大家都用什麼方法胎教的啊

大家都用什麼方法胎教的啊

首先要糾正胎教的兩大誤區，一個是拍打胎教，一個是音樂胎教。
正確的方法是：
一、吃好一個人，營養兩個人。要攝入不同的營養，保證胎兒的營養需求。
二、快樂自己，就是呵護寶寶
准媽媽情緒不佳，長期過度緊張，如發怒、恐懼、痛苦、憂慮，會對胎兒產生不良影響，出生的寶寶好動、情緒不穩定、易哭鬧、消化功能紊亂發病率高。

胎教的方法有很多種，可根據不同具體情況進行實施。

①音樂胎教
這對胎兒智力開發有特殊的功能，音樂是孕婦與胎兒建立感情聯系的紐帶，溫靜、動聽、悅耳的輕音樂，能使母親得到美的享受，給胎兒以安寧感，可使胎兒心律平穩，對胎兒大腦發育是個良好的刺激。神經生理學者認為，優美健康的音樂，能促進孕婦分泌酶和乙酰膽鹼等物質，能調節孕婦血流量和使神經細胞有興奮作用，從而改善胎盤供血狀況，促進胎兒發育。

②語言胎教
胎兒不斷接受語言波的信息，使其在空白的大腦上增加“音符”。優美的語言像花朵一樣美麗，它不但可以刺激胎兒的大腦和生長發育，而且可使孕婦自身調節，進人愉快和寧靜的狀態。懷孕後期胎兒已具備了聽力和感覺能力，對父母的言行會作出一定的反應，而且出生後在腦子裡形成了記憶。父母與胎兒對話時，就可以采用胎教器具的話筒，這樣既增加了生動的形象，又得到了美好的享受。

③撫摸胎教
胎兒不僅需要父母親的語言、優美的樂曲，而且還需要父母的肢體的接觸。通過撫摸胎兒，把信息輸入胎兒體內，引起大腦的刺激。刺激越頻繁，越能使胎兒產生記憶，智力得到開發。撫摸的方法是：孕婦仰臥在床上，全身放松，用手來回在腹部撫摸胎兒，每天做2～4次，每次５分鐘。一邊撫摸，一邊與胎兒講話，以增加母親對孩子的關心和愛護。未來的父親也應該撫摸胎兒，並告訴胎兒是父親在撫摸。

④文學、書法、繪畫胎教
用簡單的單詞，如蘋果、香蕉、生梨，邊讀音邊告訴形狀、顏色、味道。繪畫或寫字時，也要作什麼東西、形狀、顏色的說明。讓胎兒開發智力，在大腦中留下印象。

胎兒在母親體內並不只是恬恬入夢，而是一開始就接受母親的生理和心理變化的影響。因此，要求孕婦在孕期要清心養性，避免被七情所傷。事實表明，過度的喜、怒、哀、樂會通過神經介質的變化，影響胎兒的生理機能。因此，不少兒童心理學家都主張孕婦在妊娠期間多聽音樂，多欣賞美術作品，保持心情愉快，情緒安定，這樣既有利於自身健康，減少某些妊娠合並症的發生，也有利於胎兒的發育。妊娠期間母親應注意的事項，用我國傳統的觀念，概括起來就是：飲食營養、調和情志、形景感化、言行端正和節制房事等五句話。最最重要的一點，就是要始終保持美好的心境和愉快的情緒，不要讓胎兒受到任何不良剌激，使之一直生長發育在溫馨的環境中，這對孩子未來的性格行為的形成可能有著良好的影響。因此，可以認為性格的培養，身心健康的教育宜從胎兒期開始，是進行胎教一項非常重要的內容。

早期教育，廣義指從人出生到小學以前階段的教育，狹義主要指上述階段的早期學習。一些國家出現提前開始學習讀、寫、算，提前開始正式教育的探討和實驗。但另有人主張早期教育應重在發展智力。還有人認為早期教育應向前延伸到出生以前的母親懷孕期的胎教。
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