金寶貝是早教機構裡的n0.1,還有象東方愛嬰,贏在起點,這些都還比較出名。打114查詢一下就可以的。如果是讓孩子融入集體生活的話,幼兒園還是早教班都可以的,如果是早教的話,早教我還是懂一些的,學過一段時間,幼兒園和早教班我都不贊成去哦。 我給樓主講一下早教吧。 早期教育就在於兩個字:引導。家長做好自己該做的,至於孩子,只要家長付出了,孩子會給您答案的。順其自然,千萬不要刻意。 如果要單純的一一講應該怎麼教,可能答案要寫幾天幾夜了,而且寫的也不一定就實用的,因為每個孩子還是因人而異。我只能給樓主提一些建議吧。 首先我感覺樓主最先要做的就是看一些早教資料,不論是什麼早教資料,多看幾種以後我保證就會有一個大致的對早教理解的思想和怎樣教育孩子的方向。我給樓主推薦幾種吧。馮氏的早教革命(雖然被中央電台曝光,但是看了還是有點效果的),杜曼的杜曼早教,卡爾威特和蒙特梭利的著作也可以看看,這幾位基本就概括了現在國內外最著名的早教專家的思想了。這是第一步。
第二步就是慢慢實踐了,看完上面的一些著作後,我想心裡基本對早教就有點底了,應該都大致知道和了解應該如何開始自己對孩子的早教,(其實很簡單,但是做起來比較難,堅持起來就更難。主要是從孩子生活的一點一滴開始做起,包括衣食住行,心理,語言,體質等各方面的注意。如果引導的好,孩子天生就會有求知欲的,就可以慢慢引導孩子一些專業一點的知識,比如從拼音,算術開始,然後漢字,英語,一步一步漸漸深入。)
第三步就是四個字:順其自然。(順其自然就是家長懂得了如何早教,也做了平時該做的,有的孩子讓家長覺得很順利,很滿足,有的孩子家長則覺得明顯還是不行,覺得孩子完全不能讓自己滿意。出現了這兩種效果家長父母都不要大驚小怪,這都非常正常的。如果你去強求孩子,心裡面有一定的功利心,效果很大一部分會適得其反,即便家長現在看不出來,也是為孩子以後心裡的扭曲埋下了伏筆。)一定要記住,孩子會了就會了,不會也不勉強,一點關系都沒有,真的,切記切記。沒有什麼東西比孩子的心裡健康更重要!
如果樓主覺得去買早教資料不方便的話,推薦樓主可以去網上買電子版的,電子版的資料和實物內容都是一模一樣的,其實挺方便的,又省錢,都幾塊錢一份,我看的很多資料都是在網上買的電子版,我買的資料的那個老板的qq是75508536昵稱叫早教家園樓主可以加他看看他好像是專賣早教和育兒資料的都很便宜,又方便又省事。 教育孩子不能操之過急,慢慢來,家長要和孩子一起學習。 每個寶寶的具體情況還是需要靠家長對於早教知識的了解運用結合寶寶自身的條件,在生活中引導寶寶。只有自己的父母才是最了解自己的寶寶的。
2005年,優因培征集了22個18個月大的寶寶,對他們提供為期一年的免費教學服務。我們將這22個寶寶分成a、b兩組,a組12個寶寶,b組10個寶寶。a組采用把寶寶集中在一起的教學方式,b組采用一對一的教學方式,a、b兩組的教學計劃、內容都一樣。一年後,對a、b兩組寶寶的專業測試表明,采用一對一教學方式的b組寶寶的各項能力發展水平明顯高於采用集中教學方式的a組寶寶。 上面這個例子也說明家長才是早教最好的選擇。與其把錢都送給早教機構,不如家長自己來。兩者甚至都沒有真正的可比性。早教機構對於每家寶寶的引導以及各種關系和處理措施是肯定不能家長來相比的。
寶寶上早教班當然是有好處的。但是,早期教育應該是寶寶的家人和教育機構相結合的方法。關鍵的還是靠自己。只有父母才是寶寶的第一老師,與寶寶接觸最多的人言行舉止都會對其產生一生的影響力。大多數孩子的脾氣秉性都隨父母或家人,就是這個道理。性常言道,有什麼樣的父母就有什麼樣的孩子。孩子的早期教育是一門科學,作為寶寶的父母和家人都應該很好的學習一下有關的教材。
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現在,馮式早教非常火!需要注意的是,任何形式的廣告宣傳只能當成一個信息,千萬不要完全相信。看了電視廣告後,我先到網上看看大家的評價,結果是褒貶不一。了解中發現,早教革命並不是簡單的幾張光盤+幾本書。還要加上音樂、英語、漢字、數學等配套的教材,要全套買下才可進行早教的,淘寶網上最便宜的也要2000多元,聽信廣告或別人的片面介紹就冒然購買當然是不理性的。
後來同事們議論說,淘寶網上有人拷貝下來低價分享的,價錢很便宜,可買來先看看,覺得確實好,再買正版的。我花了幾天時間,在網上找到了人氣很旺的賣家,確實非常便宜,我買了電子版的套餐一,僅用了老公的半包煙錢,正在仔細研究。那家小店的旺旺名好像是:地球旺鋪還有個1053957858的秋秋
馮式早教的全套教材有早教革命講座8張vcd+《早教革命》3本電子書+《啟智音樂》(8張cd105首世界名曲)+啟智音樂目錄+啟智音樂指導攻略+《仔仔通》課件(19套)+《0-3歲嬰幼兒家長指導手冊》+寶寶識字計劃+《0歲方案》+《愛迪英語》(4張cd138個單元)以及學漢字和數學的光盤等等。這種全方位多角度,聲像圖文有機配套的現代教育方式,亦被稱為“馮式立體早期教育法”。
我大體看了一下,原來《早教革命》是我國著名兒童教育學家馮德全教授,經過30多年深入研究,總結千萬家庭及國內外教育方法,專為孩子家庭而著作的一套嬰幼兒教育方案。主要讀者對象是0—6歲孩子的父母及家人,主要內容是告訴人們采取什麼樣的方法對孩子進行“潛能開發”、“行為早教”、“性格培養”等方面的早期教育。主要目的是讓7歲前的孩子在語言理解能力、表達力、判斷能力、記憶力、空間感知力、觀察力、思維能力、藝術修養、性格塑造等多方面獲得巨大進步。從而改變孩子做事任性、缺乏毅力、性格孤僻、自私專橫、自理能力差、依賴父母、嬌生慣養、高分低能等缺點。
我的感覺是“馮式立體早期教育法”教育介質和表現形式多樣,比較適合家庭,應對家庭不同對象都可以輕松自如地學習和實施立體教育的方法。書籍可以給家長們在閒暇時閱讀,講座vcd光碟可以方便給家長們在電視機前觀看,也方便文化水平較低的孩子祖輩們共同學習。
本人認為,早教是必需的。現代科學證實,0—6歲期間孩子大腦智力開發,是事關孩子一生的關鍵。家長必須明白,科學的早教絕不是對孩子進行填鴨式的知識型教育。
這種教育方式的改變,已經引起了70後和80後年輕父母的高度關注。看來,早教的成敗,將是事關誰的寶寶贏在起跑線上關鍵所在。因此,花點時間和精力了解一下十分必要。
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