小兒多動症有何日常防范方法嗎

周後，有顯著療效；

b．安定劑：如氯丙嗪和硫利達嗪，在興奮劑治療無效時可采用；

c．大量服用維生素，對改善多動症兒童的行為有一定效果。

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王可橙 2009-6-1614:28:43221.221.111.*舉報兒童多動症又稱注意缺陷多動障礙，常發生在兒童時期，與同齡兒童相比，表現為具有明顯注意集中困難，注意持續時間短暫，及活動過度或沖動等的一組綜合征，其原因是由生物一心理一社會諸因素形成的疾病模型。
其實多動症的孩子都是比較聰明的，但度有點過了，也就是他自己收不住閘了，我們可以用地牡寧神口服液加以糾正，使孩子走到正常的軌道上，只要軌道對了，方向就不會錯，再加上好的環境，再弱小的苗子也能長成參天大樹！
中醫學認為，小兒具有“稚陽未充、稚陰未長”的特點，且發育迅速。對照兒童注意缺陷綜合征的症狀，乃為先天禀賦不足，後天調攝失宜，或它病所至，導致人體陰陽失調，髒腑功能失常，肝腎陰虛，肝陽偏亢，擾及心神等。而出現多動、多話、沖動、任性、煩躁易怒、注意力不集中等。本病屬虛實夾雜症，其本為腎陰虛，其標為陰虛陽亢，神無所守，宜標本兼治。“腎為先天之本”而應補腎益精，滋陰潛陽，“心為君主之官，神明出焉，”用寧心安神之法。
隨著醫學科技的高速發展，醫學各界在研究實踐中發現，中醫藥才是治療多動症、抽動症的最佳途徑。中藥發揮整體作用，以其無毒副作用，治俞率高、不易復發等優點，越來越受到人們的青睐。
鑒於此，本中心發揮中醫藥優勢，經過二十多年的研究、實踐，將上百種名貴中草藥經過反復篩選試驗，科學配伍，再經過特殊工藝炮制、提純和加工，成功的研治出了治療多動症、抽動症的純中藥特效藥物——【地牡寧神口服液】，徹底克服了服用西藥對兒童健康帶來的危害，取得了極其滿意的效果。
孩子的陰陽都在生化之中，他們的虛實是一個生發的動態變化的過程。平時我們要把握動靜的度，日常飲食粗細、葷素搭配，三餐吃飽，切忌用補品和所謂的營養。運功以熱為度，忌大汗及泠水洗澡，口渴溫飲，忌燙忌冰涼等等。注意培養孩子良好的學習與生活習慣。

在何種情況下需要治療多動症
關於多動症可否用藥，曾爭論多年，近20年，隨著兒科學、神經精神病學、心理和教育學的重大進展，大多數專家診斷兒童多動症一經確診，就可以給予適當的藥物治療。但仍必須謹慎，用藥標准：
1）年齡在7歲以上，完全具備多動症的診斷條件，包括多動，思想不集中，行為障礙，學習困難。
2）雖無多動表現，但思想完全不能集中、學習困難、成績很差者，亦應開始藥物治療。
3）雖然學習無困難，但有嚴重多動、沖動、不守紀律、影響課堂秩序、使教師無法授課者，亦應開始藥物治療。
4）雖然有多動，思想不很集中，但學習成績尚可者，可暫不用藥物而進行心理指導和行為訓練，如症狀加重或學習成績下降，再進行藥物治療。

地牡寧神口服液療效確切
地牡寧神口服液對輕度弱智兒童智力提高、多動症、抽動－穢語綜合症、習慣性痙攣、遺尿症多數一個療程有明顯療效。
地牡寧神口服液治療兒童多動症、抽動症效果明顯
經中國中醫研究院、中國醫科大學附屬醫院以及北京、天津、上海、大連、太原等地13家兒童婦幼保健醫院臨床觀察顯示，由山東煙台西苑制藥廠研制並在兒童多動症治療中心上市的中藥制劑地牡寧神口服液治療兒童多動症有效率達92.8%。在第三屆全國兒童多動症專題學術會議上，專家認為，該口服液組方合理、療效確切、副作用少，可列為治療兒童多動症與抽動症的首選藥物。

