怎樣開發孩子智力？謝謝！！

開發孩子智力的方法有：拼圖、積木、繪畫、做游戲等，但最好的方法是送他去幼兒園、托兒所，讓他在與同齡人的交往、游戲的過程中自然發展。激發孩子對電動玩具進行拆裝的興趣，這個拆裝的過程，不但能夠開發孩子的智力，而且還能夠培養孩子對數理化的學習熱情。然而，很多家庭給孩子買回電動玩具，只是讓他玩玩而已，一旦孩子將它拆壞了，便毫不吝啬地預以訓斥，豈不知，正是這種重財輕人的做法，扼殺了孩子的興趣和創新實驗能力。
開發孩子的智力，切忌揠苗助長；一定要順應孩子的發展規律。不要只注重孩子的智力發育，情商、心理健康的發展都非常重要。教育孩子是極其復雜、將教育、心理學知識融在一起、比較難掌握的一門藝術，在這裡，三言兩語是不解決根本問題的。建議多買一些怎樣教育孩子的書讀讀，對你掌握教育孩子這門藝術會有很大幫助。

開發孩子智力的要點：
1．開發智力應從胎教開始，早期教育決定孩子的一生。孩子的家庭教育開始得愈早，孩子的身心方面就發展得愈好。如果受到正確的教育，每個健全的孩子都可能成為一個出眾的人。反之，教育開展得越晚，兒童的能力實現就越少，這就是兒童潛在能力的發展與遞減法則。
2．通過學習外語開發孩子的智力。最重要的方法是反復。要反復聽，直到有語感，原來他只是說不出來，腦海中早就有了。
3．通過觀察自然開發孩子的智力。從小帶孩子到大自然中去，是最重要的方法。
4．通過運動身體開發孩子的智力。從小培養孩子對體育運動的愛好是非常重要的，通過運動，孩子會感受到身心的統一。
5．通過音樂開啟孩子的心靈。音樂可以極大地開發孩子的想像力，人生所有的創造力、所有的夢想都來自想像力！常聽音樂是創造想像力的最好方法。
6．通過繪畫開發孩子的智力。繪畫是早期智力開發的必修課，它可以讓孩子的觀察力、想像力、形象思維、色彩敏感度、空間想像能力等得到開發。
7．通過說話開發孩子的智力。一個人語言表達上有障礙，成年時在人際中就容易性格畸形，所以，開發孩子說話的能力是家長必須做的。
8．通過閱讀書籍開發孩子的智力。一個孩子腦海中的背景資料足夠的大，他的智力就開發出來了。
9．通過游戲開發孩子的智力。愛游戲，會玩游戲，孩子才能聰明發展，孩子在游戲中找到的不僅是自我，還有一種成功的激勵，一種創造的滿足以及人際互動的規則。
10．通過寫作開發孩子的智力。寫作是一種重要表達，父母要鼓勵孩子“即興”寫下自己的想法，不必在乎語法的拼寫問題。
孩子智力發展的殺手：
1．偏科。偏科不正確，“偏老師”才是真的。多半孩子是由於不喜歡老師，從而不喜歡這個科目。
2．不懂得腦力勞動的規范規律。當我們大腦處於“放松活躍”狀態時，我們能更快、更有效地吸收信息，孩子在良性情緒下正常使用大腦，是絕對不會把大腦用壞的。
3．“我是笨孩子”的自我觀念。任何事物都是相對的，孩子是不是那塊料不可能是天生的，關鍵還在於後天的啟蒙和培養。
4．教育方法不得當。只有學習新的教育方法，才能稱職地做好父母，才能成功地教育孩子。利用好教育網站的的家長課堂。
5．破壞性的批評。同孩子講話也一樣要負責任，講藝術，不能妄下通牒。
6．強迫孩子學習。強迫孩子學習，就扼殺了孩子的學習興趣，扼殺了孩子的主動精神，開發智力根本無從談起。
7．期望過低。高期望與現實可預期的遠景相結合，孩子才可能發展起來。
8．錯誤的比較。對孩子不要強求，更不要拿自己孩子的短處與其他孩子相比，這樣只會使孩子更加抬不起頭來，變得陰郁或者逼他走向反面——憎恨。
9．沒有培養出興趣。孩子的學習興趣就像在野地裡點燃篝火，因為沒有避風的地方，如果不注意就會被風吹熄。
10．自我價值嚴重缺乏。我們給予子女最好的遺產就是放手讓他們自奔前程，完全依靠他自己的兩條腿走自己的路。
11．消極情緒。保持良好的積極心情是每個人的願望，愉快穩定的積極情緒是身心健康的重要心理條件。
12．害怕失敗。沒有經過摔打的孩子是脆弱的，失敗是經驗的來源之一

