育兒智力、早教該如何做起? 我認為,育兒智力、早教主要要從大腦的潛能開發方面做起,要運用多種方式,立體全方位多角度的對孩子的大腦進行激發性的刺激活動。在這方面的具體做法是一個系統性的工作。有些關於早教方面的專著你可以了解一下。但我不提倡盲目購買,例如,現在馮式早教非常火!但是,我認為任何形式的廣告宣傳只能當成一個信息,千萬不要完全相信。我看了電視廣告後,我先到網上看大家的評價,褒貶不一,再說早教革命加上配套的教材,最便宜的也要1000多元,貿然購買當然是不理性的。 後來同事們議論說,淘寶網上有人拷貝下來低價分享的,價錢很便宜,可買來先看看,覺得確實好,再買正版的。我花了幾天功夫在網上找到了兩家,確實非常便宜,全套電子版的僅用了老公的半包煙錢,正在仔細研究。那家小店的旺旺名好像是:青芳鶴,樓主可以去看看。還有一個旺旺名叫:地球旺鋪,也在賣的。 進行早教需要了解不同年齡段孩子的生理、心理特點,順應孩子的發展規律進行相關的教育,需要循序漸進,千萬不能操之過急,過早的早期教育開發只能提高家長對孩子的期望值,無端給孩子今後的發展增添壓力。因此建議家長謹慎選擇對孩子的早期教育模式。 kindyroo嬰幼兒培育中心腦神經發育課程 kangaroo-小袋鼠班——雙腳跳至單腳跳(2歲±-3歲±) 蹦蹦跳跳是這個年齡段孩子的活動特點。我們不同學期的課程主題包括具體的概念實物的學習。唱歌跳舞以及節奏感訓練促進孩子次序性的發展,次序性是奠定日後閱讀能力和數學能力的重要基礎。 課程中的百寶箱和降落傘游戲特別著重培養孩子的想象力,視覺能力,協調運動能力等等。整個課程對於孩子身體能力和智力潛能都是一種挑戰。 北京燕莎中心,地址:北京市朝陽區亮馬橋路21號楓花園汽車電影院內熱線電話:800,810,0052, 同樣愛孩子 我們更專業! 養寶寶的創造性思維非常重要,在想像力、創造性方面,我們的教育模式有待改變,父母可以從身邊做起,在各方面對寶寶展開訓練,我們的建議是: ²給寶寶創造一個豐富多彩的學習環境。 ²提高和激發寶寶的好奇心,將寶寶的好奇心引向大自然。鼓勵引導寶寶用自己的眼睛觀察世界、理解世界,將這個世界重新組合,此外,音樂、美術等學科對想象力的提高頗有作用。 ²引導寶寶多閱讀,將寶寶的好奇之舟引入知識的海洋。 ²訓練寶寶的獨立精神,要鼓勵他們用自己的力量來解決學習中的困難,決不能包辦代替,直接告訴他們答案;應該提示、引導他自己想出解決的辦法。 ²鼓勵寶寶的提問和探索。尤其不要對寶寶提出的“古怪問題”潑冷水。 ²教育寶寶要勇於認錯、勇於承擔責任的精神。這是科學創造所必須具備的基本素質。 ²不要壓抑“出生牛犢不怕虎”的精神,引導寶寶關鍵時刻能锲而不捨,但保護寶寶好奇心的同時更要注意安全問題。 ²讓寶寶在游戲中發展創造思維:角色游戲、猜謎、添筆畫、玩具等。輔導寶寶經常動手搞小實驗。 ²啟發寶寶對一個問題做多種回答,鍛煉他的發散性思維:比如:讓寶寶回答“筷子可以用來做什麼?”“迷路以後怎麼辦?”“手絹的用途有哪些?”“水有什麼用途?” 以上種種原則性提示,實際上也是一個創造性人才必須具備的基本素質。只要家長、老師及寶寶本人堅持不懈地努力,其智力發展必將會收到良好的效果。
建議你去這個網站獲得更多對育兒早教的信息: http://www.csnn.com.cn/2006/ca449407.htm
養寶寶的創造性思維非常重要,在想像力、創造性方面,的教育模式有待改變,父母可以從身邊做起,在各方面對寶寶展開訓練,的建議是: ²給寶寶創造一個豐富多彩的學習環境。 ²提高和激發寶寶的好奇心,將寶寶的好奇心引向大自然。鼓勵引導寶寶用自己的眼睛觀察世界、理解世界,將這個世界重新組合,此外,音樂、美術等學科對想象力的提高頗有作用。 ²引導寶寶多閱讀,將寶寶的好奇之舟引入知識的海洋。 ²訓練寶寶的獨立精神,要鼓勵他們用自己的力量來解決學習中的困難,決不能包辦代替,直接告訴他們答案;應該提示、引導他自己想出解決的辦法。 ²鼓勵寶寶的提問和探索。