寶寶在幼兒園受欺負怎麼辦

寶寶在幼兒園受欺負怎麼辦

你寶寶多大？

老師的責任.

告訴老師

告訴老師

找這個誤人子弟的老師出氣

跟老實反映一下

哭鬧就不送他去幼兒園，讓他知道“原來哭也可以達到我的目的”“那我就繼續哭，這樣就不用去幼兒園了”在入園時，小小班，小班老師都會給孩子一個入園適應期，會盡量讓孩子早日融入幼兒園的獨立生活不用擔心寶寶在幼兒園會出什麼大問題，每個孩子都需要一段時間適應幼兒園的新環境。哭鬧，是因為他對媽媽的依戀，離開媽媽後覺得沒有安全感，這是正常的心理。
在初入園時，家人與老師要配合好，這樣才能讓孩子比較快喜歡集體的學習生活。信任老師信任自己的孩子的獨立能力，是成功的第一步*-*
建議：
1，每次孩子放學後，可以跟孩子在幼兒園走十分鐘，講講他在幼兒的趣事，或是在幼兒園的某個角落發現一些好玩的東西（如小石頭，觀察螞蟻洞或是動植物區域，當成你倆的秘密），讓孩子和你一起熟習園內環境。

2，每次送孩子上學前，媽媽可以用誇張的語言講述表演幼兒園的一小段兒歌或是講講你們在幼兒園發現的秘密，延伸到其他有趣的話題故事，說放學後等媽媽一起來再看看我們的“秘密角落”，讓孩子喜歡上幼兒，又有了媽媽的精神依托。

3，孩子哭鬧不上幼兒園，要找出原因。不合群，可以帶孩子多參加集體活動，學會與人合作；怕老師，多與老師勾通，老師會比較耐心的融入孩子的心理。但是不能因為哭鬧就不上幼兒園，要讓孩子從小懂得，哭是不能解決問題的。*-*

4，多培養孩子的生活自理能力，穿脫衣服，鞋襪，發現孩子的優點，多鼓勵表揚他好的行為，讓他覺得自己長大了，能承擔一些事務，提高孩子的自信心。

三歲半可以讓孩子讀小班第二學期。像日本高橋健《狐狸的故事》中早點把孩子趕出家門，讓孩子吃點苦，多曬曬，跑跑爬爬鍛煉孩子的獨立社交能力，對他以後成長都會有利。孩子並不像你想的那麼脆弱，相信你可以做得很好*-*

早期教育的教育內容和幼兒教育、小學教育不同。首先：教育時間是隨時隨地，不分時間的；其次：教育內容以寶寶的運動、語言、認知、思維、交往、分析問題、解決問題、小手操作、邏輯思維等最最基礎的知識，通過游戲、玩具等的操作來完成；最後：早期教育的成果不是要求寶寶認識多少字、會計算多麼復雜的題來衡量的，衡量標准是孩子的適應能力、語言表達能力、解決問題的能力等適應社會的能力，也就是自我學習的能力及對於自身來說的創新能力。
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幼兒園是孩子學習的樂園，也是小朋友們共同成長的大集體。在集體學習生活中，矛盾與磨擦難免會時有發生，一些小朋友被欺負或欺負別人的現象自然也時有發生。

孩子在幼兒園受欺負怎麼辦？

在常人眼裡，幼兒間的沖突是很稀松平常的小事。但在家長眼裡，看到自己的孩子受人欺負總是滋味不好受的。更為重要的是，教育幼兒在被他人欺負時的一些應對之策可能直接影響幼兒的心智成長與性格培養。

近日羊城晚報上刊文稱，“幼兒園孩子被小朋友打了咋辦？專家鼓勵‘干一架’”，這種觀點在好育園論壇上引起了共鳴。一些家長表示，應該培養孩子強硬的性格，要教育他們當遇到別的孩子欺負時要強硬反擊。另一些家長則認為，不能“以暴制暴”，要讓孩子擁有一顆善良的心和友善的性格。

對此，幼教專家認為，總結日常幼兒園教學實踐，幼兒在幼兒園受欺負不能一味強調強硬反擊或者一味忍讓，要分析內在原因，注重正規的教育及靈活多變的處理方式的相互結合，專家建議：

其一，當孩子被別的孩子“欺負”時，家長切莫頭腦發熱一時沖動，一定要了解其中的緣由後再確定應對之策。

孩子受欺負，可能原因在於別的孩子太霸道，也可能是因為孩子惹惱了別的孩子，找清事因，分析出根本的解決之道。

如果是因為別的孩子太霸道，可以按羊城晚報上的專家所言，讓孩子學會“打架”，如果是因為自己的孩子太調皮了，則要從自身找找原因，做好自己孩子的教育工作。

其二，當孩子在幼兒園受“欺負”時，一定要注意與老師的溝通，重視老師的日常教育。

家園共育永遠是幼兒成長的中心點，要首先及時將有關情況向老師反映，讓老師做好日常的教育工作。當老師的教育效果未盡如人意時，則可教育孩子用堅強有力的回擊來應對這些“成長的煩惱”。

其三，需要認識到，過於的忍讓只會讓孩子越來越怯懦。

當孩子在遇到別人欺負時，一味強調忍讓，會讓孩子覺得自己的父母無法保護自己，會讓孩子滋生怯懦的心理，遇事會一味的退讓，無法塑造堅強的性格。因而，建議父母不要過多強調“忍讓式”的教育，現代社會充滿競爭，最需要堅強的性格。

其四，在教育孩子以“強硬反擊”無理的“欺負”時，要注意適度適量。

不能太過份，以免讓孩子滋生暴力的性格傾向。適當的強硬反擊一般會讓不講道理的孩子退而卻步，但過份的強調強硬，則會起到適得其反的作用。

其五，需要強調的是，應對此事的教育核心是“我不被人欺負，但也不能欺負別人”。

在教育孩子應對此類事件時，家長一定要注重灌輸這樣一種理念，即孩子不能被人欺負，但也不能仗勢欺負別的孩子，如果教育過線，最終吃虧的還是自己的孩子。

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