五個月寶寶如何教育？

五個月寶寶如何教育？

給寶寶看圖片，看口型學講話

這個月齡的小兒，頭已豎得很穩，視野更加擴大，
對周圍環境的事物開始感興趣，
父母要利用孩子對某些事物感興趣這一特點，
首先教會他認識這些事物。平時父母一定要觀察寶寶最愛盯住什麼，
找出他最愛看的東西讓學習，才能容易學會。如寶寶喜歡看燈，
父母可把台燈擰亮又擰滅，招引寶寶視線落在燈上後，然後說"燈"
，有時寶寶會盯著母親臉或手看而不去看燈，
這時母親可熄滅了燈後拿寶寶小手摸摸燈罩或燈上的布，
突然把燈擰亮再告訴他"燈"，使他把聲音和發亮的物件聯系起來，
以後成人再說燈時，寶寶就會自己抬頭看燈。
平時無論做什麼事均要對小兒邊做邊說，特別是他日常接觸的事物，
經常看到的物體均用語言強調，如“我們吃奶”、“奶瓶”、“水”
、“電視機”等，訓練小兒逐漸聽並熟悉這些名稱，
或教他看和指這些東西，將詞和物聯系起來，也可給寶寶照鏡子玩，
一邊照鏡子一邊和寶寶說:"看看，這是寶寶，這是眼睛，
這是嘴巴……"，讓他看自己身體的部位，再看看鏡子裡的寶寶。
這樣充分利用小兒各種感官的發展和動作的形成，
通過讓孩子觀察周圍環境來發展嬰兒的認識能力。

這個月齡的小兒，頭已豎得很穩，視野更加擴大，
對周圍環境的事物開始感興趣，
父母要利用孩子對某些事物感興趣這一特點，
首先教會他認識這些事物。平時父母一定要觀察寶寶最愛盯住什麼，
找出他最愛看的東西讓學習，才能容易學會。如寶寶喜歡看燈，
父母可把台燈擰亮又擰滅，招引寶寶視線落在燈上後，然後說"燈"
，有時寶寶會盯著母親臉或手看而不去看燈，
這時母親可熄滅了燈後拿寶寶小手摸摸燈罩或燈上的布，
突然把燈擰亮再告訴他"燈"，使他把聲音和發亮的物件聯系起來，
以後成人再說燈時，寶寶就會自己抬頭看燈。
平時無論做什麼事均要對小兒邊做邊說，特別是他日常接觸的事物，
經常看到的物體均用語言強調，如“我們吃奶”、“奶瓶”、“水”
、“電視機”等，訓練小兒逐漸聽並熟悉這些名稱，
或教他看和指這些東西，將詞和物聯系起來，也可給寶寶照鏡子玩，
一邊照鏡子一邊和寶寶說:"看看，這是寶寶，這是眼睛，
這是嘴巴……"，讓他看自己身體的部位，再看看鏡子裡的寶寶。
這樣充分利用小兒各種感官的發展和動作的形成，
通過讓孩子觀察周圍環境來發展嬰兒的認識能力。

練習抓物，聽兒歌

多和他說話

多聽聽音樂，父母多說說，

看見一種東西，家長可以教他這是什麼什麼，多聽音樂，
多和孩子交談，讓他慢慢懂得看家長表情

專家指出，0~3歲時腦神經發育的最關鍵時期，要培養興趣，開發教育，選擇怎樣的早教學校成了重中之重
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有好多寶寶到了晚上十一點多鐘還不睡覺，無論怎樣勸說也不好使，這是一個很讓爸爸媽媽頭疼的問題，真是束手無策。

首先我們要從源頭做起，分析一下寶寶不睡覺的原因，然後再對症下藥，這樣一來，一切問題將會迎刃而解：

1、晚餐是否吃的太飽——晚餐吃的少一點，少吃一些不易消化或是容易脹肚的食物，遵守“早餐好，午餐飽，晚上少。”的飲食原則。

2、是否真的不舒服——有必要時，可以去檢查一下。

3、爸爸媽媽是不是“夜貓子”——為了孩子，你就先把他哄睡後再去干別的。

4、午覺是否睡得太多了——午覺最好睡1~2小時。

5、寶寶是否有了“興奮劑”——睡覺之前不能給他新玩具或好長時間不玩的玩具，不能打鬧，不要聽節奏快的音樂，最好聽一些搖籃曲或是一些通俗易懂的兒歌、故事。

6、在寶寶的臥室裡是否聽到了外面的說話聲、播放節目的電視機聲——到其他房間裡去談話，把電視機關掉或是把聲音降至寶寶聽不到為止。

7、全家人到了一定的時間都去睡覺，在這種環境的影響下，寶寶也會乖乖的去睡覺
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有好多寶寶到了晚上十一點多鐘還不睡覺，無論怎樣勸說也不好使，這是一個很讓爸爸媽媽頭疼的問題，真是束手無策。

首先我們要從源頭做起，分析一下寶寶不睡覺的原因，然後再對症下藥，這樣一來，一切問題將會迎刃而解：

1、晚餐是否吃的太飽——晚餐吃的少一點，少吃一些不易消化或是容易脹肚的食物，遵守“早餐好，午餐飽，晚上少。”的飲食原則。

2、是否真的不舒服——有必要時，可以去檢查一下。

3、爸爸媽媽是不是“夜貓子”——為了孩子，你就先把他哄睡後再去干別的。

4、午覺是否睡得太多了——午覺最好睡1~2小時。

5、寶寶是否有了“興奮劑”——睡覺之前不能給他新玩具或好長時間不玩的玩具，不能打鬧，不要聽節奏快的音樂，最好聽一些搖籃曲或是一些通俗易懂的兒歌、故事。

6、在寶寶的臥室裡是否聽到了外面的說話聲、播放節目的電視機聲——到其他房間裡去談話，把電視機關掉或是把聲音降至寶寶聽不到為止。

7、全家人到了一定的時間都去睡覺，在這種環境的影響下，寶寶也會乖乖的去睡覺
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