胎教有用嗎__大眾科普網

3個月了看了一些書上面說安靜就是最好的胎教也不知道到底哪個有道理

要探討胎教的效果，首先要搞清楚胎教的原理。胎兒在母腹四五個月後逐漸成形，大腦迅速發育，並且有了聽覺、觸覺、味覺、運動覺等感知覺能力。這時如果讓胎兒接受更多的外界刺激，能促進胎兒各種感知覺能力的發展，從而促進大腦的發育。我們平時所說的胎教就是要通過給胎兒適當的刺激來達到這一目的。所以，一般來說，接受過胎教的嬰兒比末接受過的嬰兒反應更靈活、發育也更迅速一些。

但如果說胎教能使孩子成為“神童”卻有些言過其實。因為“神童”（即智力超常兒童）是良好的先天遺傳和後天教育綜合影響的結果，而胎教雖然能在一定程度上促進胎兒大腦發育，但單憑胎教卻不能塑造“神童”。一般的胎教方法也較簡單，容易掌握，如給胎兒聽音樂、撫摸按摩、利用胎教器與胎兒“交流”等。所以，並沒有能使孩子成為超常兒童的神奇胎教方法。未來的爸爸媽媽們要重視對胎兒的胎教，但也一定要正確認識胎教的作用。

我認為最好的胎教就是給他聽聽輕柔、溫和的音樂，多撫摸按摩、說話，讓他心情寧靜、加強親子聯系。不過要注意胎兒也是有睡眠和清醒時間的，而且醒來的時間一般短，並注意與出生後的作息時間對應，所以一般聽音樂等時間不可過長。畢竟讓他健康發育是最好的。

日本專家的胎教新觀念：

日本專家的胎教新觀念：胎兒的環境，指的是媽媽的子宮。所有母親的行為、情感，對胎兒都是刺激。如果胎兒能接受到好的刺激，對他的腦力及能力的啟發將大助益。

胎兒喜歡早睡早起的規律生活

胎兒的眼睛視網膜在4周大時即形成，視力在懷孕第七個月左右就會產生。但胎兒並未張開眼去看，而是透過母親來區別黑夜或白晝的。這是由於人腦中的“松果腺素”在眼睛看亮的地方時，所分泌的激情素減少，看暗的地方時則反之。在母親腦子中“松果腺素”的分泌訊號，會傳至胎兒腦中。

母親將感覺明亮程度的訊息傳給胎兒，就是在通知胎兒腦中的生物時鐘。只要媽媽在妊娠期養成良好的早睡早起的“晝行性生活”，胎兒也能獲得規律正常的生活。據說早睡早起的兒童，比其他一般的小孩，更為活潑健康。

傾聽中的胎兒

胎兒在四個月時，腦已形成，會將聲音當做是一種感覺。五個月時逐部完成耳朵的構造，與成人相差無幾。所以四個月大的胎兒，就開始會用自己的耳朵，去傾聽外界的、或來自母親的聲音。聲音介於200到1000赫茲之間的聲音高度，恰如母親說話的聲音一致。胎兒不但聽得清楚，而且覺得很舒服。胎兒能敏銳的記憶母親的聲音，且母親的聲音，對胎兒有安撫心情的作用，為了胎兒母親應時常有耐心、溫柔的對著胎兒說話。

用肌膚來感覺的胎兒

以超音波檢查，發現12周的胎兒，已經有咬手指頭的情形產生。不只手指頭尚有腕、肩、臍帶、子宮璧等，任何在胎內與胎兒嘴巴接觸的，他都會舔。這種“吸啜”的能力表示已有皮膚的感覺。
從日本專家的經驗中我們可以認為胎教還是很有做用的，這個時候如果能培養寶寶的外語語言聽力還是有用的。

參考文獻：
http://r8273.asktang.com/goodsn.php?id=1334