現介紹幾則多動症的食療方，以供參考：

甘麥大棗核桃煲豬心用浮小麥60克，甘草3克，大棗10枚（去核），核桃肉30克，豬心1個（洗淨、剖開留心內血），同4味藥物一齊放鍋內，加清水員湯，調味後，飲湯吃肉。
黑豆珍珠煲烏龜黑豆50克（炒），珍珠母50克（打碎，用紗布包好），烏龜宰後去內髒，切塊，沸水燙過，用黑豆、珍珠母放鍋內加適量沸水燙湯，調味後，飲湯吃肉。
大棗百合炖豬腦大棗6枚（去核），豬腦2個（去紅筋衣膜，洗淨），同大棗、百合放入炖盅中，加適量水，隔水炖熟，調味後飲湯吃肉。
藥蛋羊肝羹鹌鹑蛋4只，羊肝（或牛肝）100克，水發銀耳50克，玉米粉10克。羊肝切小塊，銀耳切成小粒，共放鍋中，加適量清水，湯沸時用玉米粉加鹑蛋（去殼）拌勻，勾芡，以油、鹽調味，食用。

其實食療的效果不是很明顯，而且又要長期堅持才行呢！你也可以試試精靈顆粒，效果很好而且是保健品，對孩子是沒有任何副作用的！

小兒多動症有哪些表現及如何診斷？
一詳盡采集多動症的病史，家族中有無類似疾病或其他神經精神病史，患兒的母孕期情況及幼兒期生長發育的疾病史
二臨床特點：
（1）活動過度：大多始於幼兒早期進小學後表現顯著。上課時小動作不停，撕書把書本塗得不成樣子，凡能碰的東西部要碰，喜挑逗常與同學斗毆。
（2）注意力不集中：學習時不專心上課時專心聽課的時間短，對來自各方的刺激都起反應。
（3）情緒不穩沖動任性，會無故叫喊，無耐心做事急匆匆。
（4）學習困難：患兒智力正常但由於多動帶來學習上的困難，部分兒童存在認識活動障礙和綜合分析障礙。病程通常為7歲前起病，病程持續6個月以上。
三鑒別診斷：
需與廣泛性發育障礙精神發育遲滯，兒童期精神障礙、器質性精神障礙神經精神系統疾病和藥物副反應等相鑒別。
因到目前為止尚無明確的病理變化作為診斷依據，所以目前仍主要是以患兒的家長和老師提供的病史，臨床表現特征體格檢查（包括神經系統檢查）精神檢查為主要依據：
1症狀標准：與同齡的大多數兒童相比下列症狀更常見，需具備下列行為中的八條。
(1)常常手或腳動個不停或在坐位上不停扭動（年長兒或少年僅限於主觀感到坐位不安）。
(2)要其靜坐時難以安靜坐
(3)容易受外界刺激而分散注意力
(4)在游戲或集體活動中不能耐心地排隊等待輪換上場
(5)常常別人問話未完即搶著回答
(6)難於按別人的指示去做事（不是由於違抗行為或未能理解所致）如不做完家務事。
(7)在作業或游戲中難以保持注意力集中
(8)常常一件事未做完又換另一件事
(9)難以安靜地玩
(10)經常話多
(11)常打斷或干擾擾亂別人的活動如干擾其他兒童的游戲。
(12)別人和他/她說話時常常聽非聽
(13)常常丟失在學校或家中學習和活動要用的物品（如玩具，鉛筆，書和作業本）
(14)常常參與對身體有危險的活動而不考慮可能導致的後果（不是為了尋求刺激）
2病程標准：通常於7歲前起病，病程持續6個月以上。
3排除標准：不是由於廣泛性發育障礙、精神發育遲滯、兒童期精神障礙器質性精神障礙。神經精神系統疾病和藥物付反應等引起。
4嚴重程度分類：
(1)輕度：症狀符合或稍微超過診斷標准所需症狀僅有微小的或沒有學校和社會功能的損害。
(2)中等：症狀和損害在輕度和重度之間
(3)重度：超過診斷標准所需症狀很多有明顯廣泛的學校、家庭和伙伴關系的社會功能的損害。
