如何跟家長進行良好的溝通？

要改變他們根深蒂固的觀念，確實很難。只有先自立，才會對他們有說服力。經濟條件寬裕，就去買套房子，搬出去，過二人或三人世界。定時定期去看望二位長輩，做一做力所能及的家務活。如果經濟不好，又非得和他們住在一起，那就爭著.搶著去干家務，生活細節得多關心.呵護他們，用濃濃的愛包裹他們，依著.，順著，用一顆感恩的心。畢竟，他們沒有惡意吧。事實上，行動比語言更有說服力！更能打動人。

和他們相處，一定要有耐心.寬容之心。老小孩嗎，要哄。在沒有第三者的情況下，可以和他談談自己的感受（一定要在他們分開時），可能，他（她）雷霆大怒，或破口大罵；你始終保持微笑，別頂撞（特別注意）。事後，他們會有所改變。別奢望太多，可能有反復。下次再來，日子久了，你會發現，你們之間有了默契。溝通就簡單得多了！

祝，全家幸福.健康.快樂！！！

通過你的介紹，我覺得，可能還是你們沒有用心去理解父母。我認為，你父母應該退休或快退休了吧，他們此時的心情會因為快要成為閒人、快要整天無所事是了而焦躁和不安。而他們又性格要強，不願在你們晚輩面前表露，所以，就會用管你們的方式來體現他們的價值。當然，做為你們在不理解父母心情的情況下，難以忍受，是可以理解的。但當你們理解了父母的心情後，就應處處都多替父母想想，【1】能忍則忍【2】多帶父母出去走走，多與父母一起參加一些活動【3】替父母找一些他們喜歡的娛樂活動，讓他們有自己的樂趣。【4】在生活上多關心他們，在家庭事務上多征求他們的意見，讓他們感覺自己不是閒人。父母養我們不易，做兒女的應在能孝順的時候多孝順父母，這樣，將來才會少一些後悔。

我想我們應從以下幾點來與家長交流、溝通：

一、用微笑迎接家長，快樂渲染。

在各行各業快速發展的今天，各行各業都提倡微笑服務，我想我們幼兒教師也不例外。早上，當家長迎著陽光走進幼兒園，出現在教室門口時，看到笑容可掬的老師，聽到老師與孩子的親切問候，或許家長們一天的好心情從此開始，家長們會很放心，他們會覺得孩子在幼兒園像在家一樣。下午，當工作了一天的家長來園接孩子時，老師微笑著對家長說：“您的寶寶今天在幼兒園表現得很棒！”也許家長的勞累會立刻減輕許多，當家長有事晚來接孩子時，面對心急如焚、滿臉歉意的家長，老師依舊微笑著說：“不用著急，沒關系的，孩子很聽話。”有怎能不讓家長感動呢？微笑得力量是無窮的，而對於我們老師或許它是你啟動家長心扉的鑰匙。

二、尊重理解、藝術溝通。

老師和家長的溝通是最簡單的人和人的交往，是從陌生人到為了孩子而相識、相知、相互尊重、相互理解、相互信任的過程。對於不同年齡層次的家長，不同知識結構的家長，不同性格特點的家長，老師應做到不同的家長用不同的話，遇到不同的情況要不同對待。

首先，在與家長溝通時，要尊重家長，教師要以平等的態度來對待家長，尊重談們的觀點，要耐心、虛心、誠心的聽取家長的一些合理有益的建議，要努力營造和諧、輕松、愉快的交流環境，這樣家園才能保持協調一致。

然後，要肯定孩子，教師一句微不足道的稱贊，都會讓家長感到高興，同時這種肯定也能讓家長輕松、自信、愉快地面對教師，主動向教師提出孩子目前存在的一些不足，期望得到教師的指點與幫助，這樣，交流的主題也會得道延伸，能有效的促進家園互動。

再次，對待家長要一視同仁，家長與家長之間的差異是客觀存在的，可是無論家長間存在著什麼樣的差異，從他將孩子送進幼兒園的那一天起，家長與教師就開始了共同的歷程---教育好孩子。因此，教師應該學會和每一位家長交流，讓每位家長都能感受到教師的關注或重視。

其次，要充分發揮語言藝術的魅力。在與家長交流中，雙方難免會談到孩子的缺點，這時教師就要巧妙的使用語言，我們要先肯定孩子的優點，然後找出不足，這樣家長會比較容易接受。再有就是不要一開始就切入主題，待家長稍微平靜的時候在自然的引出主題。

最後，就要淡化孩子的缺點和錯誤，孩子畢竟是孩子，我們不能以成人的標准去要求孩子。家長擔心的不是孩子犯下的錯誤，而是教師對於孩子所犯錯的認識與態度。因此，在家長面前，教師關鍵在於表達一種願望，即讓家長明白：談論孩子不足的目的是希望得到家長的支持，以便家園共同音高孩子形成良好的行為習慣。

相信我們只要用真誠、平等和愛孩子的心，在加上適當的方法見解與家長溝通、交流就會得到家長的理解與支持，讓我們家園合作更進一步！

包容吧

天下父母都一樣，他們的寄托都在孩子身上，也就是您的身上。父母這個年齡也該退休了，他們這輩子都為孩子付出了，所以盡量能讓他們有自己的活動空間和朋友。給他們創造點機會這樣他們就不會一直管這管那了。