正在叛逆期的孩子該怎麼引導？

一定不能滿足。從小讓孩子知道哭不能解決問題，需要什麼要表達出來，合理的滿足，不合理的給孩子說清楚為什麼不能。對於孩子以哭鬧提出的無理要求家長要斷然拒絕，因為孩子的哭鬧也是試探性的，如果沒用，他就不會再以哭鬧來達到目的了。從小就要讓孩子服理，也就是有道理就聽，沒道理不管是誰說他可以拒絕。教會孩子聽道理，堅持自己正確觀點的孩子不叫倔強，叫是非分明。家長首先要搞清楚孩子屬於哪一種，如果孩子不聽是因為你說的沒道理，那孩子沒有任何錯。如果你說的明明有理，但他就是故意反抗，不聽，這時候家長就要采取一定的方法了。方法有以下幾種，家長按孩子逆反程度選擇處理方式。

第一，家長要學會尊重孩子的意見，對於孩子的倔強任性行為，我們不能夠只表達對孩子的不滿情緒，要孩子有表達和解釋的機會，讓他說清楚堅持這件事的理由，這樣可以防止家長冤枉孩子。如果他對這件表面很無理的要求能夠提出合理的解釋，家長們不僅要尊重他們的意見，還可以和孩子一起，幫助他們滿足需求。這是家長和孩子很好的交流機會，他覺得你相信他，他也就相信你，這樣孩子也就不會為了一個錯誤說謊。但是家長如果長期不給孩子解釋的機會，只是粗暴對待孩子的錯誤，慢慢的孩子就不會與你交流了。所以很多家長很苦惱，為什麼孩子不愛說話啊？這是因為你無意識的剝奪了他說話的權利，不尊重他。

第二，給孩子講清道理，不能粗暴批評，責罵。當孩子有不合理的要求與做法時，家長首先要做的是給孩子講清楚道理，把不合理之處告訴孩子，讓孩子認識到自己的行為不對，以及哪裡不對，為什麼不對。對於不愛聽大道理的孩子家長可以講一些相關故事讓其明白其中的道理，和氣的跟孩子解釋，千萬不要以威脅的口氣和粗暴的方式來教育孩子，這是一個長期的過程，需要堅持一定的時間就會有效。

第三，對於聽不進去道理，過於任性的孩子，要學會恩威並用。比如哭鬧的時侯家長可在一旁悄悄觀察，不予理睬，孩子看到自己這樣並未引起重視，時間久了就會放棄這種表達方式。在孩子大發脾氣，不可理喻時，進行合理的冷處理。把孩子帶到安靜的地方，讓其自我冷靜；並讓孩子承擔相應的後果。比如因為哭鬧吃不到該吃的水果，得不到該擁有的玩具，告訴孩子這些都和他發脾氣和無理的哭鬧有直接關聯，這樣孩子意識到這種行為的後果就會有意識的控制。不管怎麼做，都要讓孩子最終明白這種行為對大家造成的不好的影響以及他自己所承擔的後果。

第四，大人的言傳身教，要想孩子文明，懂禮貌，性格溫和，家長必須做到。如果家長脾氣暴躁，講再多的道理對孩子來說都不足說服力，因為有這樣的壞榜樣所有的道理都很蒼白無力。所以為了孩子的將來，為了孩子有一個好的性格，建議家長也要改變自己，收起自己粗暴的教育方式，以理服人！

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孩子叛逆是生理成長的特定時期，正確的方法：

首先作為家長要理解、包容他們，做他們的知心朋友，放心家長的架子，讓他們向你們敞開心扉。

其次作為家長，要時時呵護他們，及時發現他們的變化，及時和孩子溝通，如果意見不統一，允許孩子保留自己的意見，讓時間證實誰對誰錯，不要以家長的尊嚴徹底否定。

最後允許孩子犯錯誤，要耐心誘導，而不是責罵，甚至打罵，尊重孩子的自尊心。

還有重要多一點，有時間多陪孩子一起出游，陶冶孩子的情操，讓孩子享受大自然。讓他們有好的心態，可以降低叛逆期的發作，讓他們順利度過這個叛逆期，健康的成長。

叛逆期的孩子渴望獨立，猶如桀骜不馴的野馬，過剩的能量沖擊著主宰其命運升沉的旋轉門。叛逆是孩子從青澀邁向成熟過程中的一個經典表情；叛逆是因為孩子有了多余的能量而無處發揮；如何使叛逆能夠被用於創造而不是毀滅，父母的愛心和智慧的引導很關鍵。保持與孩子不問斷的親密溝通、以理解和尊重打開孩子閉鎖的心扉、用鼓勵和信任培養孩子的自信心、創造濃厚的家庭閱讀氛圍、用溫馨幸福的家溫暖孩子的一生。

剛柔並濟

可以順著他的性子來要和他打成一片之後到學習的時候態度要認真堅決基本上應該不會反感了要求他學的時候態度要認真但是不要像發火似的要有領導給屬下下達命令時候的氣勢玩的時候千萬別端架子說點過頭的話稱兄道弟也不是不可

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