上了早教還要上幼兒園嗎？

我家寶寶在贏在起點上早教課，大家覺得是不是現在上了早教，幼兒園就沒有必要上了呢？這方面不是很了解，大家幫幫忙~~~~

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早教一開始在國外盛行，很快傳到了國內，我覺得早教重素質的形式很適合孩子的學齡前教育。國內的幼兒園是屬於比較傳統的中國式教育，我去過國內的一些早教中心，如果學之源，他們比較強調創造力、想象力、表達能力、探索能力的。另外如果在孩子上幼兒園的時候同時上早教，也算是一種中西結合吧。最重要他們涉及的教育體系不一樣，早教是對能力的培養，幼兒園是對技術和知識的教授。讓寶寶適應兩種體制，能夠揚長避短，相互借鑒，也是一件好事。

早期教育的教育內容和幼兒教育、小學教育不同。首先：教育時間是隨時隨地，不分時間的；其次：教育內容以寶寶的運動、語言、認知、思維、交往、分析問題、解決問題、小手操作、邏輯思維等最最基礎的知識，通過游戲、玩具等的操作來完成；最後：早期教育的成果不是要求寶寶認識多少字、會計算多麼復雜的題來衡量的，衡量標准是孩子的適應能力、語言表達能力、解決問題的能力等適應社會的能力，也就是自我學習的能力及對於自身來說的創新能力。
kindyroo嬰幼兒培育中心天才藝術創作課程/artandcraft
手工藝術課是通過手工制作內容特別設計而成，以藝術的角度及形式開發寶寶的無限想象力，材料豐富，讓寶寶靈巧的小手無所不能，讓寶寶的作品活靈活現。

廣州華港中心，地址：廣州市天河區中山大道東方一路華港花園華港南街18號首層110/111號，熱線電話：800，810，0052，
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教二三歲的寶寶進行早期閱讀，不能期望他和成人一樣達到一定的閱讀目的。成人閱讀是為了學習或消遣；而教寶寶閱讀，只要能培養起他的閱讀興趣，目的就達到了。孩子有了閱讀興趣，就會產生出更多“深入”學習的動力。
kindyroo嬰幼兒培育中心瑞德英語課程
瑞德快樂英語課程/readerrabbit
瑞德小兔（readerrabbit）成立至今已經有20多年歷史，多元潛能開發教育軟件曾獲200多項國際大獎。在美國的幼兒園和中小學中，有超過40％的教師和學生使用，銷售范圍遍及40多個國家，被翻譯成12種語言。現在，瑞德小兔（readerrabbit）來到中國，經過我國權威教育專家論證打造，同樣被認定為最優秀的、最符合中國兒童學習的教材。其獨特的教學模式以及對世界最先進的多媒體運用，使得數以萬計的兒童獲得了前所未有的英語學習樂趣，學習成果有口皆碑。
北京金源中心，地址：北京市海澱區藍靛廠東路2號金源時代商務中心2號樓b座3c（金源時代購物中心北側），熱線電話：800，810，0052，
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進行早教需要了解不同年齡段孩子的生理、心理特點，順應孩子的發展規律進行相關的教育，需要循序漸進，千萬不能操之過急，過早的早期教育開發只能提高家長對孩子的期望值，無端給孩子今後的發展增添壓力。因此建議家長謹慎選擇對孩子的早期教育模式。
kindyroo嬰幼兒培育中心腦神經發育課程
kangaroo-小袋鼠班——雙腳跳至單腳跳（2歲±－3歲±）
蹦蹦跳跳是這個年齡段孩子的活動特點。我們不同學期的課程主題包括具體的概念實物的學習。唱歌跳舞以及節奏感訓練促進孩子次序性的發展，次序性是奠定日後閱讀能力和數學能力的重要基礎。
課程中的百寶箱和降落傘游戲特別著重培養孩子的想象力，視覺能力，協調運動能力等等。整個課程對於孩子身體能力和智力潛能都是一種挑戰。
青島麥凱樂中心，地址：青島市市南區香港中路69號.麥凱樂青島總店7樓1號，熱線電話：800，810，0052，
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早期教育，廣義指從人出生到小學以前階段的教育，狹義主要指上述階段的早期學習。一些國家出現提前開始學習讀、寫、算，提前開始正式教育的探討和實驗。但另有人主張早期教育應重在發展智力。還有人認為早期教育應向前延伸到出生以前的母親懷孕期的胎教。
kindyroo嬰幼兒培育中心旨在引導父母認知嬰幼兒早期發育健康與否，對其未來學習有著重要的決定作用。對於這種理念，kindyroo深信生命的最初幾年是日後學習能力最根本的基礎。所以應特別重視。
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早期教育是一個很廣泛的問題，一般說孩子6歲（入小學）之前的教育都屬於早期教育（廣義的早期教育），但一般寶寶在3歲會進入幼兒園，因此3-6歲寶寶的教育又稱為幼兒教育。一般我們把0-3歲寶寶的教育成為早期教育（屬於狹義的早期教育）
進行早期教育過程中，家長或教員應以安全為第一。不可為了達到某個課程目的而不考慮安全隱患。
kindyroo嬰幼兒培育中心致力於向嬰幼兒的父母、祖父母、看護人特別是第一次成為父母的年輕家長
。傳達、示范最新的國際主流啟育知識；
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孩子的早期教育應該是自己和教育機構相結合的方法。但關鍵的還是靠自己，因為只有父母才是孩子的第一老師，常言道，有什麼樣的父母就有什麼樣的孩子。教育孩子是一門科學，作為父母應該很好的學習一下有關的教材。

