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孩子為什麼不願意學習?

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更新時間:2022-05-18
孩子為什麼不願意學習?
 
孩子不學習有兩方面原因:家長的問題,沒有培養好孩子的興趣,對孩子教導出現問題,沒有起到榜樣的!家庭環境不好。學校的問題,老師教的不好,講不明白,難懂!學生同學的環境,孩子和不學習的孩子在一起啊!
如果孩子喜歡電腦的話,你就告訴他學好電腦要學好英語和數學才行,要不學也學不出個啥樣!數學培養邏輯,英語是工具!
 
-------百日學通課題組
在農村學校,進入中學後學生厭學現象日益突出,在平時與學生的接觸談話中,我由此得出中學生產生厭學的心理成因有以下幾個方面:
一、心理上不能適應學習環境變化而產生的厭學心理。
從小學升入初中,由於學習環境的變化,學習競爭的加劇,學生依靠自身能力無法達到各方面及自己期待的目標後,由焦慮導致厭學。這樣的同學往往是對自己要求較高,小學階段成績較好,有過值得驕傲的過去。進入中學後,因為不適應中學的學習環境,成績快速下降,為了證明自己,他們也努力過,但因學習方法及心理方面的原因,成績老上不去,在悲觀失望中產生厭學情緒。甚至對學習失去興趣和信心,注意力分散,上課不認真聽講,情緒消極,學習效率低下。
二、家庭和社會的壓力而產生的厭學心理
家長大都有望子成龍,望女成風的願望,都希望自己的子女將來有出息,有前途,於是在學習上要求自己的子女能夠考出好成績,能夠超越別人。因此一旦考不好,就不分青紅皂白,也不管是客觀上還是主觀上的原因,不是打就是罵,這就無疑給孩子增加了心理壓力,因而孩子不堪重壓,自尊心受損,厭學的情緒隨之產生,甚至離家出走,有的甚至還產生嚴重的後果。
三、學習方法不當,考試遭受失敗而產生的厭學心理
有些學生盡管花費了大量的時間和精力去學習,希望能夠考出一個好成績來報答自己的老師和父母,但由於沒掌握恰當的學習方法,總結出一套循序漸進的學習經驗,結果還是事倍功半,並且在考試中屢次遭受失敗,因而產生了自卑心理,覺得自己天生就比別人笨,自己的命運注定要比別人差,無臉見同學、見老師、見父母,怕同學嘲笑,怕老師批評,怕父母打罵。
另外還有些情況,如青春期特有的逆反心理在作怪,不喜歡某位老師,就不好好上某門課了。
那麼,老師應如何指導和幫助學生克服厭學心理呢?
1、教師要主動關心學生、愛護學生,要更多地了解學生思想行為的變化,幫助學生找出厭學心理的原因,並且要耐心地幫助他們解決學習上遇到的困難,重新樹立起學生學習的自信心。
  2、教師要經常與家長取得聯系,並且要積極配合家長做好學生工作,多給學生一些鼓勵,多給學生一些自主空間,使他們有發展自己興趣愛好的機會,讓學生在輕松、和諧、愉快的氛圍中求得健康地學習,健康地成長。
3、教師要有針對性地教會學生有效的學習方法,並且告訴學生,暫時的失敗不代表自己永遠不能成功!要善於從失敗中吸取經驗教訓,不斷地激勵學生每天進步一點兒點,日積月累,終久一定能打開成功的大門。
 

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