孩子一周歲三個月，很任性怎麼辦？

孩子一周歲三個月，很任性，見到媽媽就撒嬌經常哭鬧，也不是餓了，困了，尿了，真不知怎麼辦才好

我覺得教育孩子打不是辦法，既然任性，估計脾氣有點倔強。
任性大多是後天養成的壞習慣，可能是由於父母平時嬌慣所致，所以，我覺得可以采取開導的辦法，如給他講一些有關“任性”或者“小孩子不聽話”之類的故事，或者一些電影。
還有一個就是要注意留心他平時最聽誰的話，便由誰取開導和教育他。
“百年樹人”，教育並非一朝一夕之功，需要循序漸進，還希望多和孩子交流，不要輕信“棍棒之下出孝子”的片面之詞傷害孩子的身體和心靈。

兒童抽動症是一種常見的慢性疾病，起病於4-6歲，病因尚未清楚，受驚嚇或精神緊

張常常是發病誘因。起病通常是從眼、面部肌肉開始，隨著抽動部位增加，出現各種形

態奇特的復雜性抽動，如沖動性觸摸、刺戳動作、踢腳、跪姿走路、旋轉等。還有些抽

動不易被家長發現，如肚子抽動。

  代醫學研究表明，至少30%的患兒出現抽動-穢語綜合症，也有的僅有穢語證，是由

於發聲抽動而出現各種叫聲或無意義的語音，往往是重復、刻板、無聊的穢語、嚴重者

還有重復語言、強迫性動作和模仿、猥亵行為。盡管患兒不是故意的，還是常常被老師

批評或同學譏笑。如果得不到及時有效的治療，特別是抽動症狀得不到控制，會嚴重影

響個人形象，妨礙患兒與同學相處和社會交往，產生自卑感、消極退縮、行為幼稚、口

吃以及品行問題，擾亂課堂紀律等。

  著名心理學丁瓒先生說：“人類心理適應最主要的就是對人際關系的適應。所以人

類的心理病態主要是由人際關系失調引發的。”抽動症兒童的智力一般不受影響，有的

智商還高於一般兒童。正因為如此，抽動症也給患兒造成極大的精神創傷，他們長期遭

受身心煎熬。

總之，對兒童抽動障礙的當前狀況要進行全面評估，尤其是影響心理、學習、社交的

嚴重程度………..

有的孩子上課時發出怪聲、擠眉弄眼、搖頭聳肩，總是改不了毛病。還有的孩子只要

一緊張，面部肌肉或肢體就會反復抽動……面對這些現象，老師納悶，家長不解——

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其實他還是比較小，我覺得經常鬧也是很正常呢，我以前的表妹三歲前都是喜歡鬧著哭著，就算怎樣哄都不行，但是現在長大了一點，就不會這樣的啦

孩子不能太嬌慣，否則打了就不好改正的

父母之愛——力量的源泉

孩子小的時候都把父母看作是巨人，什麼都會，什麼都能，常常說“我爸爸如何如何——”或者“我媽媽怎樣怎樣——”。
一個在外留學的女孩子在自己的廚房裡煮開水，一不小心燙傷了手，她不知道做任何處理，卻抓起電話打給遠隔重洋的媽媽，“媽媽，我該怎麼辦？”而在幾年後，當她自己成為一個小女孩的母親的時候，她的小女兒受傷的時候，她卻迅速的作出了反應，進行了一系列安全而恰當的處理。事後她回憶到，她自然的知道怎麼做，雖然沒有受過訓練。

是的，父母不是完美的，在我們逐漸長大的時候，我們確實可以認識到父母並不是知識和真理的唯一來源，甚至很多人會推翻父母的權威性。但是，父母一直給了兒童無條件的關注與支持，從父母那裡，兒童首先知道世界上有人愛自己，有人支持自己，在了解世界的同時也接納自己。對自己的接納與熱愛是我們前進的動力，想一想，如果一個人自己都不愛自己，那麼他還會努力改變自己與發展自己嗎？那麼他也不會熱愛生活，熱愛我們這個世界。
人們對自己的接納源於父母對其的接納。父母之愛是世界上最神奇的力量之一，它不僅會樹立孩子的信心、自尊心、面對生活的勇氣與決心，而且它本身也使父母具有強大的力量，尤其是在面對危險的時候。所以，請珍惜你成為父母的機會，並且努力的愛你的孩子。