現在，馮式早教非常火！但是，我認為任何形式的廣告宣傳只能當成一個信息，千萬不要完全相信。看了電視廣告後，我先到網上看看大家的評價，結果是褒貶不一。了解中發現，早教革命並不是簡單的幾張光盤+幾本書。還要加上漢字、英語、音樂等配套的教材，全套買下才可以用的，淘寶網上最便宜的也要1000多元，冒然購買當然是不理性的。

後來同事們議論說，淘寶網上有人拷貝下來低價分享的，價錢很便宜，可買來先看看，覺得確實好，再買正版的。我花了幾天時間，在網上找到了賣家，確實非常便宜，全套電子版的僅用了老公的半包煙錢，正在仔細研究。建議樓主去看看。那家小店的旺旺名好像是：地球旺鋪還有一個旺旺名叫：青芳鶴，也在賣的。

馮式早教的配套教材非常多，但主要的是由《早教革命》8張vcd+3本電子書+《啟智音樂》（8張cd105首世界名曲）+啟智音樂目錄+啟智音樂指導攻略+《仔仔通》課件（19套）+《0-3歲嬰幼兒家長指導手冊》+寶寶識字計劃+《漢字宮三部》（430集）+《愛迪英語》（4張cd138個單元）等等。這種全方位多角度，聲像圖文有機配套的現代教育方式，亦被稱為“馮式立體早期教育法”。

我大體看了一下，原來《早教革命》是我國著名兒童教育學家馮德全教授，經過30多年深入研究，總結千萬家庭及國內外教育方法，專為孩子家庭而著作的一套嬰幼兒教育方案。主要讀者對象是0—6歲孩子的父母及家人，主要內容是告訴人們采取什麼樣的方法對孩子進行“潛能開發”、“行為早教”、“性格培養”等方面的早期教育。主要目的是讓7歲前的孩子在語言理解能力、表達力、判斷能力、記憶力、空間感知力、觀察力、思維能力、藝術修養、性格塑造等多方面獲得巨大進步。從而改變孩子做事任性、缺乏毅力、性格孤僻、自私專橫、自理能力差、依賴父母、嬌生慣養、高分低能等缺點。

我的感覺是“馮式立體早期教育法”教育介質和表現形式多樣，比較適合家庭，應對家庭不同對象都可以輕松自如地學習和實施立體教育的方法。書籍可以給家長們在閒暇時閱讀，講座vcd光碟可以方便給家長們在電視機前觀看，也方便文化水平較低的孩子祖輩們共同學習。

本人認為，早教是十分必要的。現代科學研究表明，怎樣指導孩子的家長和親人，完成0—6歲期間孩子大腦智力開發，是事關孩子一生的關鍵。科學的早教應該和以前那種對孩子進行填鴨式的知識型教育為主的早期教育具有本質上的區別。

這種教育方式的改變，已經引起了70後和80後年輕父母的高度關注。看來，早教的成敗，將是事關誰的寶寶贏在起跑線上關鍵所在。因此，花點時間和精力了解一下是十分必要的。

早教一開始在國外盛行，很快傳到了國內，我覺得早教重素質的形式很適合孩子的學齡前教育。國內的幼兒園是屬於比較傳統的中國式教育，我去過國內的一些早教中心，如果學之源，他們比較強調創造力、想象力、表達能力、探索能力的。另外如果在孩子上幼兒園的時候同時上早教，也算是一種中西結合吧。最重要他們涉及的教育體系不一樣，早教是對能力的培養，幼兒園是對技術和知識的教授。讓寶寶適應兩種體制，能夠揚長避短，相互借鑒，也是一件好事。

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早教和幼兒園學習的東西還是不一樣的，早教主要注重寶寶能力的發展，幼兒園是教知識性的東西多一點，其實鍛煉了寶寶的各方面能力，他學什麼都會很輕松。

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我告訴你從今年開始，國家有新規定，不准許市場開辦早前教育早教對孩子的成長並不是很好。

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