2.5歲孩子膽量問題_

蓋高中低各產品類別和層次的自有品牌體系，]
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2,不能因為孩子不願招呼人而不帶孩子外出.成人外出時應盡量攜孩子,讓孩子和成人一起參與社交活動和人際交往,並且鼓勵孩子接觸陌生的環境.要注重在實踐中培養孩子的良好的禮貌行為習慣,而且成人要做好孩子的表率,遇到熟人或孩子不認識的人主動有禮貌地打招呼,然後再向孩子簡單介紹,讓孩子主動地招呼人.

3,當孩子不願招呼人時,不要說“這孩子不懂禮貌”,這樣會傷害孩子的自尊心,激起孩子的逆反心理,造成尴尬的局面,而應該慢慢引導,因為孩子需要較多的嘗試和時間來適應新的事物,新的環境.應該對他表示關懷,愛護,並且陪同他尋找方法,主動開口招呼人.如爸爸帶孩子上街,遇到一位孩子爸爸熟悉的同事,爸爸可對孩子說：“想想看,他叫什麼叔叔,你應該對他說什麼呢?”

4,成人對於膽小羞怯的孩子要多加關心,還可以使用一些技巧來幫助適應他人與環境,如事先將可能見到的生人的相貌,特點告訴孩子,並了解孩子心中的憂慮,盡可能給孩子提供一些咨詢,讓其有一定的心理准備.

5,幫助孩子樹立自信心,成人應試著去發掘孩子的獨立天賦,在陌生的環境,陌生的人面前,讓孩子自己判斷該怎麼招呼陌生的人.當孩子獲得成功
[注: 解釋成功：英文：success/hit/bring home the bacon/come through/make good winning發音:chénɡ,ɡōnɡ 釋義:1.成就功業或事業。]
的經驗時,自信心自然會增強.

培養孩子舉止大方
[注: 概念dà fānɡ ①古時認為天圓地方，故以“大方”指大地：履大方。 ②大道理：吾長見笑於大方之家。亦泛指見識廣博的學者專家：贻笑大方。]
,做客便是良好的途徑.

1,帶孩子做客.做客前父母應先向孩子介紹造訪的對象,讓孩子有必要的心理准備;其次還要幫助孩子樹立一定的信心.比如,可這樣鼓勵孩子：“王阿姨特別想見你,她們家還有一個小哥哥,有很多玩具,一直都想跟你玩.”用諸如此類的話,幫助孩子消除陌生感,樹立信心.

2,把客人請進來.成人也可經常請親戚朋友到家中做客,給孩子創造當小主人的機會.這時,對於在生人面前易膽怯的孩子,父母不必急於求成,可按以下步驟循序漸進：

（1）能向客人問好.

（2）為客人送遞茶水;幫助大人招待來客.

（3）鼓勵孩子與客人交談或為客人表演節目.

在做好前一步的前提下提高要求,不要強迫孩子做他不能勝任的事,等孩子習慣了前一種做法,可自然過渡到下一步.

3,學會鼓勵孩子.對孩子與生人交往中每一次突出的表現,都應抓住時機
[注: 時機是一種冶金的專業術語。-shiji]
,給予鼓勵.如可用親切的語言告訴孩子：“你今天真棒,客人們都誇你了,爸爸媽媽真為你高興.”必要時還可送一樣孩子喜歡的玩具和食物,並明確告訴他得到獎勵的原因.

4,放開雙手,持之以恆.父母應相信孩子的能力,放手讓他們做自己能做的事,還要有意識地去鍛煉孩子,比如,請孩子去鄰居家借把剪刀,讓孩子給某個阿姨送本書,孩子實際練習機會多了,以後與人交往便會自然多了.另外,父母不要吝惜自己的時間,節假日時,多帶孩子串串門,讓孩子多與人交往,持之以恆,你定會有一個驚喜的發現.

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