多數患兒自嬰幼兒時期即易興奮多哭鬧、睡眠差、喂食較困難不容易養成大小便定時習慣、隨年齡的增長，除活動增多外有動作不協調，注意力不集中或集中時間很短，知為無目的情緒易沖動而缺乏控制能力，上課不守紀律和學習困難。患兒智能正常但因精神集中，聽覺辨別能力差和語言表達能力差，學習能力較一般低臨床症狀以學齡兒童較為突出：上課時話多、小動作多、激動好與人爭吵；行為目的不明確，如拿人東西，有時不避危險；在集體活動中不合群；在家長面前倔強不聽話、冒失、無禮貌有些患兒采取回避困難的態度，變得被動、退縮年齡增長後，不少兒童出現學習困難，雖然多動症兒童的智力水平大都正常或接近正常然而由於以上症狀，仍給學習帶來一定困難。部分多動症兒童存在知覺活動障礙如在臨摹圖畫時，他們往往分不青主體與背景的關系，不能分析圖形的組合也不能將圖形中各部分綜合成一整體。有些多幼兒童將“6”讀成“9”，或把“d”讀成“b”甚至分不清左或右。前者的改變，屬於綜合分析障礙後者屬於空間定位障礙。他們還有誦讀、拼音書寫或語言表達等方面的困難，多動症兒童未經認真思考就回答，認識欠完整也是造成學習困難的原因之一。此外多動患兒常顯示一些固定的神經系統軟症狀，如翻掌對指試驗等呈陽性。
一般來講多動兒童的臨床症狀波動有時與兒童所處場合不同，從事的活動不同有關。多動兒童在做作業從事重復性或需巨大努力的活動及做不新奇的事情時，其注意力的維持最困難。有吸收力新的情況五或不熟悉的環境中多動症的症狀可減輕。在連續而直接的強化程度下比局部的和延遲的強化程序，注意力的維持情況明顯好些在指導與經常重復的情況下，兒童多動症完成任務，其注意力的維持問題不大在沒有特別嚴格的規范和嚴格的紀律要求遵守的地方，多動兒童與正常兒童區別不大。其症狀隨情景而波動的現象說明了多動兒童表現的症狀嚴重程度受環境的影響並與其有高度的相互作用。
[編輯本段]檢查化驗
小兒多動症應該做哪些檢查？本症患兒體格檢查大多數正常神經系統檢查可見精細動作不協調、快速輪替動作笨拙、共濟運動不協調病理聯帶運動等軟體征。部分患兒腦電圖及腦誘發電位異常，但均無特異性診斷意義
[編輯本段]鑒別診斷
小兒多動症容易與哪些疾病混淆？鑒別標准有六項主要情況出現類似多動症的症狀
①精神發育遲滯
②孤獨障礙
③抑郁症
④慢性社會環境問題引起
⑤抽動穢語綜合征或多種抽動綜合征
⑥其它行為障礙
[編輯本段]並發症
小兒多動症可以並發哪些疾病？如果不進行治療多動症兒童的預後大多不好，在學習方面，造成學習成績下降有些難以完成義務教育。在個性方面，常以說謊吹牛、怪動作、違拗對抗等來平衡自己的心態。成人以後，他們文化程度不高缺乏技能，對學習工作不認真，任性沖動，人際關系不好，加上有些壞習慣很難適應社會，也不受社會歡迎，不能成為一個有用的人人格被扭曲，容易走上歧途。
多動症兒童長大後近一半兒童的多動現象會消失，但半數以上多動症兒童的一些症狀，如注意力不集中沖動任性可持續長久。青年時可表現為學業荒廢，社會適應不良情感幼稚，互相斗毆；成年時出現焦慮，自尊性差人格障礙，人際關系緊張，缺乏成就社會經濟狀況不良。故必須進行治療，絕對不能掉以輕心
[編輯本段]治療用藥
小兒多動症應該如何治療？本症處理主要有以下方法：
1認知行為治療：
對控制多動行為沖動控制和侵略行為有效。
2．藥物治療：
中樞神經興奮藥--利它林右旋苯丙胺、甲基苯丙胺、匹莫林等可選擇使用另一類有效的藥物--三環抗抑郁劑（丙米嗪、氯丙咪嗪和阿米替林），可以小劑開始逐漸增量達有效劑量後改為維持治療。
1藥物治療治療此病的藥物可分為中樞神經興奮劑、抗憂郁劑、抗精神病藥及抗癫痫劑等但一般以中樞神經興奮劑哌醋甲酯或右旋苯丙胺為常用藥品。今分別介紹如下。①哌醋甲酯（methylphenidate）：即利地林（ritalin）目前是常用藥物。其每次劑量為5～10mg，每日2次於早、午服用。傍晚不用避免引起失眠。多數患兒每日劑量為20mg以內。由於精神振奮劑可影響身體發育故主張患兒在學習期間服用，周末及假日停服。6歲以下一般不用此藥有不易產生耐藥懷的特點。②右旋苯丙胺（dextroamphetamine,dexedrine）：也是常用藥物，劑量為每次2.5～5mg每日2次，早、午服用多數患兒每日

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