家長應培養孩子堅韌的性格

人的一生總會碰到不少挫折和失敗的時候。家長應注意培養孩子堅韌的性格。

首先，要教會孩子正確看待造成自己失敗的原因，父母親可以經常和孩子一起分析遇到的問題，教孩子學會從不同的角度看待身邊的事物，抓住問題的關鍵。

其次，培養孩子的自信心，使孩子了解並發揮自己的長處。天下沒有十全十美的人，而正在成長的孩子們就更需要時間來體驗挫折，享受成功，進而認識自己。

家長們除了教孩子正確分析和理解造成挫折的原因外，也要幫孩子做應付困境的心理准備。

只要父母注意從小培養孩子以積極的心態來應付自己周圍的一切，孩子的生活就會時時充滿了陽光，當他遇到困難時，就不會總是感到自卑和畏縮了。

美國兒童心理學家經過多年的研究發現，注重培養孩子快樂的性格，有利於孩子健康成長。那麼，如何培養孩子的快樂性格呢？以下幾個方面可為您提供參考：

第一，密切同孩子之間的感情。在培養快樂性格的過程中，友誼起著重要的作用。因此父母要鼓勵孩子與同齡人一起玩耍，讓他們學會愉快融洽的人際交往。

第二，給孩子提供決策的機會和權力。快樂性格的養成與指導和控制孩子的行為有著密切的聯系。父母要設法給孩子提供機會，使孩子從小就知道怎樣使用自己的決策權。

第三，教孩子調整心理狀態。應使孩子明白，有些人一生快樂，其秘訣在於有適應力很強的心理狀態，這使他們能很快地從失望中振作起來。在孩子受到某種挫折時，要讓他知道前途總是光明的，並教孩子注意調整心理狀態，使他恢復快樂的心情。

第四，限制孩子的物質占有欲。因為給孩子東西太多會使其產生“獲得就是得到幸福的源泉”這樣一種錯覺，所以應結合事例教育他們，人生的快樂不能僅與物質財富的占有劃等號。

第五，培養孩子廣泛的興趣。平時注意孩子的愛好。為孩子提供各種興趣的選擇，並給予孩子必要的引導，孩子的業余愛好廣泛，自然容易擁有快樂的性格。

第六，保持家庭生活的美滿和諧。家庭和睦，也是培養孩子快樂性格的一個主要因素。有資料表明，在幸福的家庭中成長起來的孩子，成年後能幸福生活的比在不幸家庭成長起來的孩子要多得多。

過去常說"一張白紙好畫最新最美的圖畫"，其實，孩子生下來之後心理狀況也如一張白紙一樣，家長的心理素質、教養方式等因素在很大程度上決定了孩子的心理發展方向。有些家長帶孩子來咨詢時總是訴說孩子這不好那不好，殊不知許多問題都是由於家長的病態心理造成的。

首先，家長的過分要強、虛榮心過高會給孩子提出過高的要求，讓孩子的身心承受超負荷的壓力，最終導致這樣那樣的心理障礙甚至疾病。例如，有位家長把一個七歲孩子所有的課余時間都安排了各種各樣的訓練課程，鋼琴、繪畫、英語、書法、下棋、作文等等，結果孩子由於過於緊張造成抽動-穢語綜合症。還有的孩子在家長的嚴密監督下仿佛學習考試都是為了家長，平時學習還可以，一到考試就緊張得不得了，失眠、厭食、歇斯底裡發作等，有的臨近考試竟要放棄。

第二，家長的過分挑剔、完美主義造成孩子許多心理障礙。例如，家長對孩子寫作業要求甚多，孩子寫一筆要反復描，擦了寫，寫了擦，結果動作拖拉，有時考試都寫不完，嚴重的還會造成強迫行為。
第三，家長的緊張焦慮情緒會傳給孩子。有的孩子從小體弱多病，家長非常擔憂，經常抱怨、煩躁不安、絮絮叨叨，對孩子過分關注，結果孩子變得敏感多疑、自卑、退縮、神經質。
第四，家長對孩子總是否定，讓孩子失去自信心。家長總希望孩子要表現得和自己小時候一樣好，甚至更好，稍有一點缺點就橫加指責，把打罵當成家常便飯。有個5歲的孩子經常發脾氣，做事沒有長性，問他為什麼會這樣，他說老做不好，挨媽媽說，一天要說三次，沒有表揚，所以想發脾氣。

