0-6歲的寶寶發育水平標准

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世界衛生組織0-6歲兒童體格心智發育評價標准參考值(男)
世界衛生組織0-6歲兒童體格心智發育評價標准參考值(男)????
年齡體重（kg）????身高（cm）????????心智發育
初生2.9-3.8????????48.2-52.8????????伏臥抬頭，對聲音有反應。
1月3.6-5.0????????????52.1-57.0伏臥抬頭45度，能注意父母面部。
2月4.3-6.0????????????55.5-60.7伏臥抬頭90度，笑出聲、尖叫聲、應答性發聲。
3月5.0-6.9????????????58.5-63.7伏臥抬頭，兩臂撐起，抱坐時頭穩定，視性能跟隨180度，能手握手。
4月5.7-7.6????????????61.0-66.4能翻身，握住搖蕩鼓。
5月6.3-8.2????????????63.2-68.6拉坐，頭不下垂。
6月6.9-8.8????????????65.1-70.5坐不需支持，聽聲轉頭，自喂餅干，握住玩具不被拿走，怕羞，
????????????????????????????????????認出陌生人，方木能遞交。
8月7.8-9.8????????????68.3-73.6扶東西站，會爬，無意識叫爸爸、媽媽咿呀學語，躲貓貓，聽得
????????????????????????????????????懂自己的名字，會搖手表示再見。
10月8.6-10.6????????71.0-76.3能自己坐，扶住行走，自己熟練協調的爬，理解一些簡單的命令，
????????????????????????????????????????如“到這兒來”，自己哼小調，說一個字。
12月9.1-11.3????????73.4-78.8獨立行走，有意識叫爸爸、媽媽，用杯喝水，能辨別家人的稱謂
????????????????????????????????????和家庭環境中的熟悉的物體。
15月9.8-12.0????????76.6-82.3走得穩，能說三個字短語，模仿做家務事，能疊兩塊積木，能體
????????????????????????????????????????驗與成人一起玩的愉快心情。
18月10.3-12.7????79.4-85.4能走梯，理解指出身體部分，能脫外套，能自己吃飯，能識一種顏色。
21月10.8-13.3????81.9-88.4能踢球，舉手過肩拋物，能疊四塊積木，喜歡聽故事，會用語言
????????????????????????????????????????表示大小便。
2歲????11.2-14.0????84.3-91.0兩腳並跳，穿不系帶的鞋，區別大小，能認識兩種顏色,能識簡單形狀。
2.5歲12.1-15.3????88.9-95.8獨腳立，說出姓名，洗手會擦干，能疊八塊積木，常提出“為什
????????????????????????????????????????麼”，????試與同伴交談，互相模仿言行。
3歲13.0-16.4????????91.1-98.7能從高處往下跳，能雙腳交替上樓，會扣鈕，會折紙，會塗漿糊粘貼，
????????????????????????????????????????懂饑、累、冷，會用筷，能一頁頁翻書。
3.5歲13.9-17.6????95.0-103.1????知道顏色，不再纏住媽媽，開始有想象力，自言自語。
4歲????14.8-18.7????????98.7-107.2能獨立穿衣，模仿性強。
4.5歲15.7-19.9????102.1-111.0能說簡單反意詞，愛做游戲。
5歲16.6-21.1????????105.3-114.5解釋簡單詞義，識別物體原料。
5.5歲17.4-22.3????108.4-117.8開始抽象邏輯思維，自覺性、堅持性、自制力有明顯表現。
6歲18.4-23.6????????111.2-121.0想象力豐富，情緒開始穩定。