怎樣教育青春期孩子？

的時間。交談可以帶來理解和友誼；良好的計劃有利於知曉哪些事情重要，有利於動機的合理性和公平性。而自我反省的過程則是為了尋找更多的機會，讓孩子承擔更多的責任，最終長大成人。

你好！

孩子正處於青春期，用以前的教育方法，尤其是強制的嚴厲的，簡單粗暴的家長作風式的教育，當然是不管用了，只能讓孩子的心離你們越來越遠。或者說，是不能與孩子的眼下的心理特征相匹配。家是孩子最溫暖的港灣，父母是孩子最親密的最可依戀的對象，而孩子卻不願回家或故意拖延回家時間，孩子為什麼會離家出走，請想一想，孩子為什麼不願回家？他一定有他不願回的理由。先不要想孩子怎麼不聽話，先靜下心來，從你們自身找找原因，行嗎，這與你們長期的教育方式有關。青春期的孩子，自主意識增強了，自我意識感和自尊心也強了，他希望被尊重，被理解，被認可，被肯定，他需要心理支持，情感安慰。需要一個民主，平等，寬容的家庭環境來容納他的成長。如果家庭不能提供溫暖，平和的成長環境，父母依然采用過於嚴厲，簡單說教的方式，那麼，等於在激發孩子的逆反意識，把孩子逼向你們期望的反面，導致過激行為的產生。我認為現在要采取的方法是：

1、你們的情緒要平靜下來，拋掉以前的打罵，生氣，批評，嚴格，說教的教育方式。一切重新來過。先給孩子一個安全基地（家本就是安全港灣），給孩子一個新的父母面孔。

2、見到了孩子，從關心他開始，溫和地，和藹地，平靜地對待孩子。不要再象審訊一樣再三盤問，抓住問題不放。當作什麼也沒發生，只要人回來就好。只要先穩定孩子的情緒就好。因為你們現在的一言一行很容易影響孩子的心理動態，行動方向，引導孩子的過激行為。

3、接下來，請多尋找孩子的閃光點，鼓勵孩子，欣賞孩子，表揚孩子。給孩子新的積極的自我定位，建立孩子的自信系統。通過這種積極的方式（包括正面的積極的語言，愛的溫暖的給予，細心的心靈的呵護，認可和接納）等去影響孩子，讓孩子感受到你們的愛和關注，孩子才能重新回到你們的身邊。沒有比心的遙遠更難的教育。心近了，溝通暢通了，才有談教育的資格。

4、改變孩子的不良行為，並不是一朝一夕的事，其實更多的是，更關鍵的是，家長的觀念一定要改變，親子間的關系模式是互動的，互相作用的。這好比我們對待朋友，你對他和氣，對方一定沒理由對你不和氣，你對他尊重，對方沒理由不尊重你。親子間關系也一樣，請從高低式（父母高位，孩子低位，父母強勢，孩子弱勢）的教育模式換為平等式（把孩子當朋友對待）的教育模式試試，這樣會比現在更好。會有所改善。

問題：我的孩子好動、不聽話、好激動等，很難跟他交流，回來也不跟我們說什麼，問他就說我們煩。請教：青春期孩子該怎麼教育？

答復：

家長，您好！

處於青春期的孩子，由於生理和心理的不斷發育，已經漸漸有了自己的想法，有了自己的見解。如果父母仍然像以前那樣對待他們，那麼，十有八九會激起孩子的逆反心理，造成彼此間的疏離……

只要相互了解，相互包容，所有的問題都可以得到很好的解決。

給您一些建議，您可以嘗試一下。

一、用積極的方式交流
多聽取孩子的想法，不要妄加評判；在交流中要“就事論事”，盡量不要使用批判語氣；要和孩子一起尋找解決問題的辦法；不要過早地告訴孩子答案；多對孩子說“我愛你”。

二、“謹慎”地與孩子交談
看看孩子究竟要什麼；學會傾聽；尋找機會鼓勵好的行為；鼓勵孩子嘗試新的選擇；正確對待發牢騷。

三、教會孩子生存的技巧
鼓勵孩子在實踐中學習；培養良好的社交技巧。

四、把孩子當大人
讓孩子學會自理；讓孩子做事，並承擔責任；讓孩子參與到家庭事務中來。

五、不要用懲罰的辦法教育孩子
允許孩子改過；忽略孩子的錯誤，忽略之外再鼓勵；父母的模范作用和家庭的認同感非常重要。

六、特殊方面的指導
讓孩子遠離酒與毒品；不斷提高孩子對兩性的認識。

七、給孩子樹立良好的榜樣
父母聯盟；不要讓親友給孩子樹立壞榜樣。

以上講的每一步、每一個建議都需要大量的時間和精力。幫助孩子度過青春期，使他們順利成長進入成年階段，是一個漫長的過程。這一過程需要我們很多很多的時間：交談的時間、計劃的時間、自我反省的時間。交談可以帶來理解和友誼；良好的計劃有利於知曉哪些事情重要，有利於動機的合理性和公平性。而自我反省的過程則是為了尋找更多的機會，讓孩子承擔更多的責任，最終長大成人。

促進青春期的性心理健康

加強青春期的性教育，是促進男女青年性心理衛生的重要途徑，由於人是作為一個完整的心身統一體對外作用的，所以對性的適應也是整個人格的適應。青年一代性適應、性心理的健康狀況是否良好，不僅關系到廣大青年性心理的塑造和奠定健康的性心理的基礎，而且還是關系到我國社會主義精神文明的大問題。

