4歲的孩子注意力不集中怎麼辦？

4歲的孩子注意力不集中怎麼辦？

孩子的思維太活躍,要讓他專心致志做一件事可能很得花點功夫.
如給他講個故事,讓他認真聽,聽後復述;
陪他玩時,收好其他玩具,如不聽話,就不陪他;
教他玩拼圖,拼好前不能做別的事;
總之,方法是很多的,輕微的懲罰也好,哄騙也好,都要讓他養成專心致志的習慣,才有利於他今後的學習.

這裡有兩種情況：一種是真正的注意力不集中，它有一個專有名詞叫注意障礙症(attentiondeficitdisorder'add)。這類兒童很難集中注意於一個任務；另外一種是年齡特點，兒童的注意力就不像成年人那樣能有意地注意較長時間。兒童平均注意的限度為：2歲時7分鐘，3歲時9分鐘，5歲時14分鐘，當然這是“平均”，如果有興趣的東西，不同年齡兒童的注意集中時間都會大大超過。實際上屬於第一種情況的兒童是極少數。家長往往對孩子要求過“高”，總希望孩子像大人那樣，對給他的任務，十分專注，這是很困難的。

3-6歲兒童的無意注意(沒有目的、也不需要意志就看到了或聽到了的注意)，仍占優勢，有意注意（具有自覺的目的、需要意志努力的注意）逐漸發展。

兒童無意注意在幼兒階段已高度發展，而且相當穩定。凡是鮮明、直觀、生動具體的形象、突然變化的場景，都能引起他們的無意注意，也就是說使得兒童注意力分散。

為了防止注意力分散，培養有意注意，可以試用以下方法：

1、防止無關刺激的干擾。一次讓孩子注意的東西不可太多。上英語課時，書包、筆、筆擦等，就不要帶進教室（一般幼兒的英語課是不用寫的）。

2、想辦法使孩子學習的任務變得十分有趣，兒童對有興趣的東西注意時間就長得多。

3、盡量讓孩子手腦並用。看一看、聽一聽、做一做，能維持注意力。

4、指導孩子學會一些注意（指有意注意）的方法。比如：在看圖時，學會用手指著看的地方、說著在看的故事；在學數數時，用手點著積木塊、紐扣，嘴裡說著數等。

5、把要他學習的任務游戲化。兒童在游戲情景中，注意力會提高很多。

6、為孩子創造良好的學習條件，幫助他集中注意力。比如提供一個安靜的環境；盡量避免讓他分心的事，如大人談話、大人看電視、呼廣播等。

7、不要勉強他集中注意於他不喜歡的任務很長時間。當然，兒童從以游戲為主的幼兒園，一下子來到以學習為主的小學校，有不喜歡的學習任務是難免的。這就要求老師安排好各種教學內容，讓這些內容生動活潑、有趣，對有的小朋友不喜歡的內容盡量時間短，分散教。

8、有時可以想辦法逐漸改善他的注意力“長度”。比如：設置短時可以完成的任務，並且幫助完成，再逐漸加長。比如，讓他玩拼圖，先拼4-6塊的，知時間內即可完成，讓他有成功感，然後逐漸加多，他的注意時間也會加長。

9、用一個小小的定時器，調到認為他可以完成一個任務（如拼搭一座高樓）的時間，當他已完成了，而定時器還還沒有響，說明他提前完成了，就大力表揚，這對他集中注意、完成任務有很大的作用。

10、千萬不能用打的辦法來使孩子注意力集中。也許打了他，他暫時不做別的事了，但心裡並不服氣，實際對要他做的事一點好處也沒有，甚至還會傷了親子關系，形成逆反心理。

11、給他盡量多的愛。讓他感到是愛他的，願意幫他的，他會有安全感，能夠聽的話去完成任務。不要讓他怕，怕也不會使注意力集中。

12、學一點兒童心理學，懂一點兒童心理發展的年齡特征，這樣，就會更好地教育的孩子了，他的許多行為也會認為是正常的了，也就不會著急了。

最近兩個月，我的女兒也一直被老師點上課老是注意力不集中，剛開始我也不太在意，畢竟才兩周七八，要她像大人一樣什麼都認真聽那要求未免太高了吧。但老師說的次數多了，就覺得是不是我的女兒發育中存在什麼問題，於是仔細觀察了觀察，也不全會，只要她感興趣的東西，她就自然而然會注意，只要不是患了多動症（有個很簡單的測試：只要看電視能靜坐十分鐘以上）或身體缺乏鈣、鐵、鋅、維生素b族（這個抽血查一下就道了）就順其自然發展吧，本身小孩子天生就是比較好動而且你的小孩子性格又是屬活潑型的呢