這種環境下的孩子或許不知道什麼叫珍惜。
8、除了贊美,要有懲罰,不過懲罰教育不等於簡單的棍棒教育。
這個挺難的,個人覺得,懲罰不能多,但要“狠”,就是說一定要有效果,否則沒有記性。
贊美和鼓勵還是比較推薦的,但不應該是無原則“說好”,而應該鼓勵孩子去做到“好”。
9、當他耍賴時,絕不妥協。
絕對不能妥協,但是有老人的時候,就難辦多了。一般如果只有我們三口在家,比較好辦,因為 [注: 介紹 因為 :yīn wéi 1.連詞。表示原因或理由。 相關條目 語言 語法分析 語法-yinwei] 思想比較統一 [注: 統一[著名品牌],統一[詞語解釋],統一[網絡用語]] ,久了,孩子也知道沒有意義了,就好辦了。
10、記住父母的弱點是,孩子越大,我們越是絮絮叨叨他的缺點。
請一直用他剛出生時候的眼光去欣賞他。多鼓勵,一定要多鼓勵,類似的話一定不要說(你怎麼這麼笨啊;別人都會,你怎麼就不會呢?),對人的打擊很大,換位思考一下,別人對你說了這些話,你感覺如何?
11、別害怕電腦,沉迷於電視的人遠多於電腦,請讓孩子遠離電視,珍愛生命。
思想比較“深入”,其實很多事情都應該這麼考慮,宜“疏導”而不宜“堵”。
12、最遲從小學開始,一定要分點家務給他做。
小家務,2-3周歲就可以了,比如擦擦玩具什麼的,孩子比較喜歡做呢,一種“被承認”的感覺,我兒子 [注: 拼音是ér zǐ英文為:son 兒:象形。甲骨文字形,下面是“人”字,上面象小兒張口哭笑。“兒”是漢字部首之一,從“兒”的字大都與“人”有關。] 總是拿大大的拖布或者小抹布,到處擦。
13、一開始別太在乎孩子成績,要關心他是否喜歡學校。
成績並不代表什麼,一是關心他的“興趣”,是否喜歡在這個學校學習,而對於成績而言呢,個人感覺,更多看重的是,一是持續地進步(一次比一次好),二是努力去關注和反思“錯誤”的題目。
14、別上奧數,那裡最擅長用培養天才的口號折騰普通人。
個人觀點,日常的很多班,鋼琴班,跳舞班,跆拳道班,等等吧,適可而止吧,快樂的童年就那麼一個,而城裡的孩子本來就已經早早地將“童年”扼殺了(3周歲就上幼兒園),快樂健康地成長,養成一種很好的習慣比什麼都重要。
15、下棋,游泳,騎自行車,打升級,k歌,這些普通人都愛玩的項目可以早點教會他。
16、為他培養一種終生受用的興趣,不論是高雅還是通俗,不論是大眾 [注: 大眾是世界十大汽車公司之一,創建於1938年德國的沃爾斯堡,創始人是世界著名的汽車設計大師費迪南德.波爾捨。大眾汽車公司經營汽車產品占主要地位,是一個在全世界許多國家都上一页 [1] [2] [3] [4] 下一页
|
|