了教育中易出現的不良做法或者是錯誤的行為,以便給廣大的父母以警示。也許這些論述還不是十分全面,但至少可以給所有望子成龍、望女成風的父母們指明方向,避免錯誤。至於怎麼運用,還需要父母去用心體會,根據孩子的性格特點靈活運用。因為書中所有的知識本身都是死的,只有經過個人的靈活運用,才能真正發揮出知識的效力! 最後,祝天下所有的父母通過閱讀本書,都能改變以前的看法,使所有的“壞孩子”都變成好孩子!
目錄
第一章壞孩子之“壞” 1.叛逆並不是壞 2.成績不是衡量孩子好壞的標准 3.愛玩是孩子的天性 4.好奇是孩子進步的源泉 第二章孩子是跟著父母學壞的 1.父母是孩子最重要的導師 2.壞孩子是罵出來的 3.父母的態度對孩子的影響 4.對孩子要言而有信 5.父母的虛榮心——“面子”教育 6.教育的核心是自我教育 7.父母的素質影響孩子的一生 第三章家庭教育的誤區 1.“教育是學校的事” 2.對孩子溺愛過頭 3.愛就是嚴格的管束 4.迫切追求“望子成龍” 5.分數代表一切 6.過度保護 7.父教缺失嚴重 8.父母教育不一致 9.缺乏心理教育 10.“自由過火” 11.獎勵是把雙刃劍 12.重智商輕情商 第四章現代教育的缺失 1.授之以魚,不如授之以“漁” 2.高壓式的教育制度 3.重視智育,忽視德育 4.教育只能引導不能強迫 5.要關注孩子心靈的需求 6.功利性教育 第五章這樣溝通最有效 1.了解孩子的個性 2.理解孩子的成長 3.不要對孩子的期望過高 4.關注孩子的心理健康 5.做孩子的朋友 6.傾聽孩子的心靈之音 7.關注孩子的興趣 第六章環境——教育的土壤 1.家庭是教育的主戰場 2.家庭文化氛圍的影響 3.不良文娛節目的影響 4.不良文化制品的影響 第七章賞識——壞孩子變好的法寶 1.沒有天生的壞孩子 2.學會鼓勵孩子 3.讓孩子克服自卑心理
4.學會贊美孩子 5.發掘孩子的優點 6.相信孩子 第八章給家長的建議 1.給孩子一個自由的空間 2.幫助孩子提高自制力 3.為孩子插上自信的翅膀 4.尊重孩子 5.指導孩子正確上網 6.消除“代溝”。
祝你好運~!祝孩子健康快樂~!!祝你一家幸福安樂~!!!
引導哦,或者去了解他的內心想法哦,小孩子想法還比較單純,但是不要笑他,因為你的支持是最好的教導
叛逆期的孩子要保護他們的情緒
你應該生動的給他講解,動之以情,曉之以理,然後找心裡輔導,然後多關注,大事不批評,小時多關心的策略,把抗戰到底
上一页 [1] [2]
|
|