（一）加強性教育。在我國長期以來，性教育是一個禁區，經常出現“談性色變”的局面。其實，“食色性也”，人的性欲是一種自然屬性，是正常的生理現象。性教育不只是性的教育，而且是人的教育，文明的教育。從這個意義上講，有人認為目前我們對性健康的宣傳與教育，可能是標志著在中國這塊古老大地上“最後一塊封閉領地的開放”。

性教育對處於青春期的廣大男女青年更有特別重要的意義。通過性教育，可以使他們懂得一些性的知識，正確對待青春期出現的一些性生理心理現象，對性欲沖動保持理智的態度，使他們學會保護自己，調節自己，愛護自己，發展和完善自己，更好地防止在成長發育期間產生性生理疾病和性心理障礙。這對於他們今後的戀愛婚姻和終生幸福，也是至關重要的。從社會的角度看，性教育對於提高青少年的性道德，防止性罪錯、建設性文明也有普遍意義。

在我國一般把青少年的性教育又稱作青春期教育，教育的內容概括地講大體有性生理教育、性心理教育和性道德教育，具體包括德、智、體、美幾個方面。

1.性德育教育。主要指培養青少年以社會文化所要求的，以社會主義道德為標准的處理關於自身性的各方面的問題。比如，怎樣結交異性朋友，怎樣看待選擇戀人，怎樣搞好夫妻、家庭關系，預防性罪錯問題等等。

2.性智育教育。主要指傳授關於性器官、性發育、性行為、性生殖以及性衛生等方面的基礎知識。

3.性體育教育。就是使青少年懂得如何通過身體的健美鍛煉獲得健美的體型發育和性發育。

4.性美育教育。重點是讓青少年了解如何塑造自己美的性別特征，其中應包括體型美、容貌美、膚色美、服裝美、儀表以及氣質、性格美等等。

（二）堅持異性間的文明交往。人是社會的人，要學習、工作和生活，就不可避免地要與異性交往。如果異性之間的交往不慎，也會帶來不必要的苦惱與麻煩，尤其是青春期的男女青年，更是這樣。一般來說，應該樹立正確的交往動機，堅持自然、大方、文明的交往方式。從青春期男女青年自身來說，正值鐘情懷春的初期，男女交往時應心地坦白、自然大方。當對某個異性產生好感時，要學會用理智控制自己，戰勝情感的沖動。男女交往時要注意時間、地點、場合，把握情感的分寸，講究儀表談吐，做到文明禮貌，既要熱情大方，又不可輕浮放蕩；還要注意交往雙方那種“言者無意、聽者有心”、“自作多情”和“互相猜忌”的事情發生，努力把自己塑造成具有文明行為和高尚風度的青年人。

（三）減少與消除有害刺激的影響。色情的書刊、影視、圖畫等，對青年性欲沖動是一種極為強烈的不良刺激，不僅影響正常的學習和生活，而且容易誘使青少年走上性犯罪的歧途。所以一定要教育青少年嚴格要求自己，抵制各種不良影像書刊的誘惑，確保自己有健康的精神生活。

（四）培養強烈的事業心。青春期是人一生中的黃金年華，在這期間，他（她）們不僅身體各器官的構造與功能迅速生長發育，漸趨成熟，而且可以通過精心培養、科學鍛煉、良好影響和自我努力變得更加完美。許多有志男女青年都能抓緊這大好時光，抱著為祖國四化建設多做貢獻的雄心壯志而奮力拼搏。這種強大的動力，對於疏導、調節處於青春期青年的性欲沖動有著巨大的積極作用。

總之，為了我國廣大青年們的順利成長，我們不要過分抑制對性的感情和表現，重要的是有智慧的加以引導，使其有利於人類的幸福和發展。讓每個人都對性建立一個正確的價值觀，使每個有志青年都成長成為高尚、歡樂、健康、幸福和大有作為的人。參考資料：
http://health.9ask.com

每一個父母都希望自己的孩子在學習各方面都強，那麼如何教育好孩子的問題就尤其重要，在此就如何教育孩子問題談一點看法。
首先，我認為父母是孩子的第一位老師，父母的一言一行直接影響孩子的好壞，這就要求父母做事要以身做則，給孩子樹立好的榜樣。作為父母，需要為孩子打開生活之窗，培養孩子自信、自律、自立及創新能力，在學習、生活中處處關心孩子，但不能溺愛孩子。告訴孩子應當幫助需要幫助的人，培養孩子的責任心，讓孩子具有責任感，懂得尊重別人，懂得愛身邊的人，激發孩子的學習能力，培養孩子對學習的興趣，讓其自覺學習，愛學習並持之以恆，家長應該正確培養，引導孩子。父母要積極開拓學習途徑，孩子總愛問為什麼，有些問題父母很難解答。同時現在網絡學習環境又不是很好，找一些如中國雜學網之類的綠色網站，是可以正確培養孩子一個良好的閱讀習慣的。
其次，注重溝通。父母要始終與孩子處在感情上相互溝通、相互理解的狀態中。良好的溝通方式是父母應該耐心地傾聽孩子，並表示理解，對待孩子的不足以及給孩子的建議要向孩子說明理由，用贊美、鼓勵的方式引導孩子，幫助孩子在做事的過程中堅持不懈、克服困難。最後，給孩子正確的愛，愛孩子是把愛心和親情帶給孩子。愛的目的是要給孩子一個成長的良好環境。讓孩子身體和心理兩方面都能健康全面的發展。

■版本水晶
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