就能制造出多種的音響效果。

游戲4猜一猜

讓孩子能夠靜下心來，體會並感覺接收的訊息，做出適當的反應。

適合年齡：3-4歲

准備道具：不透明的塑料罐數個，與銅板、彈珠等小東西

游戲說明：1.在塑料罐裝上數量不同的小東西。2.在孩子的耳邊搖一搖。3.讓孩子用聽覺辨別哪一個罐子裝的東西比較少、裝了什麼東西。

注意事項：1.可以在孩子背後用各種樂器或器皿敲擊出各種聲音，讓他分辨相同和不同聲音的物品。2.孩子焦躁不安的時候，或是玩得正高興的時候，不宜馬上要求他跟你玩游戲。

***謝謝對不起啟發人際智能

游戲1禮貌大師

強化本體感、肢體運動計劃能力，表達情感、人際溝通的能力。

適合年齡：2-3歲

活動時間：3-5分鐘

准備道具：鏡子

游戲說明：1.大人做出打招呼、行禮鞠躬、對不起、再見等動作，讓小孩跟著模仿。2.讓孩子在鏡子前面進行這樣的活動，幫助孩子了解肌肉運作的情形。3.大人在示范動作之余，要告知孩子意義。

注意事項：1.動作要很明確，讓孩子可以充分跟上。2.可以一再地重復，加深孩子的印象。

游戲2形形狀狀

通過視覺及觸覺的刺激，建立孩子的安全感跟信任感、擴充他的生活經驗，並訓練孩子人際溝通及互動的能力

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