幼兒學英語從幾歲開始學習比較合適？

幼兒學英語從幾歲開始學習比較合適？

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樂知．英語還不錯，我家孩子報班了，剛開始的那幾節課我陪著聽。班上的另一個同學跟他差不多大，說他爸媽都出去了，他一個人在家學英語，我家孩子可羨慕了，呵呵，畢竟沒大人管著。現在孩子一到時間自己就會要求聽課，我也可以自己做自己的事情，很不錯，推薦去試聽下他們的免費課程，比較下咯。

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是是非非幼兒“英語熱”

目前，幼兒學外語已成為人們關注的熱點，入讀中英文幼兒園、上英語興趣班成為一些家長的首選。那麼幼兒幾歲開始學習英語比較合適？提早學英語作用究竟有多大？幼兒英語老師是否非請外籍的好？家長送孩子學英語的目的是什麼……帶著諸多疑問，記者走訪了部分家長、幼兒園和一些培訓機構的有關人員。

幾歲學英語最好？
  關於幾歲開始學習英語，眾說紛纭。有的說越早越好，比如1歲、1歲半或者2歲開始，也有說從3歲或者4歲開始。
  太早，孩子連自己的母語都無法理解，學習外語很困難；太晚，又會錯過孩子學習語言的關鍵期。
主流理論認為4歲最合適：該年齡段孩子很容易接受聽到的語音，模仿力很強，並不受母語語音和語法的干擾。以後年齡越大，模仿能力就越差，容易產生語音錯誤。其次，4歲左右的孩子機械記憶能力較強，而語言的學習正是需要機械記憶。
  而越早越好的理論則認為：3歲之前兒童學習能力最強，可能的話，肯定應該在學習閱讀之前開始。

是否選擇雙語幼兒園？
  除了普通教學的幼兒園之外，近年來全國各地都出現了許多雙語教學的中英文幼兒園。作為家長，送孩子進何種幼兒園也成了一件頭疼的事情。
  大多數家長在接受采訪時都表示，如果條件允許，首先會考慮送孩子到中英文幼兒園入讀。中英文幼兒園條件好，而且有外籍教師，可對孩子學習英語起到很好的推動作用。
  也有一部分家長情願送孩子進普通幼兒園。他們認為：孩子應該擁有一個快樂的童年，學習外語是上小學以後的事情；生活自理能力，完善的心理、性格等方面的培養更為重要。“洋和尚”更會念經？
  很多家長選擇中英文幼兒園，除了考慮該類幼兒園的設施全面、管理科學之外，最看重的還是外籍教師這一硬件。在他們的心目中，孩子和這些金發碧眼、滿口純正英語發音的“老外”在一起，更能培養對英語的興趣，糾正他們的發音。
  持相反觀點的家長則認為：英語好，不等於就一定是個好的英語教師，給孩子教哪些合適的單詞、句子，如何與實物結合，怎樣配合形體動作等都會影響教學效果。相比之下中國教師跟孩子的溝通更深入細致。
  廣州不少普通幼兒園也陸續嘗試聘請外教。荔灣區珠玑幼兒園園長林遠明女士告訴記者，應家長要求，該園三周前請了兩個男外教，每周共來4次。至於效果如何，目前尚在觀察期。

學習成效怎麼定？
  在采訪過程中，有相當一部分家長以孩子能夠認識單詞、會講英語對話而感到自豪。當他們指著蘋果、桔子等東西問孩子，孩子答出apple、orange時，父母的欣喜表情油然而生。而有的家長則對此持反對意見，他們認為這是在拔苗助長：如果孩子在幼兒園就學了這麼多英語，到了小學又要重新學，豈不是重復學習？孩子還可能因為自己已經懂了很多而產生輕視心理，引起不好好聽講、驕傲自滿等系列負面效應。
  怕重蹈“邯鄲學步”覆轍也是這些家長的擔憂，怕不但沒學好英文，反而影響了母語的學習。媒體披露的一些孩子因為同時學習幾門語言而引起口吃、大腦紊亂的報道更讓這些家長擔心。

目前，學習英語的火熱勢頭漸漸延伸到幼兒年齡段，幼兒“英語熱”成為人們關注的焦點。不少家長都選擇把孩子送入中英文雙語幼兒園就讀或給孩子報名參加各種英語興趣班。那麼幼兒究竟幾歲開始學習英語比較合適？提早學英語作用究竟有多大？會不會反而影響了母語的學習？是否需要請外籍老師教授幼兒英語……本期就這些引起眾多爭論的熱點問題展開討論。
語言是人際交往最基本的工具，在世界文化廣泛融會的今天，語言的重要性尤為突出。作為使用頻率最高的語種之一，英語已成為現代人學習生活中的不可或缺的助手。而家長們更是早早將目光投注在孩子的英語學習上，希望孩子從小、甚至從一開口說話就開始學習，為以後的英語學習之路打下堅實的基礎。
關於幾歲開始學英語最合適，社會上眾說紛纭。有人認為越早越好，應該從1歲、1歲半或者2歲開始，這時候幼兒的學習能力和模仿能力最強；反對方則認為，1-2歲的嬰幼兒年齡還太小，連自己的母語都無法理解，學習外語非常困難。而關於選擇外籍老師還是中國老師來教授，也存在不同意見。這些年來，家長們努力作了各種嘗試，然而幼兒學習英語是否越早越好、是否“洋和尚”更會念經？始終是近幾年來在社會上引起廣泛爭論的話題。

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瑞思學科英語專家陳雪亞說，孩子3-12歲是學習的黃金時期。
巧用游戲讓孩子快樂學習
6歲前學語言事半功倍
陳雪亞說，6歲前是幼兒的語言敏感期，8-12歲是第二語言和外語學習的快速上升期。因為這個階段的孩子已有初步的邏輯思維能力，基本的社會文化常識，具備了第二語言的基礎知識及基本能力。

學英語的適齡期

幼兒期是口語發展的最佳年齡階段。正常兒童四歲時便能掌握母語的全部語音，而且也能學會其他民族的語言。如果想將來英語說得像國語一樣好的話，盡早學比較好，隨著年齡增大，過了5歲，母語習慣已形成，發音機制逐漸穩定並限於母語，再學外語就有語音干擾，會困難很多，因而只要家庭條件允許，孩子最好從小學點外語，1-2歲就開始親近英語，3歲以後跟著老師正規學習比較好。

12歲以前是學習母語的最佳時間，12歲以後是學習外語的最佳時間。因為這個時間段孩子有足夠的理解能力。我以前聽一個語言專家說過在沒有語言環境的條件下，不建議孩子過早學語言，尤其是關於語法的學習。語言是一種交流的工具，如果日常生活中沒有不斷強化和刺激很難學好。如果條件允許，出國讀書是很好的。還可以參加一些封閉式暑期英語夏令營，強化一下，對於小孩來說語法，單詞都太枯燥，但是也需要是學齡後。還有一點很重要，就是要讓孩子在學習英語方面有成功的體驗，有了學習英語的興趣，對以後學好英語是很必要的，

基本在五歲後，能熟練掌握母語後再學會比較好。

幾歲都無妨，關鍵是培養孩子對英語學習的興趣，不要盲目讓孩子學，卻早早得抹殺了孩子的學習興趣。

學英語當然是越小越好啦，小孩子的吸收能力最好的，不過一定要加以引導。如果是放到傳統的培訓班，一大群寶貝在一起，肯定是無法無天了，所以最好選擇至少1對1培訓

按照目前來說，也有在這方面做得挺好的，如
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保姆式培訓，呵呵