3.耐心傾聽孩子
如果是氣急攻心的家長,在面對不聽管教的孩子時,通常最直接的反應就是破口大罵。此時,程桂英老師建議家長先冷靜下來,嘗試著多一分耐心,問問孩子這麼做的原因是什麼。當家長的心思已經放在了解孩子的想法,並想辦法幫孩子解決問題時,也許就會發現孩子的行為其實是情有可原的,並且也已經釋放掉了很多負面的情緒。
4.真正放下身段
有些家長總喜歡在孩子面前保持威嚴,習慣用以上對下的態度來對待孩子。對此程桂英老師特別建議,希望家長真正放下身段,從內心尊重孩子,不要再用命令的口氣跟孩子說話,將孩子當做成人一樣給予尊重。不要總是對孩子說“不”,而是要給孩子選擇題,讓孩子自己做決定。如果孩子的年齡足夠大,表達能力沒有問題,也可以讓孩子自己提出解決方案或替代辦法。
孩子教育,打是嚇唬,有的打孩子無輕無重,我反感。必定是學嶺前的小孩,想讓他言聽計從,目前還不可能,上學了,接觸事物多些了,就好些了。現在多的是慢慢訓練,有一套幼兒讀物叫如何培養兒童習慣把,包括,孩子‘人來風’、挑食、衛生、。。。。。多方面,以講故事、提問提,讓孩子回答,使孩子學會鑒別事物好壞,很有效,可試試。別著急,慢慢來。好吧。 我覺得是溝通是感動不是武力教育應該讓小孩子理解什麼是對什麼是錯讓他明白一些事更
去引導孩子的思維,這樣我覺得效果最起碼比你打他好,如果你不知道如何讓引導,那可以問問自己,是你自己比孩子聰明呢?還是小孩子比你聰明?
為什麼叫小孩,因為不懂事才叫小孩,其實他也不想這樣,沒辦法,這個年齡的人都是這樣,人都是一步步成長的,經歷生活慢慢的成熟,不是一下就成熟的
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