孩子的成長過程中總要出現這樣那樣的問題，家長要容忍孩子有缺點，耐心等待孩子成長。當發現孩子的問題時，先反省自己的問題，放松一點，自己的問題解決了，孩子的問題也會迎刃而解。自己解決不了，可以找心理醫生幫助分析和矯正。
美國人教子十二法則
1、歸屬法則：保證孩子在健康的家庭環境中成長。
2、希望法則：永遠讓孩子看到希望。
3.力量法則：永遠不要與孩子斗強。
4.管理法則：在孩子未成年前，管束是父母的責任。
5.聲言法則：要傾聽他們的聲音。
6.榜樣法則：言傳身教對孩子的榜樣是巨大的。
7.求同存異法則：尊重孩子對世界的看法，並盡量理解他們。
8.懲罰法則；這一法則容易使孩子產生逆反和報復心理,慎用。
9.後果法則：讓孩子了解其行為可能產生的後果。
10.結構法則：教孩子從小了解道德和法律的界限。
11.二十碼法則：尊重孩子的獨立傾向，與其至少保持二十碼的距離。
12.四w法則：任何時候都要了解孩子跟誰在一起，在什麼地方，在干什麼以及什麼時候回家。
如何對待兒童的不合理要求？
孩子逐漸長大之後，隨著各種需要的出現，對環境的探索會不斷的深入，慢慢的就會提出一些不合理的要求，表現出任性的行為？那麼，父母應該如何對待兒童的任性呢？

這種時候，父母只有兩種辦法。首先是絕對不能滿足兒童的不合理要求，第二是轉移兒童的注意力。

拒絕兒童的要求，可能會引發兒童的一系列行為，如哭鬧、打滾，以不做某某應當做的事情相威脅等等，這時候有些父母面對這些招數往往束手無策，可能堅持一會兒就妥協了，最後以孩子的勝利而告終，這是萬萬不可的。這樣通常滋長了孩子的氣焰，降低了父母的威信，使孩子學會了下次還要如法炮制，結果往往後患無窮。孩子會越來越任性。所以呢，父母從一開始其就要堅持住，絕對不向孩子的不合理要求妥協，要把握好自己的立場，千萬不能認為，只有這一個孩子，讓著它吧！

拒絕兒童的不合理要求的方式要盡量委婉，盡量給兒童擺事實、講道理，用兒童可以理解的方式來表達；有的家長知道不能答應兒童的不合理要求，但卻采用了簡單粗暴的方式來加以拒絕，甚至對兒童體罰，這樣也是不合適的。在兒童哭鬧不休的時候，父母可以避開，沒有了觀眾，小孩子哭哭也就累了，這時候要真的避開，可不要躲在門後偷聽，一旦兒童發現你在窺視它說不定哭個更起勁了，小孩子還是滿聰明的。

在兒童的不合理要求被拒絕而哭鬧的時候，可以采取某些方法來轉移它的注意力。比如說些別的事情啊，但是這種轉移注意的方式應該是中性的，不應該是一種正強化。

父母跟孩子說理的技巧
循循善誘，充分的說理，是家長教育孩子的重要手段，跟孩子說理不僅需要有耐心，還應

結合少年兒童的心理特征，選擇恰當的方法和技巧。

不要太嬌寵寶寶了，平時跟他講道理，對他要求嚴格點，不要事事依著他，漸漸的小寶寶就不會那麼任性了。

有的時候置之不理也可以解決問題。不要總順著他就好說了。

該是給他立規矩的時候啦，孩子不能太嬌慣啦，以免後悔的！

該是給他立規矩的時候啦！孩子不能太嬌慣啦，以免後悔！

孩子不要一個管一個護，讓他沒指望，跟他講道理，會明白的。

孩子撒嬌時他們的天性，因為他們還不知道這樣來表達自己的意思，沒什麼的，這很正常，不過你也不要太溺愛孩子了，你在他開心的時候可以教他一些。需要什麼的時候不要用哭鬧來表達，要用口說出來，

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