尤其不要對寶寶提出的“古怪問題”潑冷水。 ²教育寶寶要勇於認錯、勇於承擔責任的精神。這是科學創造所必須具備的基本素質。 ²不要壓抑“出生牛犢不怕虎”的精神,引導寶寶關鍵時刻能锲而不捨,但保護寶寶好奇心的同時更要注意安全問題。 ²讓寶寶在游戲中發展創造思維:角色游戲、猜謎、添筆畫、玩具等。輔導寶寶經常動手搞小實驗。 ²啟發寶寶對一個問題做多種回答,鍛煉他的發散性思維:比如:讓寶寶回答“筷子可以用來做什麼?”“迷路以後怎麼辦?”“手絹的用途有哪些?”“水有什麼用途?” 以上種種原則性提示,實際上也是一個創造性人才必須具備的基本素質。只要家長、老師及寶寶本人堅持不懈地努力,其智力發展必將會收到良好的效果。
建議去這個網站獲得更多對育兒早教的信息: http://www.csnn.com.cn/2006/ca449407.htm
希望對您及您的寶寶有幫助 從小啊朋友 看下面兩個專題吧,關於嬰兒時期的智力、能力、早教方案都寫的很詳細。 嬰兒早期教育如何科學進行: http://www.xy280.com/dujiacehua/20090521/12032.shtml
如何對寶寶進行各項能力的培養: http://www.xy280.com/dujiacehua/20090715/12370.shtml
現在,馮式早教非常火!但是,我認為任何形式的廣告宣傳只能當成一個信息,千萬不要完全相信。我看了電視廣告後,我先到網上大家的評價,褒貶不一,再說早教革命加上配套的教材,最便宜的也要1000多元,不敢貿然購買。 後來同事們議論說,淘寶網上有人拷貝下來低價分享的,價錢很便宜,可買來先看看,覺得確實好,再買正版的。我到網上找了好幾天,才真正找到了兩家,確實非常便宜,全套電子版的僅用了老公的半包煙錢,正在仔細研究。樓主不妨也去看看。那家小店的旺旺名好像是:青芳鶴,樓主可以去看看。還有一個旺旺名叫:地球旺鋪,也在賣的。
馮式早教的全套教材由《早教革命》8張vcd+3本電子書+《啟智音樂》(8張cd105首世界名曲)+啟智音樂目錄+啟智音樂指導攻略+《仔仔通》課件(19套)+《0-3歲嬰幼兒家長指導手冊》+寶寶識字計劃+《漢字宮三部》(430集)+《愛迪英語》(4張cd138個單元)等等。這種全方位多角度,聲像圖文有機配套的現代教育方式,亦被稱為“馮式立體早期教育法”。 我大體看了一下,原來《早教革命》是我國著名兒童教育學家馮德全教授,經過30多年深入研究,總結千萬家庭及國內外教育方法,專為孩子家庭而著作的一套嬰幼兒教育方案。主要讀者對象是0—6歲孩子的父母及家人,主要內容是告訴人們采取什麼樣的方法對孩子進行“潛能開發”、“行為早教”、“性格培養”等方面的早期教育。主要目的是讓7歲前的孩子在語言理解能力、表達力、判斷能力、記憶力、空間感知力、觀察力、思維能力、藝術修養、性格塑造等多方面獲得巨大進步。從而改變孩子做事任性、缺乏毅力、性格孤僻、自私專橫、自理能力差、依賴父母、嬌生慣養、高分低能等缺點。 我的感覺是“馮式立體早期教育法”教育介質和表現形式多樣,比較適合家庭,應對家庭不同對象都可以輕松自如地學習和實施立體教育的方法。書籍可以給家長們在閒暇時閱讀,講座vcd光碟可以方便給家長們在電視機前觀看,也方便文化水平較低的孩子祖輩們共同學習。
本人認為,怎樣指導孩子的家長和親人,完成0—6歲期間孩子大腦智力開發,是事關孩子一生的關鍵。它和以前那種對孩子進行填鴨式的知識型教育為主的早期教育具有本質上的區別。 這種教育方式的改變,已經引起了70後和80後年輕父母的高度關注。看來,早教的成敗,將是事關誰的寶寶贏在起跑線上關鍵所在。
我在網上看到一些馮式早教的效果。都是網友的博客自述和自拍上傳的錄像。我把連接提供給樓主,參考一下。
《18個月寶寶識字3000的視頻資料》(視頻下邊) http://bbs.finance.sina.com.cn/thread-349-0/tree-43822-2116.html
|
|