如何培養小寶寶和寶寶智力的開發是個大問題，盡管大家很熱心的說了一些不錯的觀點和方法，但絕不是靠這樣的三言兩語就可以說清楚的。這一問題已不知經耗費多少代人的心血。我國有位被稱為早教之父的馮德全的老教授，在過去的30多年裡，研究古今中外的經驗，不斷反復的摸索總結，才寫出了《立體早教革命》的專著。盡管如此，也未必就是一個萬能的良方。我認為，凡是有這樣疑問的朋友，都應該關注一下《早教革命》，在那裡找找答案。

現在，馮式早教非常火！需要注意的是，任何形式的廣告宣傳只能當成一個信息，千萬不要完全相信。看了電視廣告後，我先到網上看看大家的評價，結果是褒貶不一。了解中發現，早教革命並不是簡單的幾張光盤+幾本書。還要加上音樂、英語、漢字、數學等配套的教材，要全套買下才可進行早教的，淘寶網上最便宜的也要2000多元，聽信廣告或別人的片面介紹就冒然購買當然是不理性的。

後來同事們議論說，淘寶網上有人拷貝下來低價分享的，價錢很便宜，可買來先看看，覺得確實好，再買正版的。我花了幾天時間，在網上找到了人氣很旺的賣家，確實非常便宜，我買了電子版的套餐一，僅用了老公的半包煙錢，正在仔細研究。那家小店的旺旺名好像是：地球旺鋪還有個1053957858的秋秋

馮式早教的全套教材有早教革命講座8張vcd+《早教革命》3本電子書+《啟智音樂》（8張cd105首世界名曲）+啟智音樂目錄+啟智音樂指導攻略+《仔仔通》課件（19套）+《0-3歲嬰幼兒家長指導手冊》+寶寶識字計劃+《0歲方案》+《愛迪英語》（4張cd138個單元）以及學漢字和數學的光盤等等。這種全方位多角度，聲像圖文有機配套的現代教育方式，亦被稱為“馮式立體早期教育法”。

我大體看了一下，原來《早教革命》是我國著名兒童教育學家馮德全教授，經過30多年深入研究，總結千萬家庭及國內外教育方法，專為孩子家庭而著作的一套嬰幼兒教育方案。主要讀者對象是0—6歲孩子的父母及家人，主要內容是告訴人們采取什麼樣的方法對孩子進行“潛能開發”、“行為早教”、“性格培養”等方面的早期教育。主要目的是讓7歲前的孩子在語言理解能力、表達力、判斷能力、記憶力、空間感知力、觀察力、思維能力、藝術修養、性格塑造等多方面獲得巨大進步。從而改變孩子做事任性、缺乏毅力、性格孤僻、自私專橫、自理能力差、依賴父母、嬌生慣養、高分低能等缺點。

我的感覺是“馮式立體早期教育法”教育介質和表現形式多樣，比較適合家庭，應對家庭不同對象都可以輕松自如地學習和實施立體教育的方法。書籍可以給家長們在閒暇時閱讀，講座vcd光碟可以方便給家長們在電視機前觀看，也方便文化水平較低的孩子祖輩們共同學習。

本人認為，早教是必需的。現代科學證實，0—6歲期間孩子大腦智力開發，是事關孩子一生的關鍵。家長必須明白，科學的早教絕不是對孩子進行填鴨式的知識型教育。

這種教育方式的改變，已經引起了70後和80後年輕父母的高度關注。看來，早教的成敗，將是事關誰的寶寶贏在起跑線上關鍵所在。因此，花點時間和精力了解一下十分必要。

這方面的書很多，可以根據書上說的哪個年齡段哪個部位在發育進行相應的刺激。父母雙方都要多關注他多愛撫他，這個年齡段的親子操可以學一下，在澡後睡前給他按摩陪他玩。多陪孩子說話，最好有多種語言的刺激，開發孩子的語言功能。有一種測試是專門測試人的八大智能的，越小的孩子越准，測後會有專人幫你分析孩子智力情況，適合往哪裡發展。如果經濟情況可以建議去試試。

提示一點：可以讓孩子從小多用左手，多用左手，長大後左右平衡，利於孩子左右腦的全面開發...

要開發智力，重中之中必須給他聽看我們中國的古典經典和音樂，四書五經，孫子兵法，三字經，古典音樂等，念誦甚至背誦。只有種高深智慧理論，才能得以開發出高智力。偉大領袖毛澤東就遍學古典經典，在文革期間專門讓他的兒子學古代經典，而當時全國正在批判古代經典。就是現在，大多數的學生還是沒怎麼學古代經典，但是西方在全力學中國的經典呢！

其實，專家不少，建議很多。但作為一個孩子的母親，我認為，培養孩子的智力，關鍵在與父母要有足夠的耐心，不能半途而廢。犧牲一點自己的時間，多觀察孩子的行為。有針對性的給合適孩子年齡階段的玩具。其實這麼大的小孩，多帶到孩子多的地方，也不一定就能增進什麼智力或合不合群的。我的小孩就很喜歡聽故事，現在3歲半了，都可以自己講一個比較完整的小故事了，很有成就感啊