2歲多點的小孩該怎樣去教育？

你好？孩子任性是不良感情的一直宣洩，也是孩子威脅大人的最後反抗手段，大人不順著她就會大哭大叫，甚至有的孩子坐在地上耍賴，你若嚇唬她，無疑是火上澆油；你若妥協，則正好落入孩子的圈套，助長孩子的氣焰，而且久而久之，會寵得孩子極端任性、無法管教。作為家長應該這樣做：關鍵一點是要讓孩子明白，即使不得不發的脾氣，在父母面前也不會收到任何效果。所以當孩子任性時，父母應無動於衷，不理不睬，等待孩子自然恢復原狀再和孩子談。不要想在孩子發脾氣時企圖說服他，在感情的狂濤澎湃之時，孩子不會豎起耳朵聽你講道理，是聽不進去的；更不要威逼或者打孩子屁股，壓制孩子的不滿，這樣在形成一個身心健全的成人過程中會產生不良影響。尤其在眾人面前，不要僅顧及父母自己的面子，應首先考慮給孩子留一點面子，彈藥堅持不理睬的態度。再此原則基礎上，父母能想出一套化解自己孩子任性時的妙法，則是最理想的了。孩子自私時，大人可以那一些東西和旁邊的家人配合給孩子一些實際行動的教育和做個榜樣，讓孩子從中得到啟示，分享快樂與愛。如：媽媽拿個蘋果，可以和爸爸分著吃，然後爸爸對媽媽說，謝謝！你的快樂和果實我也分享到了，好開心呀等等。這只是我在教學和對我家孩子的一點經驗，進供你參考，希望能幫到你，使孩子越來越可愛懂事！祝你家庭幸福美滿！

首先要做到：

1.關心孩子的全面發展。
2.要著力培養孩子的學習興趣和學習習慣。
3.要給孩子自己學習走路的機會
4.要樹立最好的教育是關心和發展的觀念。
5.千萬不要一味遷就。

培養孩子的學習興趣和學習習慣：

一、呵護孩子的好奇心。好奇心是孩子學習興趣的源泉。好奇、好問、好動，渴望通過自己的探索來了解世界是孩子的天性。
二、為孩子創造一個愉悅的學習環境。孩子在一個寬松愉悅的環境中可以不時地受到啟迪，並逐步養成主動學習、主動探索知識的興趣與習慣。
三、帶孩子到大自然中去，開闊眼界，提高學習興趣。孩子通過參加各種活動開闊了眼界，豐富了感性認識，提高了學習興趣
.四、發展孩子多方面的興趣。要做有心人，為孩子提供一些條件，准備一些簡單的器具，多給孩子講故事，多與孩子一起玩，孩子多種學習興趣就會逐漸培養起來。

用好的思想教育，用好的環境影響，別以為他什麼都不懂。人的記憶在這個年齡段沒有發育好，但並不代表大腦不能正常運作，會對他以後產生影響的，人的潛意識。看看佛洛依德的精神分析你就知道了

3歲以前的孩子本來就是自我意識很強，不管什麼事都是自我為中心，不達到目的就會以哭鬧來面對家長，首先家長的態度要肯定，面對孩子的無理取鬧家長要無視孩子的任性，不能因為哭鬧就讓孩子達到目的，否則孩子以後都會用哭鬧來威脅家長，習慣決定性格，性格決定命運，所以一個好得行為習慣是很重要的，從小就要注意孩子的習慣，不能什麼有由著孩子，這樣他會放肆，他的習慣就不會好，就算是哭鬧家長也不能向孩子妥協，有第一次，就會有第二次，陪伴的多的孩子往往表現出來的就是不獨立，不獨立的孩子就沒有思維能力，相反就會依賴，依賴性的孩子能力都很差，學習不主動，不思考

孩子的脾氣再怎麼倔總會喜歡看動畫片吧，看一些和他脾氣反方面的益動畫片（千萬不要是暴力的），他的脾氣應該會緩解些，而且家長在旁邊也要教導一下，雖然孩子小不懂但是也紅朦朦胧胧懂一些的。相信吧，有付出就有回報的。

其實小孩有時候哭鬧的原因其實很簡單，往往只是想要有人陪而已，2歲多的孩子缺乏安全感，最喜歡家長的陪伴和撫摸，與其教育還不如試著多陪陪他，那樣會有意外的收獲的。

兩歲半的小孩正處於大腦發育高峰期，比較向往“自由”

每家都是一樣的。

我覺得現在還談不上“教育”這麼大的話題。
不是你該怎麼教育他，是你該怎麼幫助他！

有的小孩是急脾氣，什麼都要做的很好，做的不很好就急．這時大人要幫助他想辦法，比如說告訴他：”玩不好，我們不扔玩具，我們做深呼吸！’，然後你示范怎麼做深呼吸．還有就是轉移注意力，比如玩不好，可以先停下來玩別的東西，等過一會再玩，你們大人如果在旁邊，可以幫助他轉移注意力，也同時告訴你寶寶，說下次遇到這樣的時候，我們換玩別的玩具．你小孩現在有沒耐心的問題，再大一些，可能還有輸不起的問題，只能贏不能輸，一輸就生氣發脾氣，那時你們可能還要花一些精力去引導小孩的．聰明的小孩有聰明小孩的麻煩！

還有就是，給小孩買玩具，一定要買適合年齡段的，不然太復雜，小孩就會有挫敗感．小孩只要玩玩具，他們就能從中學到東西，和難玩具簡單玩具關系不大，有的時候同樣一個玩具，小的時候學的是一些知識，大點了可能會從中發現新的知識，新的玩法等．