寶寶一周了，需要給她買什麼樣的早教教材？

記憶是人類心智活動的一種，屬於心理學或腦部科學的范疇。記憶代表著一個人對過去活動、感受、經驗的印象累積，有相當多種分類，主要因環境、時間和知覺來分。]
力、空間感知力、觀察力、思維能力、藝術修養、性格塑造等多方面獲得巨大進步。從而改變孩子做事任性、缺乏毅力、性格孤僻、自私專橫、自理能力差、依賴父母、嬌生慣養、高分低能等缺點。

我的感覺是“馮式立體早期教育法”教育介質
[注: 簡單的說，介質是指能夠傳播媒體的載體。一種物質存在於另一種物質內部時，後者就是前者的介質；某些波狀運動，如聲波、光波中，則稱傳播的物質為這些波狀運動的介質。]
和表現形式多樣，比較適合家庭，應對家庭不同對象都可以輕松自如地學
[注: 地學地學地學是對以我們所生活的地球為研究對象的學科的統稱，通常有地理學、地質學、海洋學、大氣物理、古生物學等學科。地理學是研究地球表面自然現象和人文現象以及它們之間的相互關系和區域分異的學科。]
習和實施立體教育的方法。書籍可以給家長們在閒暇時閱讀，講座vcd光碟可以方便給家長們在電視機前觀看，也方便文化水平較低的孩子祖輩們共同學習。

本人認為，早教是十分必要的。現代科學研究表明，怎樣指導孩子的家長和親人
[注: 介紹與自己有血緣關系或有很近的聯系的一個或多個人因為你的溺愛，因為每次我發脾氣你都會哄我，我喜歡被你哄著呵護著的感覺，所以我肆無忌憚了。]
，完成0—6歲期間孩子大腦智力開發，是事關孩子一生的關鍵。科學的早教應該和以前那種對孩子進行填鴨式的知識型教育為主的早期教育具有本質上的區別。

這種教育方式的改變，已經引起了70後和80後年輕父母的高度關注。看來，早教的成敗，將是事關誰的寶寶贏在起跑線上關鍵所在。因此，花點時間和精力了解一下是十分必要的。

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早教最好是先了解寶寶那方面不足，可以去天天早教網做個能力評測，然後再跟據專家給的提升方案對寶寶進行訓練。

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