4.5歲的孩子怎麼教育

友、群體活動有明顯傾向。這時，父母應與孩子建立明確的生活規范、日常禮節，使其日後能遵守社會規范，擁有自律的生活。
書寫敏感期（3.5-4.5歲）閱讀敏感期（4.5-5.5歲）孩子的書寫與閱讀能力雖然發展較遲，但如果孩子在語言、感官、肢體動作的敏感期內得到了充足的學習，其書寫、閱讀能力便會自然產生。此時，父母可給孩子多選擇讀物，布置一個利於閱讀的居家環境，使孩子養成愛讀書的好習慣，這將受益終生。文化敏感期（6-9歲）幼兒對文化學習的興趣，萌芽於3歲，到了6-9歲變得強烈，父母在此時要提供豐富的文化信息，不要荒廢了孩子思想的沃土。
敏感期的教養4重點
1、觀察敏感期的出現。每個孩子的敏感期出現時間並不相同，因此父母必須客觀細心地觀察孩子的內在需求和個性特質。
2、布置豐富的學習環境。當觀察到孩子某項敏感期出現時，盡可能為孩子提供一個滿足他成長需求的環境。
3、鼓勵孩子自由探索、勇敢嘗試。當孩子獲得了尊重與信賴後，就會在環境中自由探索、嘗試。
4、適時協助而不干預。當孩子熱衷於有興趣的事物時，父母應放手讓孩子自已做，不要太多干預，並適時予以協助、指導。
希望對你有幫助~！

根據個人環境來吧！盡量用道理去教育！

4.5歲，已經能說會聽了！我覺得很好管啊，首先還是要有耐心，教育小孩耐心是不可缺少的，要觀察他喜歡做什麼？在他的興趣愛好中去和他溝通，把他的興趣愛好當作一種獎勵去做會更好教育！如不然，他肯定不會聽話的！

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